七年级初一上册语文部编版课时练第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》01-试题试卷-含答案.docx

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1、第8课世说新语二则陈太丘与友期行课时练一、文学常识世说新语是南朝宋临川王组织编写的一部 小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。陈太丘与友期行出自方正篇。二、词语解释1陈太丘与友期行行: 2期日中 期:日中:3过中不至至: 4太丘舍去 舍:去:5去后乃至乃:6门外戏 门外:7尊君在不 不:8非人哉哉:9相委而去 相委:去: 10君与家君期日中家君:11友人惭 惭: 12下车引之引:13入门不顾 顾: 三、句子翻译1陈太丘与友期行行,期日中。译:2与人期行,相委而去。 译:3友人惭,下车引之,元方入门不顾。译:4尊君在不?译:5日中不至,则是无信。译:四、文意理解1客人发怒的原因是:,。2

2、客人不守信的表现是:,。3陈元方用来反驳友人的句子是:4表明陈元方不愿意原谅友人的句子是:5友人“下车引之”的用意是什么?6你认为元方和友人各是怎样的人?元方:友人:7从故事主人公的访谈中可知哪些做人的道理?8你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适?你的理由是什么?五、课外延伸(一)阅读下面的文言文,完成后面习题。陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周

3、公。”(选自世说新语)注释:履行,实践,做。绥,安,安抚。孤,封建时代王侯对自己的谦称。师,学习。1解释句子中加点的字的意思。(1)候袁公 候:(2)远近称之 称:(3)孤法卿父 法:(4)周公不师孔子 师:2句子翻译:(1)贤家君在太丘,远近称之,何所履行?译:(2)不知卿家君法孤,孤法卿父? 译:3文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来:老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。4袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。5指出陈元方第二次答语的巧妙之处。 6在中华几千年文明史上,曾出现过许许多多聪颖、机智、诚实、守信的少年,除谢道韫和

4、陈元方之外,你还知道哪些古代杰出少年的故事?(二)阅读下面的文言文,完成后面习题。孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰: “想君小时,必当了了。”韪大踧躇。【注释】:中表亲戚:有堂表关系的亲戚。奕世:几代。踧躇(cj):不安的样子。1解释句子中加点的字的意思。(1)为司隶校尉为:(2)既通,前坐既:(3)君与仆有何亲 仆

5、:(4)元礼与客莫不奇之 奇:2对下面加点名词理解不正确的一项是( )A孔文举年十岁(孔融,孔子二十世孙)B先君仲尼(即孔子,孔子名丘,字仲尼)C君先人伯阳(即老子,老子又名李耳)D太中大夫陈韪(是皇宫里的御用医生)3用现代汉语写出下列句子的意思。 是仆与君奕世为通好也。 译: 人以其语语之。 译: 小时了了,大未必佳。译: 4孔文举说:“想君小时,必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么?参考答案一、文学常识世说新语是南朝宋临川王 刘义庆 组织编写的一部 志人小说集 ,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。陈太丘与友期行出自方正篇。二、词语解释1陈太丘与友期行行:约定,动词 2期日中 期

6、:约定的时间 日中:正午时分3过中不至至: 到 4太丘舍去 舍: 舍弃 去:离开5去后乃至乃: 才 6门外戏 门外:在门外,名词作状语7尊君在不 不: 通“否”,吗8非人哉哉: 表感叹的语气词 9相委而去 相委:表示动作偏指一方去:舍弃 10君与家君期日中家君: 对人称自己的父亲 11友人惭 惭:感到惭愧,形容词作动词 12下车引之引: 拉,牵拉 13 入门不顾 顾:回头看 三、句子翻译1陈太丘与友期行行,期日中。译:陈太丘跟一位朋友约定一同出行,约定的时间是正午。2与人期行,相委而去。 译:跟别人约好一块儿走,他却丢下我走了。3友人惭,下车引之,元方入门不顾。译:友人感到惭愧,便从车里下来,

7、想拉元方,元方连头也不回地走进了自家的大门。4尊君在不?译: 你爸爸在家吗? 5日中不至,则是无信。译:您正午不到,就是不讲信用。 四、文意理解1客人发怒的原因是:与人期行,相委而去。 2客人不守信的表现是: 正午不到,就是不讲信用。 3陈元方用来反驳友人的句子是: 君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 4表明陈元方不愿意原谅友人的句子是: 元方入门不顾。 5友人“下车引之”的用意是什么? 意识到自己错了,想搏得元方的好感。 6你认为元方和友人各是怎样的人?元方:聪敏,机智,善辩,懂得维护家人尊严,懂得为人之道。友人:不守信用,不懂礼貌,但知错能改。7从故事主人公的访谈中可

8、知哪些做人的道理?诚实守信,文明礼貌。8你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适?你的理由是什么?合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前,对“无信”“无礼”之人无须以礼相待。不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼,但毕竟是一个长辈,而且他已经认错,并在想办法弥补过错,陈元方的待客之道不对。 五、课外延伸(一)阅读下面的文言文,完成后面习题。陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周

9、公不师孔子,孔子亦不师周公。”(选自世说新语)注释:履行,实践,做。绥,安,安抚。孤,封建时代王侯对自己的谦称。师,学习。1解释句子中加点的字的意思。候袁公 候:拜访,问候远近称之 称: 称赞孤法卿父 法:效法 周公不师孔子 师:学习2句子翻译:(1)贤家君在太丘,远近称之,何所履行?译:你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?(2)不知卿家君法孤,孤法卿父?译:不知是令尊学我,还是我学令尊?3文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来:老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。4袁公两次

10、问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。第一次问元方父亲在太丘为官是如何赢得称赞的,第二次是问自己和元方父亲究竟是谁效法谁。5指出陈元方第二次答语的巧妙之处。 借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己的父亲并不存在谁效法谁的问题,既尊重了袁公又维护了父亲的尊严,顾全了双方的面子。6在中华几千年文明史上,曾出现过许许多多聪颖、机智、诚实、守信的少年,除谢道韫和陈元方之外,你还知道哪些古代杰出少年的故事?曹冲称象 ,王冕四岁时能作画,曹植七步作诗,司马光砸缸等。【参考译文】陈元方十一岁时,去拜会袁公(绍)。袁公问:“你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?”

11、元方说:“家父在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去体恤,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说:“我从前曾当过邺县县令,正是这样做的。不知是令尊学我,还是我学令尊?”元方说:“周公、孔子生在不同时代,虽然相隔遥远,但他们的所作所为却是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公。” (二)阅读下面的文言文,完成后面习题。孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇之

12、。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰: “想君小时,必当了了。”韪大踧躇。【注释】:中表亲戚:有堂表关系的亲戚。奕世:几代。踧躇(cj):不安的样子。1 解释句子中加点的字的意思。(1)为司隶校尉为:担任(2)既通,前坐既:已经(3)君与仆有何亲 仆:我(4)元礼与客莫不奇之 奇:对感到惊奇2 对下面加点名词理解不正确的一项是( D )A 孔文举年十岁(孔融,孔子二十世孙)B 先君仲尼(即孔子,孔子名丘,字仲尼)C 君先人伯阳(即老子,老子又名李耳)D 太中大夫陈韪(是皇宫里的御用医生)3 用现代汉语写出下列句子的意思。 是仆与君奕世为通好也。 译:所以我和你

13、是世代交好啊。人以其语语之。 译:人们把孔文举的话对他说了一遍。小时了了,大未必佳。译:小的时候很聪明,长大了未必很有才华。4 孔文举说:“想君小时,必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么?因为孔文举话中有话,意思是说,想必你小的时候一定非常聪明,所以现在才变得这么笨。【参考译文】孔文举十岁的时候,随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大,是一个司隶校尉。到他家去做客的人,都是那些才华出众、有清高称誉的人以及自己的亲戚。孔文举到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。”通报后,和主人一起坐下来。李元礼问:“您和我有什么亲戚关系?”孔文举回答说:“过去我的祖先仲尼(指孔子,即孔丘,字仲尼)和

14、您祖先伯阳(指老子,即李耳,又称老聃,字伯阳)有师徒之称,所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有一个不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔文举说的话告诉给他听,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必很有才华。”孔文举听后说:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪非常尴尬。 六、陈太丘与友期行的原文陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。七、陈太丘与友期行的译文陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久,您却还没有到,他已经离开了。”友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。

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