《62密度课时1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《62密度课时1.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、凤州初级中学八年级物理导学案备课组成员：陈国强 王东 马忠秋 王玢 主备人：马忠秋 审核： 班级 组名 姓名 课题：密度【学习目标】知识与技能：理解密度的物理意义，能用密度知识解决简单的实际问题。过程与方法：通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积的关系。情感态度价值观：密度反映的是物质本身所具有的特性。【重点难点】探究同种物质的质量与体积的关系 理解密度是物质的一种特性【自主学习】1、同种物质的质量与体积的比值是 ，物质不同， 。2、在物理学中密度的定义是 ，密度用 表示，密度计算表达式是 。3、密度单位是 ，符号是 ，常用的单位还有 ，符号 ，两个密度单位之间的换算关系是 。【合作学习】
2、1、 单位换算：2、 阅读课本114页到115页“小资料”了解生活中一些固体、液体和气体的密度，找出他们的特点。3、试举出密度在生活中的应用例子。【归纳小结】【能力训练】1、 课本第116页“动脑学物理”第一、三、四题 2、通常说的“铁比木头重”是指铁的 比木头大。 3、铁的密度是7.9g/cm3,读作 ，换算成 kg/m34、一个瓶子最多能装2kg的水，求：（1）该瓶子的容积；（2）用该瓶子装食用油最多能装多少千克； (水=1.0l03kgm3，油=0.9l03kgm3) 课后作业；1、作业：课堂练习册 P47练习二的内容 自我评价（自己对自己本节课的学习表现和收获进行评价）：学科长评价（学科长对本组其他同学本节课的学习表现和收获进行评价）：教师评价课后反思