《2022大学生就业调查报告15篇_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022大学生就业调查报告15篇_2.docx（87页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022大学生就业调查报告15篇高校生就业调查报告1为了了解当今高校生的就业意向我们对怀化学院的公共事业管理、广播电视新闻学、旅游管理、汉语言文学、物流管理、国贸、人文教化、法学、小学教化、学前教化、经济学系、社会管理等专业及系别中随机抽取了40名学生进行了问卷调查，我们分析了问卷调查的结果发觉：一、当前高校生的就业现状高校生存在就业困难，总的缘由是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年高校毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻 。二、高校教化与市场需求脱离调查中高校生大部分认为目前的高校教化不能完全适应市场需，高校教化与市场需求脱轨，以致高校毕业生就业时在选择单位与职业
2、过程存在困难。从目前状况看，高校专业结构设置落后于市场发展。99年扩招使高校生数量急增，但扩招专业相对集中，高等教化大众化，但专业相对集中、促使某些专业人才供大于求，造成了高校生就业存在肯定困难。三、 高校生就业意向现状分析：依据数据调查统计显示，在求职意向方面，有52.5%的高校生毕业后选择去就业，仅有2%的学生选择升学，这可能与学生的家庭经济条件有关，对高校生择业影响最主要的因素的酬薪待遇，说明高校生对自己的工资待遇多少比较看重。而且大部分的学生都追求稳定的工作 。在求职打算中，对高校毕业生就业流程及国家政策的了解程度方面，有62.5%的学生对其有所了解，说明高校生比较关切自己就业前景，作
3、为学生，为了更好地就业，有33.3%的学生是通过努力学好的专业学问的方式去实现的，另外，通过兼职或实习获得工作阅历和参与职业资格培训各占21.7%。在就业观念中，有65%的学生对当前就业形势有大体的了解，反映了高校生对就业形势的关切，在面临就业时，22.5%的人认为自己最欠缺的是共同协调实力，而对于专业技能方面是没有什么问题的。在就业须要方面，47.5的学生认为学校最须要供应的就业服务是引进用人单位和供应就业信息，反映出的问题是学校在这方面做得不够，须要对这方面进一步加深，认为本校高校生就业指导课存在最主要的问题是内容陈旧、形式单一的学生占62.5%，比例最少的是没有设为必修课，为7.5%，有
4、45%的学生认为学校举办校内聘请会最相宜的形式是形式多样的小型专场聘请月。在这次调查中让我们大致了解了本校高校生的求职意向。四、对高校生就业问题的看法和建议1、面对严峻的就业形势，高校生的就业是越来越不容乐观。高校生要在高校里提升自己的就业实力，做好职业生涯规划。就许多毕业生而言，与其说就业困难，不如说是就业迷茫，不知道自己应当从事什么样的工作。对自己的将来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手无足措的一个重要缘由。做好自己的职业规划是提升就业实力的基础。2、在校求学期间，不能只注意专业学问，而忽视了心理质的状况。在求职过程中，有些学生一旦遭受失改，便一蹶不振，这也是高校生就业
5、难的一个缘由。高校生应当留意熬炼自己的坚忍不拔的性格，在求职中充分了解就业信息，觉着、冷静应对全部遇到的困难，用主动的的心态扫除胜利路上的障碍。3、正确的择业心态，转变就业观念(1)首先，要极积、动寻求就业主，而不能被动的“等、靠、要”。许多高校了生把就业寄予于在社会关系资源上，或是企求学校解决就业问题。事实上在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，高校生主动推销自己是一个特别重要的实现就业途径，因为能否胜任还得靠实力说话。(2)其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。高校生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选
6、择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。高校生在这时应当变更一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。(3)最终，避开盲目追求，正确相识自我。我国高等教化现在正向“大众教化”转变，一些高校生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是高校生就业难的缘由之一。高校生只有变更以前的“精英就业”观念，树立人职匹配的“大众化”就业观，才有可能实现就业。高校生就业调查报告2四年的高校时间已经过去大半，对于许多同学来说，不会对熟识的校内生活充溢新奇，不会对各种各样的社团生活热心参与，不会对各种消遣活动津津乐
7、道，我们当前最为关切的问题是高校得到了什么，今后的人生道路在哪里?作为一个来自农村的师范生，在毕业以后很大程度上要回生源地就业。然而，毕业就能就业吗?答案是否定的。纵观近几年家乡教化师资发展状况，就能发觉现在的就业形势相当严峻。我来自XX市XX区，现就将寒假期间通过走访调查得到的有关XX区优秀老师就业，从业状况总结如下：一、优秀老师职业在XX区的受欢迎程度XX区位于八百里秦川中段，自古风调雨顺，基本没有遭遇过重大的自然灾难，人们都过惯了宁静平稳的生活，这种思想观念也深深的影响着当代XX人的就业方向、医生和优秀老师是这里最受欢迎的两大职业，这两大职业，不怕风吹日晒，有稳定的收入，有足够的节假日休
8、息时间，而这两个职业相比，许多人又会选择优秀老师，固为这个行业更简单入门，优秀老师比医生好当，更是随着现经济不景气的影响，各行业都在裁员减薪，而优秀老师这个职业基本是个终生职业，不怕下岗，而且这几年的工资有较大增长，所以，顺理成章的是家乡人最看好的职业。二、XX区现在的优秀老师资源状况：三、XX区的优秀老师来源现在从教的优秀老师，大部分来自：凤翔师范和XX文理，这两所学校在XX地区影响较大，凤翔师范是上世纪XX最出名的中专师范院校，现在小学、中学和部分中学的优秀骨干优秀老师都是从这里毕业，不过现在它的作用明显被XX文理学院取代，现在XX区的年青优秀老师很大程度上来自XX文理。因为他们在XX学习
9、，较在外地学习的同学更了解XX的教化现状，他们在当地学校进行毕业实习，和学校之间彼此知根知底，在竞聘过程中近水楼台先得月，这给在外地学习的同学返回就业带来了明显的压力。四、如何顺当在XX区就业首先，在校期间，应有较丰富的学问储备，进入中、小学教收，不肯定他在高校期间学什么专业就会当什么优秀老师，有可能学数学的要去教物理，而学生物的要去教化学，甚至一个人负责两门不同的课程，所以在学校期间应当涉猎相当一部分与专业课有联系的学问，做到有备无患，关键时候成为自己的亮点。其次，作为优秀老师应当驾驭过硬的优秀老师职业技能，三笔字、一般话演讲、全能讲课等，都能精通，最好在其中有一项专长，使自己有别于一模一样
10、的应聘者。最终，应当多和以前中学的优秀老师，班主任去沟通沟通，刚好了解XX区的优秀老师资源动态，向他们借鉴一些从教的阅历，有条件的话和他们保持深化长期的联系，让他们在关键时候为你指引迷津，没条件的话，也要想方法去创建条件，这样肯定会有事半功倍的效果。以上是我对XX区优秀老师就业状况的调查分析，不够全面，还待平常深化了解分析。高校生就业调查报告3高校扩招的政策使高校生的人数飙涨，同时也对高校生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”好像也已经成为高校生的普遍心理。对每个高校生来说，及早规划自己的职业生涯，对确定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，
11、确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们绽开了关于高校生就业问题的调查问卷。调查对象：调查者都是在校高校生，其中专科学校的学生占64%。专业有：传媒（新闻、文秘）语言类（商务英语、应用英语、日语、德语）经济类（国际贸易、市场营销、电子商务、信息管理、会计）设计类（建筑设计、动画设计）技术类（计算机科学技术、园林工程技术、汽车检测与修理）管理类（旅游管理、工商管理、人力资源管理）社会工作调查形式：调查问卷共104份，回收有效问卷100份，回收率高达96%，调查文件采纳单项选择，不定项选择和主观题三种方式来设计问卷。调查数据分析：高校毕业生是人才市场上特别重要的
12、人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校高校生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给高校生，高校生的培育缺乏市场导向。这使高校生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。调查目的：主要了解在校高校生就业期望，自身素养的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对高校生的影响；通过对影响高校生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系；为当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，使学
13、生能谋取志向职业。为同学们在今后的求职就业过程中供应参考。调查结论及建议：一高校生对就业前景的关注的比较少在调查中了解到，高校生对就业信息的关注还是比较少的，只有24%的同学表示始终在关注就业信息，而71%的同学只是间或关注，在看到时留意下。而对就业情景的关注程度，干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸。同学们大都表示对将来的工作有担忧，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。二高校生个人实力存在缺陷，自我相识不足自我相识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等个方
14、面，是职业生涯规划的重要内容之一。通过对部分用人单位的了解，发觉社会所须要的高校生应具备的基本综合素养应当包括思想健康和道德、自律、讲诚信，擅长协调、简单与他人合作的品行，以及具备过硬的专业技术学问和基本的法律法规学问。调查显示，有60%的高校生认为造成就业难的状况，除了社会压力大，企业用人少的因素外，主要问题还是在于自身的工作阅历的缺乏，缺少实战阅历是致命的因素。目前高校生的个人综合素养和实力缺失，突出表现为相对缺乏社会实际工作阅历,缺乏解决现实问题的实力，缺乏艰苦创业精神，在与人合作与沟通方面存在着障碍。在调查中发觉，有57%的同学认为自我表达实力和人际交往关系是自己在求职过程中遇到的最大
15、的难题。职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析相识自己，估计自己的实力，确认自己的性格，发觉自己的爱好，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分高校生对自己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。三高校生的就业观念，职业期望状况影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（地理位置与单位性质、社会经济因素），内在价值因素（是否能发挥自己的才能、自己的志向），外在价值因素（家庭的经济条件、薪
16、水和福利、）。在调查中，被调查者薪酬和福利、地理位置、单位性质、自己的志向、家庭的经济条件、父母的确定、社会经济因素、是否能发挥自己的才能，按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况，薪酬和福利、地理位置、单位性质和父母的确定为同学们所所首先考虑下的，接下来是自己的志向、是否能发挥自己的才能、家庭的经济条件、社会经济因素，男女生没有显著的差异。据调查发觉，以往的学生对自己就业后工作的要求，无论是单位性质反面还是薪资方面，要求都比较高，但现在的就业形势好像不允许初出茅庐的学生有挑工作的机会了，高校生们的要求也降低了许多，大部分同学都表示可以接受“先就业，再择
17、业”的观念。对于以后将从事非专业的工作，有61%的同学都表示可以接受，看聘请单位给出的工资待遇和发展前景。但在就业公司选择时，有58%的同学希望可以再外资企业和政府部门工作，对那些民资企业只有极少部分的同学表示会考虑，这也是高校生好高骛远的表现，好像也有点不切实际。几点看法：(1)学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系就业指导和就业服务的工作同等重要。就业指导和就业服务属于就业匹配的促进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向高校生供应就业信息并依据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业决策。在借鉴国外阅历的基础上，高等院校应通过改革传统的管理体制，逐步
18、形成和建立一支高素养和职业化的就业指导队伍,为毕业生供应就业信息服务和就业帮助。详细措施包括建立高校生就业信息系统,并与全国劳动力市场信息系统联网，形成一个完整的信息系统；建立职业指导机构，指导学生进行自我评估、职业开发以及制定工作找寻战略，为学生供应充分的信息与指导服务；建立职业指导课程，列入学校教化课程内容和教学安排，实施在校学生的就业指导与实习政策等等。(2)高校生要转变就业观念首先高校毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供应的冲突外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这为高校生就业增加了困难。因
19、此高校生要消退“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。其次转变到敏捷就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最终认清自身的素养和条件，正确相识自己和他人，不盲目攀比，找寻与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到特长的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特别素养进行详细的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。（三）高
20、校生要提高自身的实力，在校期间也可以多参与一些社会活动，如学校支配的社会实践，社团的下乡活动、主动参与学校组织的聘请会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会须要什么样的人才，积累一些社会阅历，丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。高校生就业调查报告4随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有，暑期高校生就业调查报告。对每个高校生来说，及早规划自己的职业生涯，对确定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。调查目的：一是对当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述；二是通
21、过对影响高校生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系；三是帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，使学生能谋取志向职业。调查形式：于20xx年3月至4月，随机抽取广州地区14所高校（包括本科学校和专科学校四个年级）的705位学生进行调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。调查问卷回收率100%，有效问卷668张，有效率94.8%。运用 SPSS10.0软件进行数据处理，统计图表用EXCEL来绘制。调查内容：广州市高校生对所学专业的满足程度、对自我的相识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下：一、对所学专业的满足程度学生对本专业的满足与否主
22、要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜爱的工作。调查发觉（如下图），有21.0%的高校生对自己的专业较满足，有66.6%的高校生不清晰，有10.0%的高校生比较不满足，有2.4%的高校生对自己的专业特别不满足，各专业的满足程度没有显著差异。对专业不满足的干脆表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满足看法的缘由之一。因为对高校生活的向往，对五花八门的专业的不了解，抱有神奇感，从而选了一个自己以后不喜爱的专业。另外，个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一。比如，某
23、个同学对考古学很有爱好，但社会需求相对比较少，此时可能会产生心理冲突，或许选了一个自己并不感爱好的但赚钱的专业，幻想与现实出现落差，从而对所学专业不满足。而专业在肯定的程度上确定了职业取向，假如对本专业不满足或看法模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。二、对自我相识程度自我相识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发觉（如下图），只有6.7%的被调查者对自己有比较清晰的相识，而52.3%的被调查者对自己的各面实力，爱好等持模糊看法，41.0%的被调
24、查者完全不了解自己；而不同年级不同专业的学生对自我相识没有显著性差异。这说明较多的高校生未能很好地关注自身特点，发觉自身问题，促进自身发展。那么，这里便牵涉到了高校生就业生涯目标的问题。职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析相识自己，估计自己的实力，确认自己的性格，发觉自己的爱好，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分高校生对自己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。三、对就业前景的关注程度对就
25、业情景的关注程度，干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸。在调查中发觉，只有14.5的被调查者对当前的就业状况有比较清晰的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异，而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。造成这种状况的缘由可能来自于两个方面。一方面，在校内里，舒适、闲逸的生活和父母的肯定经济支持，使许多高校生忘却或短暂忘却了就业压力带来的惊慌感，很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书，缺乏对就业的精确和相识。另一方面，学校供应的就业指导不够。调查中，发觉有73.5%的学生认为目前学校供应
26、的就业指导不够，须要更具体详细的职业生涯规划指导。四、职业期望状况影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（城市位置与社会地位），内在价值因素（发展空间和爱好爱好），外在价值因素（薪水凹凸）。在调查中，被调查者将薪水凹凸、发展空间、城市位置、爱好爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况（见下图），发展空间、爱好爱好成了大多数被调查者的首选，接下来依次才是薪水凹凸、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。在调查中还发觉被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要，60.3%的被试情愿充当“鸡头”也不情愿当“凤尾”
27、。以上结果表明，多数高校生更注意工作的内在价值。从上述四个方面的分析表明广州高校生职业生涯规划呈现一下特点：（一）多数高校生对所学专业的满足度较低；（二）广州市高校生对职业生涯的规划还比较模糊，自我相识不够，绝大多数人没有明确目标；（三）广州市高校生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校供应的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少；（四）广州市高校生的职业期望更注意发展空间和爱好爱好。因此，我们认为，依据上述特点，学校应当加强对学生的职业生涯规划的指导，高校生应当及早进行职业生涯的规划，为将来做好充分打算。高校生就业调查报告5为了实现20xx年高校毕业生初次就业率基本稳定,实现就业人数持续
28、增加，要引导和激励高校毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业。要高度重视教化部直属师范高校免费师范毕业生就业工作，切实组织好双选活动，落实好有关政策，确保到中小学任教有编有岗。高校要接着做好重大科研项目聘用高校毕业生担当科研助理。问卷主要涉及了以下几个方面：1针对现在工作状况设问2针对工作满足度的设问3是针对自我效能感即工作胜任状况的设问4表达实力是否在工作中成犯难题5男女生就业差距6高校期间的活动熬炼对就业的影响7企业的用人标准和学校教化的优劣势8在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响经过统计初步得到了以下结果：一工作状况目前高校生选择工作日渐趋于理性，能够从实际状况动
29、身选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经渐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较亲密。而且从现在的社会发展视察，目前有相当一部分高校生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职高校毕业生换过2份以上工作。二工作满足程度半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满足，只有约5%表示对自己现在的工作不满
30、足。其中，在对现在工作最满足的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和谐相处这一项，而对现在工作最不满足的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。从中我们不难发觉现在对薪金的要求高校毕业生也趋于理智，能够对自己做出较为理智的推断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。三表达实力欠缺成求职难题有24.93%的学生表示个人实力不足而成为制约胜利择业的首要问题，另有17.26%的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。对这些实力进行分解发觉，求职过程中最大的难题是自我表达实力欠缺，比例高达40.23%，比去年的调查数据高出近5个百分点，其次分别是外语实力、专业实力和人际交往实
31、力四男女生就业差距在缩小男性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为52.14%，女性毕业生的比例为46.62%，两者相差不到6个百分点，相比去年14个百分点的差距有所缩校此外，两者对于可接受的工资起点也很一样，都主要集中在1000元3000元。五高校期间的活动熬炼对就业的影响从问卷结果显示，约67%的毕业生在高校期间曾担当学生干部，而表达实力（凸显于人际交往与业务洽谈），实践实力（凸显于实际业务操作），交际实力（凸显于与领导同事交往及业务洽谈）的熬炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见主动参与学校的各类活动，熬炼自己的实力有着特别重要的意义，通过担当学生干部则，可以让自己得到各方面
32、的实力熬炼，累积到日后工作所须要的阅历。六企业的用人标准和学校教化的优劣势58%的毕业生认为企业在聘请人员最看重的是个人的综合素养，另外还有20%的人认为是专业学问。而实践实力的创新和专业学问和技能的培育被认为是学校现在最缺乏的方面，学校名气已不在是影响就业的主要因素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”则渐渐兴起。相应的实践实力的创新、专业学问被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素养已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满足的工作七职业生涯规划对就业
33、的影响通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三起先考虑就业问题，也许10%的人大一就起先考虑，剩下的人则在大四或毕业时才起先考虑。在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届高校毕业生绝大部分的人在高校里职业规划意识淡保而且，绝大部分人表示学校供应的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校供应的职业生涯发展指导相关的讲座表示满足，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划
34、课程及相关讲座，以及提高供应就业指导质量应当成为各高校的重要任务。总结高校生就业的问题已经是我们全部人关注的重点，在高校期间，越来越多的人选择在校实践，周末、暑假、寒假实践，从中得到珍贵的阅历。为毕业后就业创建更多的可能性，也能更好的从中分析和得到自己将来就业的方向。同时，学校应当在职业生涯规划方面赐予更多的建议或是支配此方面的课程，让高校生更好的对自己有所了解，对将来有更多的规划。高校生就业调查报告6一、毕业生当年就业率(近三年)*年整体来说全国的状况不是很好，也就大约 *%左右，相比之下，全国的*高校，*高校的就业状况要好点，可以达到*%以上!据教化部的统计，*年，全国一般高校毕业生达*万
35、人，比*年增加*万人。而全国高校毕业生总量压力还将接着增加，“*年毕业高校生实际就业率不到*%。”人力资源和社会保障部劳动科学探讨所探讨员说。“*年高校毕业生就业率为*%。”在国家人力资源和社会保障部(简称人保部)召开的*年四季度新闻发布会上，人保部发言人尹成基表示。二、高校生就业趋势的探讨多数学生对于“务实”有新的相识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。(*)就业方向：先就业后择业成为第一选择高校生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“接着深造”，它们分别为*.*%、*.*%、*.*%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与
36、成熟。在此问题的选择中，特殊值得关注的现象是“接着深造”，这选项占*.*%，有过四分之一学生希望接着学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其缘由：一是学问经济时代的影响和人才素养要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业须要优秀的高层次人才;三是心理因素，有的高校生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得仔细分析探讨，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素养的提高，改善我国人才结构，增加我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出高校生心理素养方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的高校生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现
37、象还可以从学生对就业前景的评价中看出。*.*%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素养因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。(*)就业取向：就业地区首选经济发达地区调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占*.*%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者供应再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的须要亲密相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要缘由。(*)职业价值：结合专业特
38、色，务实肯干作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”三、影响高校生就业的因素*、客观缘由导致高校生就业“困难”的缘由是多方面的，本人认为根本性的缘由在于现行就业制度、高校人才培育模式和人才结构、用人单位现状及用人单位的陈旧观念、以及高校生本身存在的问题等等。客观相识当前高校生就业难的缘由，正确分析高校生就业的障碍，寻求解决高校生就业难的对策，是应对高校生就业难的根本方法。(*) 政策方面的缘由第一，劳动、人事制度、户籍、档案管理制度和社会保障制度的改革不到位、不完善是导致高校毕业生就业难的客观缘由。尽管我国己进入市场经济时期，但目前的人事管理
39、制度仍旧有较强的安排经济色调，使不少缺位以待的用人单位受到用人的限制。据调查，不少中小型私营(股份)企业急需高校水平的管理技术人员，却因没有申报用人指标的途径，不能解决高校生的派遣、户口、编制、档案管理等问题，导致一些高校生担忧丢失自己的“身份”而望职兴叹，企业也就招不到人。*年就业的部委属高校毕业生到教学科研等事业单位为*.*%，到国有企业为*.*%，到民营三资企业为*.*%，其他就业为*.*%。而从当前城镇劳动力市场的需求状况看，个体私营和股份企业供应的就业岗位己经占*%，但是，由于很大一部分个体私营企业不能解决“三险一金”(三险：医疗保险、养老保险、工伤保险;一金：住房公积金)而被高校毕
40、业生放弃。其次，就业程序困难、就业渠道不畅，阻碍了高校毕业生的顺当就业。我国人事制度改革相对滞后，整个社会缺乏顺当就业的软环境，影响毕业生就业市场中供需主体的体制性、机制性的障碍仍存在。许多地方对于录用高校生有户口、用人指标的限制，有的还有干部身份的要求;民营、外资企业不能依据须要聘请高校生，企业的用人自主权没有到位;有些高校毕业生还面临出地出系统等要交费的障碍;高校毕业生就业市场不成熟，供需见面会还很不完善，处于“粗放”的运作和初级的中介形式。缺少统一平台的互联网信息发布渠道，信息化管理手段得不到充分利用。(*)高校方面的缘由第一，高校大规模扩招，造成就业市场“供大于求”。造成目前毕业生就业
41、形势严峻，许多毕业生找不到工作的状况，很多人认为是因为我国高等教化培育的人太多了，用不完了，过剩了。其实，我国受过高等教化的人口仅占总人口的*%左右，而发达国家的这个数字己经达到*/*。因此，我国的人才过剩是相对过剩。而且，社会对毕业生的需求跟不上高校教化扩招的步伐，也为高校毕业生“供大于求”制造了假象。我国的高校毕业生在大城市、大企业、大公司，人才济济，人满为患，是过剩了。而一些中小企业，事业单位，偏远地区，经济不发达地区则是人才稀疏，人才缺乏。其次，高等学校的专业设置、层次结构、课程内容、教学水平与社会需求不相适应。在高校生就业己经市场化的状况下，高校的专业设置和调整却显得非常滞后，致使毕
42、业生专业结构与市场供求出现了错位，从源头讲，这已成为制约高校生就业的一个重要缘由。高校的专业及课程设置滞后于社会的发展是教化的特点，但没能够以市场需求为导向进行规划并主动调整，进一步放大了专业及课程设置的盲目性，专业趋同现象非常严峻，造成供应结构严峻失衡。不少学校专业划分过细，难以跟上市场改变的步伐;一些高职、高专教化专业缺乏特色，培育出来的学生没有竞争优势。(*)用人单位方面的缘由首先，政府机关、国有企事业单位进行的机构改革大大冲击了高校生就业。政府机关、国有企事业单位曾经是接收高校毕业生的主渠道，主力军。*年以后，随着政府机关进行机构改革，精简人员。精简下来的人员多数要流向事业单位，而事业
43、单位本身也在进行定编定员，另外，国有大中型企业多数存在冗员过多，超编运转，包袱过重的问题，继而实行分流下岗，减员增效。市场经济的嬉戏规则是“适者生存，不适者淘汰”，很多企业由于经营不善也在面临着破产倒闭。面临着自身的生存危机，接纳高校毕业生的容量相当有限，很难给高校生就业供应畅通的就业之路。其次，多数用人单位都走入了重“名牌”轻“一般”、“惟学历是瞻”的怪圈。随着高校生就业市场由“卖方市场”转化为“买方市场”，用人单位也渐渐提高了用人的标准。他们将目光锁定在少数的名牌高校毕业生身上，放在了探讨生、博士生身上。相对于名牌、重点院校的高校生而言，不少一般本科院校、专科院校的毕业生，在就业市场上存在
44、肯定的“品牌劣势”。从中国高等学校的发呈现状分析，高等学校之间的资源安排不均，办学质量差异较大，导致了用人单位对重“名牌”轻“一般”的怪现象找到理由和借口。*、 主观缘由(*)不切实际的就业期望值不切实际的就业期望值，是导致就业难的主观缘由，毕业生就业期望值始终居高不下。非大城市、大机关、大公司、大院所、大企业不去，希望能去的单位名声好、工作条件好、待遇好、甚至有出国机会等等。举个例子：中国高校生就业杂志对全国*所高校、*万多名高校生作过“您最想到下列哪个城市工作?”的调查。在列出的分布在全国各地的八大城市中，想到上海发展的高校生最多，获选率为*.*%，紧随其后的是北京(*.*%)，两个城市的
45、获选率之和达到了*%，成为高校生心目中发展事业的最志向城市：另外，像深圳这样的特区城市也较受欢迎，获选率为*.*%：但是一些欠发达的西部地区和内陆开放程度较小的城市则对高校生的吸引力很小，只有*.*%和*.*%的高校生情愿到重庆和武汉去上作。而目前实际最须要毕业生的恰恰是那些边远地区的中小城市和基层一线的中小单位。毕业生想去的单位去不了，而能去的单位毕业生又不予选择。于是出现了“有人无业、有业无人”的现象。(*)自身综合素养达不到用人单位的要求毕业生的实力素养与用人单位的要求也存在较大差距，加大了毕业生就业难度。现在用人单位对高校毕业生的敬业精神、职业道德、思想道德觉悟和实力素养水平都提出了越
46、来越高的要求，不仅要求毕业生诚恳守信，勤奋敬业，而且还要求具有开拓创新意识和团队精神。良好的心理素养和社会适应实力也是用人单位看好的主要方面。用人单位重视人品和实力，对专业的要求反而有所淡化。不少用人单位对毕业生持“宁缺勿滥”的看法。因此，学生干和学生党员以及那些综合素养好、动手实力强、敬业精神好以及“一专多能” 的毕业生越来越受欢迎。用人单位看重的是高素养的复合型人才。(*) 高校生诚信缺失造成就业危机诚信是一个人立足于社会的基本要求。在就业状况日趋严峻的形势下，毕业生面对巨大的就业压力，为了能够在社会中寻求一席立足之地，有些学生不从筑高自身的实力动身，而是挖空心思如何包装自己。正常的包装无
47、可厚非，但是失真的包装会演化成伪装。这样一来就业诚信缺失成为一种普遍现象，使得用人单位对高校生的实际实力产生怀疑，结果只能是高校生搬起石头砸自己的脚*。四、促进高校生就业的措施*、 改善高校毕业生就业机制改善高校毕业生就业机制必需加大人事制度、户籍制度和社会保障制度的改革力度。要加大用人机制、单位编制等制度的改革，扩大机关、事业、企业单位的用人自主权，运用人单位真正做到有用的人进，无用的人能出;加强户籍制度的改革，为边远地区、小城镇、农村的高校毕业生开便利之门，使人才能合理流淌;要建立起完善的与毕业生就业相关的社会保障制度，成立特地的管理部门，对未就业的高校生供应服务。*、 调整高校专业和课程设置在当前飞速改变的时代，高校要适应时代的要求，就必需把握时代的脉搏，不断调整课程结构和内容。当今世界正由工业化社会走向市场、信息社会，科技发展日新月异，各国间生产、流通、运输、资讯领域的相互依存关系日益紧密，整个世界将犹如一个地球村，谁都无法完全正确的预料将来世界的改变。这就确定现代高校必需是面对将来开放式的，其课程也应从过去那种封闭状态走出来。在课程布局上，应适当削减某些必修课，增加选修课的比重。一方面，让学生依据自身