2022年最新强化训练京改版九年级数学下册第二十三章-图形的变换专项训练练习题(含详解).docx

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1、九年级数学下册第二十三章 图形的变换专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点向上平移2个单位后与点关于y轴对称,则( )A1BCD2、如图,将OAB绕点O逆时针旋转80得到OCD,若A的

2、度数为110,D的度数为40,则AOD的度数是( )A50B60C40D303、以下是四个我国杰出企业代表的标志,其中是轴对称图形的是( )ABCD4、如图,将绕点逆时针旋转55得到,若,则的度数是( )A25B30C35D755、点关于轴对称的点的坐标是( )ABCD6、如图,的顶点坐标为,若将绕点按顺时针方向旋转90,再向左平移2个单位长度,得到,则点的对应点的坐标是( )ABCD7、ABC中,ACB=90,A=,以C为中心将ABC旋转角到A1B1C(旋转过程中保持ABC的形状大小不变)B1点恰落在AB上,如图,则旋转角与的数量关系为()ABCD8、如图,以点O为位似中心,将ABC缩小后得

3、到ABC,已知BB2OB,则ABC与ABC的面积之比()A1:3B1:4C1:5D1:99、下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A等边三角形B双曲线C抛物线D平行四边形10、如图下面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,矩形ABCD绕点A逆时针旋转90得矩形AEFG,连接CF交AD于点P,M是CF的中点,连接AM交EF于点Q,则下列结论:AMCF;CDPAEQ;连接PQ,则PQMQ;若AE2,MQ,点P是CM中点,则PD1其中,正确结论有_(填序号)2、在平面直角坐标系中,点A(m,4)与点

4、B(5,n)关于y轴对称,则点(m,n)在第 _象限3、已知在ABC中,C90,AC12,BC5,在平面内将ABC绕B点旋转,点A落到A,点C落到C,若旋转后点C的对应点C落直线AB上,那么AA的长为_4、如图,平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于、两点,以为边在第二象限内作正方形,在轴上有一个动点,当的周长最小的时候,点的坐标是_5、已知点与点关于原点对称,则a-b的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系中,的顶点坐标是、(1)画出绕点B逆时针旋转的;(2)画出关于点O的中心对称图形;(3)可由绕点M旋转得,请写出点M的坐标:_2、在平面直角坐标系xOy中

5、,对于任意图形G及直线l1,l2,给出如下定义:将图形G先沿直线l1翻折得到图形G1,再将图形G1沿直线l2翻折得到图形G2,则称图形G2是图形G的伴随图形例如:点P(2,1)的伴随图形是点P(-2,-1).(1)点Q(-3,-2)的伴随图形点Q的坐标为 ;(2)已知A(t,1),B(t-3,1),C(t,3),直线m经过点(1,1).当t=-1,且直线m与y轴平行时,点A的伴随图形点A的坐标为 ;当直线m经过原点时,若ABC的伴随图形上只存在两个与x轴的距离为1的点,直接写出t的取值范围3、如图,在平面直角坐标系中、ABC的顶点坐标分别为A(4,6),B(5,2),C(2,1)(1)在图中画

6、出ABC关于点O的中心对称图形,并写出点,点,点的坐标;(2)求的面积4、在平面直角坐标系xOy中,点A(x,m)在第四象限,A,B两点关于x轴对称,x+n(n为常数),点C在x轴正半轴上,(1)如图1,连接AB,直接写出AB的长为 ;(2)延长AC至D,使CDAC,连接BD如图2,若OAAC,求线段OC与线段BD的关系;如图3,若OCAC,连接OD点P为线段OD上一点,且PBD45,求点P的横坐标5、在如图所示的平面直角系中,已知,(方格中每个小正方形的边长均为1个单位)(1)画出;(2)以原点为位似中心,相似比为2,在第一象限内将放大,画出放大后的图形,并写出点的坐标 -参考答案-一、单选

7、题1、D【分析】利用平移及关于y轴对称点的性质即可求解【详解】解:把向上平移2个单位后得到点 ,点与点关于y轴对称, , , ,故选:D【点睛】本题考查坐标与图形变化平移、轴对称的性质及负整数指数幂,解题关键是掌握平移、轴对称的性质及负整数指数幂2、A【分析】根据旋转的性质求解再利用三角形的内角和定理求解再利用角的和差关系可得答案.【详解】解: 将OAB绕点O逆时针旋转80得到OCD, A的度数为110,D的度数为40, 故选A【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,旋转的性质,掌握“旋转前后的对应角相等”是解本题的关键.3、B【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、是轴

8、对称图形,故本选项符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键4、C【分析】由旋转的性质可得出答案【详解】解:将OAB绕点O逆时针旋转55后得到OCD,AOC=55,AOB=20,BOC=AOC-AOB=55-20=35,故选:C【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等5、B【分析】根据两个关于x轴成轴对称的点的

9、坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得答案【详解】解:点A的坐标为(-2,-3),点A(-2,-3)关于x轴对称的点的坐标是(-2,3)故选:B【点睛】本题是对坐标系中对称点的考查,熟记两个关于x轴成轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,是解题关键6、A【分析】画出旋转平移后的图形即可解决问题【详解】解:旋转,平移后的图形如图所示,故选:A【点睛】本题考查坐标与图形变化旋转,解题的关键是理解题意,学会利用图象法解决问题7、D【分析】由旋转性质以及等腰三角形性质计算即可【详解】由旋转性质可知A=A1=,BC=B1C,A1CA+ACB1=90,ACB1+B1CB=90,B1C

10、B=A1CA =,又ABC+A=90,A1B1C+A1=90ABC=A1B1C=等腰三角形CB1B中,CB1B=CBB1=,中CB1B+CBB1+B1CB=180故选:D【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形性质以及三角形内角和等,旋转的性质:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;(3)旋转前后的图形全等8、D【分析】直接根据题意得出位似比,根据位似比等于相似比,进而根据面积比等于相似比的平方求得面积比【详解】解答:解:以点O为位似中心,将ABC缩小后得到ABC,BB2OB,OBOB,ABC与ABC的面积之比为:1:9故选:D【点睛】此题主要考查了

11、位似图形的性质,正确得出位似比是解题关键9、B【分析】根据“如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形”及“把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形”,结合二次函数的图象及反比例函数的图象,进而问题可求解【详解】解:A、等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;B、双曲线是中心对称图形,也是轴对称图形,故符合题意;C、抛物线是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;D、平行四边形是中心对称图形但不是轴对称图形,故不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查轴对称图形、中心对

12、称图形及二次函数的图象、反比例函数的图象,熟练掌握轴对称图形、中心对称图形及二次函数的图象、反比例函数的图象是解题的关键10、B【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图

13、形叫做中心对称图形是解题的关键二、填空题1、【分析】AE=AB=CD=FG,AD=EF,AF=AC,FAC=90,即可得到 正确;证明AQEMQH可以判断 ;由全等三角形的性质可得到CP=AQ,由等腰直角三角形的性质可以得到PQ=MQ,即正确;由P为CM的中点,得到,则,即正确 【详解】解:如图,连接AF,AC,PQ,延长FE交BC于N,取FN中点H,连接MH, 矩形ABCD绕点A逆时针旋转90得到矩形AEFG, AE=AB=CD=FG,AD=EF,AF=AC,FAC=90,D=AEQ=90, M是CF的中点, AM=MC=MF,AMCF,即正确;DPC=APM,DPC+DCP=90,APM+

14、MAP=90, DCP=MAP,AE=CD,D=AEQ=90,在CDP和AEQ中, CDPAEQ(ASA),即正确; CP=AQ, MC-CP=AM-AQ, MP=MQ, PQ=MQ,即正确; P为CM的中点,AE=CD=2,即正确 故答案为:【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,旋转的性质,等腰三角形的性质与判定,矩形的性质等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解2、四【分析】先根据关于y轴对称的点的特征:纵坐标相同,横坐标互为相反数求出m、n的值,再根据每个象限内点的坐标特点求解即可【详解】解:点A(m,4)与点B(5,n)关于y轴对称,m=5,n=-4,点(m,

15、n)即点(5,-4)在第四象限,故答案为:四【点睛】本题主要考查了关于y轴对称的点的坐标特征,根据点的坐标判断点所在的象限,熟练掌握关于y轴对称的点的坐标特征是解题的关键3、或【分析】分两种情况讨论:当点在线段上和当点在线段的延长线上,根据旋转的性质求出对应边长度,再根据勾股定理求解即可【详解】当点在线段上,如图1,连接,C90,AC12,BC5,在平面内将ABC绕B点旋转,点A落到A,点C落到C,BCBC5,ACAC12,ACABBC8,;当C点在线段AB的延长线上,如图2,连接AA,在平面内将ABC绕B点旋转,点A落到A,点C落到C,BCBC5,ACAC12,ACAB+BC18,综合以上可

16、得AA的长为或故答案为:或【点睛】本题考查旋转的性质以及勾股定理,掌握旋转前后对应线段相等是解题的关键4、(0,)【分析】把x=0和y=0分别代入y=x+1,求出A,B两点的坐标,过D作DE垂直于x轴,证DEAAOB,证出OA=DE,AE=OB,即可求出D的坐标;先作出D关于y轴的对称点D,连接CD,CD与y轴交于点M,则MD=MD,求出D的坐标,进而求出CD的解析式,即可求解【详解】解:y=x+1,当x=0时,y=1,当y=0时,x=-2,点A的坐标为(-2,0)、B的坐标为(0,1),OA=2,OB=1,由勾股定理得:AB=,过D作DE垂直于x轴,四边形ABCD是正方形,DEA=DAB=A

17、OB=90,AD=AB=CD=,DAE+BAO=90,BAO+ABO=90,DAE=ABO,在DEA与AOB中,DEAAOB(AAS),OA=DE=2,AE=OB=1,OE=3, 所以点D的坐标为(-3,2),同理:点C的坐标为(-1,3),作D关于y轴的对称点D,连接CD,CD与y轴交于点M,MD=MD,MD+MC=MD+MC,此时MD+MC取最小值,点D(-3,2)关于y轴的对称点D坐标为(3,2),设直线CD解析式为y=kx+b,把C(-1,3),D(3,2)代入得:,解得:,直线CD解析式为y=x+,令x=0,得到y=,则M坐标为(0,)故答案为:(0,)【点睛】本题主要考查了一次函数

18、图象上点的坐标特征,一次函数的性质,能求与x轴y轴的交点坐标和理解有关最小值问题是解本题的关键,难点是理解MD+MC的值最小如何求5、5【分析】直接利用关于原点对称点的性质得出a,b的值,代入求解即可【详解】解:点A(a,1)与点B(4,b)关于原点对称,故答案为:5【点睛】本题考查了关于原点对称点的性质及求代数式的值,正确得出a,b的值是解题的关键三、解答题1、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)【分析】(1)分别确定绕逆时针旋转后的对应点再顺次连接从而可得答案;(2)分别确定关于原点对称的对称点再顺次连接从而可得答案;(3)如图,由;是旋转对应点,则到旋转中心的距离相等,到旋转中心的

19、距离相等,可得线段的垂直平分线的交点即为旋转中心,再根据在坐标系内的位置写出其坐标即可.【详解】解:(1)如图,是所求作的三角形,(2)如图,是所求作的三角形;(3)如图,;是旋转对应点, 到旋转中心的距离相等,到旋转中心的距离相等,则线段的垂直平分线的交点即为旋转中心,其坐标为:【点睛】本题考查的是旋转作图,中心对称的作图,确定旋转中心,掌握旋转的性质是解本题的关键.2、(1)(3,2)(2)(3,-1);-1t1或2t4【分析】(1)点先关于轴对称的点坐标为,再关于轴对称的点坐标为,故可得点的伴随图形点坐标;(2)时,点坐标为,直线为,此时点先关于轴对称的点坐标为,再关于轴对称的点坐标为,

20、进而得到点的伴随图形点坐标;由题意知直线为直线,、三点的轴,的伴随图形点坐标依次表示为:,由题意可得,或解出的取值范围即可(1)解:由题意知沿轴翻折得点坐标为;沿轴翻折得点坐标为故答案为:(2)解:,点坐标为,直线为,沿轴翻折得点坐标为沿直线翻折得点坐标为即为故答案为:解:直线经过原点直线为、的伴随图形点坐标先沿轴翻折,点坐标依次为,;然后沿直线翻折,点坐标依次表示为:,由题意可知:或解得:或【点睛】本题考查了直角坐标系中的点对称,几何图形翻折解题的关键在于正确的将翻折后的点坐标表示出来3、(1)点的坐标为(-4,-6),点的坐标为(-5,-2),点的坐标为(-2,-1),画图见解析;(2)【

21、分析】(1)先根据关于原点对称的点的坐标特征求出点,点,点的坐标,然后描出点,点,点,最后顺次连接点,点,点即可;(2)根据的面积等于其所在的长方形面积减去周围三个三个小三角形面积求解即可【详解】解:(1)是ABC关于原点对称的中心对称图形, A(4,6),B(5,2),C(2,1),点的坐标为(-4,-6),点的坐标为(-5,-2),点的坐标为(-2,-1);如图所示,即为所求;(2)由图可知 【点睛】本题主要考查了画中心对称图形,关于原点对称的点的坐标特征,三角形面积,解题的关键在于能够熟练掌握关于原点对称的点的坐标特征4、(1)6;(2)OCBD,OCBD;3【分析】(1)利用二次根式的

22、被开方数是非负数,求出m3,判断出A,B两点坐标,可得结论;(2)结论:OCBD,OCBD连接AB交x轴于点T利用等腰三角形的三线合一的性质得出OC2CT,利用三角形中位线定理得出CTBD,BD2CT,由此即可得;连接AB交OC于点T,过点P作PHOC于H证明OTBPHO(AAS),推出BTOH3,即可得出结论【详解】解:(1)由题意,m3,xn,A(n,3),A,B关于x轴对称,B(n,3),AB3(3)6,故答案为:6;(2)结论:OCBD,OCBD理由:如图,连接AB交x轴于点TA,B关于x轴对称,ABOC,ATTB,AOAC,OTCT(等腰三角形的三线合一),OC2CT,ACCD,AT

23、TB,CTBD,BD2CT,OCBD,OCBD;如图,连接AB交OC于点T,过点作于点,ACOCCD,COAOAC,CODCDO,2OAC+2CDO180,OAC+CDO90,AOD90,A,B关于x轴对称,OTAB,OAOB,OBTOAT, COD+AOC90,AOC+OAT90,OATCOD,OBTCOD,即OBTPOH,BDOC,PDBPOHOBT,ABD90,PBD45,ABP45,OBPOBT+ABPOBT+45,OPBPBD+PDB45+PDB,OBPOPB, OBPO,在和中,OTBPHO(AAS),BTOH3,故点P的横坐标为3【点睛】本题考查了坐标与轴对称变化、三角形中位线定理、等腰三角形的三线合一等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键5、(1)见解析;(2)(6,6)【分析】(1)在坐标系中先描点,然后依次连接即可得;(2)根据题意中位似中心及相似比先确定点的坐标,然后依次连接即可得【详解】解:(1)在坐标系中先描点,然后依次连接,如图所示:即为所求;(2),根据位似中心及相似比可得:,然后依次连接即可得,即为所求;故答案为:【点睛】题目主要考查位似图形作法及确定点的坐标,熟练掌握位似图形的作法是解题关键

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