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1、授课教师姓名庞少文学科语文教龄21微课名称5、小公鸡和小鸭子视频长度7分56秒录制时间2020年8月23日知识点来源学科:语文 年级： 一年级 教材版本:语文部编版知识点让学生会正确流利有感情朗读课文，体会小伙伴之间互相帮助的美好品质。预备知识教学方法讲授法适用对象一年级学生设计思路这是一篇童话故事，小学一年级学生对童话故事有了初步了解，童话故事生动有趣学生学习兴致高，但又鉴于一年级学生对于故事所赋予的道理不太明白。我设计了这个微课。其思路是这样的：首先让学生懂得童话故事中的主人公是谁？然后让学生认真听老师读课文讲解课文，理解课文内容，达到懂得故事所蕴含的道理并付诸行动。教学过程内容时间1、片
2、头亲爱的小朋友们，今天老师将和大家一起再学5.小公鸡和小鸭子的故事。20秒2、正文讲解第一部分内容：1.读课题。2.师范读课文:思考文中主人公是谁？它们之间发生了什么事？2分20秒第二部分内容 :课文解读1. 学习第一自然段：理解“一块儿”的意思？2. 学习第二自然段第1-3句话：理解小公鸡和小鸭子捉虫子怎么样？3. 认真观察小公鸡和小鸭有什么不一样？(明白小鸭子捉不到虫子的原因4.小鸭子捉不到虫子，小公鸡怎么做？(学习第二自然段第4句话)5.体会小公鸡的美好品质。4分46秒3、小结小朋友，今天的微课我们知道了小公鸡和小鸭是一对好朋友，让我们懂得了朋友、亲人等之间要团结友爱，互相关心，互相帮助的道理。30秒