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幼儿园中班数学教案认识长方形中班数学优质课教案认识长方形幼儿园中班数学教案：认识长方形活动目标：1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征；2、诱发学习图形的兴趣，进入数学世界。活动准备：幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张，各种长方形组成的物体。活动流程：感知长方形比较正、长方形寻找长方形。活动过程：感知长方形：说说它象什么（冰箱、彩梯、桌椅、轮船、寄信）这些东西都是由长方形组成的，长方形的用处很大。比较正、长方形：让幼儿从我手中的两张纸中找出已认识的正方形的纸，用折线的方法对正方形的四条边的长短，四个角的大小进行比较。引导幼儿用折纸方法对这张纸的两边进行比较，使幼儿发现长方形的特征。用长方形和正方形比较，说说他们不同的地方。相对的两条边一样长是正方形，而这张相邻的两条边不一样长是长方形 。（幼儿学会说）寻找识别长方形：窗和门都是长方形的，还有什么是长方形的（汽车、楼梯）效果记录：对学习长方形很感兴趣，教师一拿出范例，幼儿就能准确的说出这是什么物体，由什么图形组成对教室里由长方形组成的物体能描绘出来，能明显的区分长方形和正方形相同点和不同点。2