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1、小班科学优质课教案及教学反思会唱歌的旺仔宝宝活动目标：1、在游戏中学习将物体按颜色进行分类。2、充分体验游戏与成功的快乐。活动准备：1、请家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶筒2、制作好的会唱歌的旺仔宝宝范例一个(在牛奶筒内放入一些物品，使之发出声音)3、布置旺仔宝宝的家：栅栏(红、黄、绿三色)，铺地垫(红、黄、绿三色)，地垫上放旺仔牛奶筒(红、黄、绿三色)4、材料：豆类(红豆、黄豆、绿豆)集中放在小盘中;剪好的即时贴圆片(红、黄、绿三色)活动过程：一、制作会唱歌的旺仔宝宝1、以旺仔宝宝的口吻激趣师出示范例，鼓励幼儿向旺仔宝宝打招呼。以旺仔宝宝的口吻说今天我又来跟你们做游戏了，我的本领可大啦!听，我还
2、会唱歌呢：小旺仔，真好玩，摇一摇，唱一唱，摇一下，唱一下，摇二下，唱二下，我的本领大不大你们喜欢我吗我知道小朋友都喜欢跟我玩，今天我还请来了许多好伙伴。(教师和幼儿一起来到旺仔宝宝的家里)2、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识 巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。这儿有许多旺仔宝宝，看，都有些什么颜色呀幼儿介绍(红、黄、绿)让每个幼儿挑选一个旺仔宝宝，轻轻地和旺仔宝宝说说话。提问：你拿了一个什么样的旺仔宝宝3、制作会唱歌的旺仔宝宝-练习颜色分类设疑：你们的旺仔宝宝会唱歌吗为什么我的旺仔宝宝会唱歌，而你们的不会唱歌呢出自:屈;老.师教案网怎样让你们的旺仔宝宝也唱起歌来呢提出要求：红宝宝说我要吃红色食物，绿宝宝说我要吃绿色食物，黄宝宝说我要吃黄色食物。介绍材料这些红色食物、黄色食物、绿色食物都在哪儿呀分别介绍豆类放找朋友音乐，要求幼儿边边看边找相同颜色的物体分类、捡放豆豆4、帮旺仔宝宝戴帽子-找相同颜色的圆片粘贴(封口)设疑调皮的豆豆逃了出来，怎么办呢用好方法把圆筒封口(穿什么颜色的衣服，戴什么颜色的帽子)二、尝试用多种方式让旺仔宝宝唱歌1、幼儿跟教师一起边读儿歌边摇旺仔宝宝2、设疑旺仔宝宝除了摇一摇会唱歌，还会怎样唱歌呢3、幼儿自由尝试、探索，教师观察延伸活动：(还有许多旺仔宝宝不会唱歌，让我们来帮助他们吧),继续制作会唱歌的旺仔宝宝，活动自然结束。2