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1、2022暑假实践报告(合集15篇)暑假实践报告1系别：10级英语系 班级：英本二班 学号：2022573020 姓名：王丹丹高校生个人暑期辅导机构社会实践报告黑河学院 10级英本二班 王丹丹实践时间：20xx.7.15-20xx.8.15实践活动：培训机构老师实践目的；第一，勤工俭学，削减家庭负担；其次，丰富假期生活，充溢趣味假期；第三，熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历实践经验及收获；第四，体验专业实习，积累专业阅历,为以后工作打基。实践前感时间如白驹过隙般，转瞬一个燥热的暑假就要过去了。蓦然回眸，不得不感慨时间荏再，然而般穿梭中的那份无奈却无以消逝。当打算整理心情，重新走上那段人生路接着
2、拼搏时，却发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢；才发觉原来自己在人生旅途中又进了一步；才发觉自己的日记中不知不觉又增加了数页，才发觉自己又变成熟了，对将来向往着却又带着点点忧虑，然而更多的却是希望与新奇?感觉昨天还是大一新生，今日却已经将要步临大四的毕业打算生活之中。还记得才上上高校时就大言自己上高校要兼职，可是几年了才发觉要实践的话，一个合理的规划是不行少的。才放假时天经地义先回家住了几天，同时也和爸妈探讨了实践的问题，爸妈的支持让我感到很欣慰。即使有着多层顾虑与冲突，但是为了我能够得到熬炼与韧力最终还是选择了支持我的实践工作，让我对自己的暑期规划又确定了一步。几番找寻，为了顺当平安的完成
3、自己的实践安排也为了自己的专业职练，我去许多家培训机构面试老师，几经衡量后找了家工资较高，收获颇多的教化培训机构。尽管前几次假期带过不少一对一的家教，但是终归我们最终是针对班级化教学，所以这次实践对我来说是个很难得的机会。因此我成了一个真正的小老师，心里的感觉无以以言表有的只是骄傲与信念。由于家长要求我们只带了几个学生，四个人的中学小班。站在他们面前想起来自己当年的中学时代，几个高大的男生坐在下面让我尤为惊慌。终归是第一次代中学，压力还是有的，这也要求我提前做好各项打算。而且家长要求重要是孩子的英语学习的提高.看着孩子们那童真的双眼，心里犹如肩负着很重要的使命，心里坚决他们都是祖国的花朵，而我
4、也对自己的教学工作做了个具体的报告，接着就起先了与学生们的工作。为了更好的给孩子培训，我详细的规划了一下培训实践的过程安排，更对我的实践起到了自不待言的作用。以下就是我的规划的详细几点实践过程第一步，融入到学生的心里，试着去摸索孩子的心理与爱好爱好，然后才有助于自己对孩子的培训与教学。我认为只有知道孩子喜爱什么厌烦什么，才能让孩子接受自己以及自己教的东西。孩子才能真的得到学问，我想这也是教化的一种必要的环节。而我这个短期教化也是至关重要的，所以了解学生是我的第一步教学过程。为此首先，我和几个学生的家长交谈了一下，简短的了解了几个学生的生活环境。我想一个孩子的学习与校内环境和家庭环境有着很大的关
5、系，这也是影响孩子健康发展的重要因素。通过了解，我的一个学生家长成天忙于做生意，平常无暇太多顾及。而且我的几个学生都是男孩，比较叛逆。对于我来说还真是是一个“挑战”。然而在与家长的交谈中我礼貌虚心但又不失自信，我了解到两名学生中，有一名有厌学心情，懒于而且很排斥学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，孩子的成果不尽人意。另一名学生成果中等。家长对他们抱以很大的希望，期望他们能考上重点高校，将来能够得到深造。我甚至可以感受到父母心中那份种孩子殷切期望和急迫的心情。因为在谈话中我好像也感觉到了那个时候自己的父母，让我感觉到自己以前或许也曾经那样淘气，那样叛逆过，这样虽然有学生可能比较困难，然而却更加让我
6、坚决了。我把自己的想法告知了家长们，她们都表示很认同我也很支持我，让我对孩子更加有了信念。我认为重要的是自己如何去把这份工作做好而不是无谓的担忧教不好怎么办。其次，激发学生学习的爱好而不仅仅于单纯学问方面的学习。都说interest是最好的老师。可以想象，这几个孩子在“期盼”中学习非爱好的东西是一种怎样的窘境。但身为“老师”，我有责任激起他们学习英文的爱好，让他们在这个暑假有所收获。我想只有学生感爱好了，才会情愿去探究去努力去仔细。而这过程中我又添加了些好玩的英文小嬉戏，让他们起先向这方面去看。同时每节课后我都会给大家讲一个希腊神话小故事，听得他们那是眼睛发亮。第三，了解学生的学习状况，对孩子
7、的学习进行评估。找出学生的薄弱环节与优秀之处。几乎任何一个学生都处在 基础学问薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到详细简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀有到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置，还要再了解学生所处的位置即只有知道点然后才能从点到线再到面的进行去教习。实行提高薄弱环节，强势环节更加强的安排。了解中得知一名学生基础较差，除了二十六个英文字母之外，其余的都不懂，每次测试都是乱蒙的，能蒙对多少就考多少，始终以来都没及格过。这位学生的不扎实基础或许是对我的考验吧。另外一名学生的基础还算不错，就阅读速度过于慢。对他，我找了一些题目给他不断练习，让他做题速度有所提高，同时练习过后我赐予讲解
8、。在给学生讲解前，我是实行先让他们给我讲讲他们的理解，最终我在正确的理解给他们听。讲解的时候我也对他们的理解赐予表扬和赞成，我不会很干脆的去否定他们而是给他们耐性的讲解。出乎我意料的是两个学生很听话，也没有排斥的表现，对我的讲解也是很仔细投入。还有概括的一些基础语法加以巩固，在这个月的努力下，几个学生做题正确率提高了很多。而对于基础不好的学生来说，单词不懂，做起练习来相当的吃力，几乎一个句子下来，相识的单词只有一两个。对于他们，不管是单词方面，还是语法方面，我都抓得很紧，每天固定背下几十个单词同时背单词我还实行了一对一的方法，两个人相互抽背，不会就罚抄。可是孩子们明显很努力。每天固定将一些基础
9、语法，人称代词，冠词的用法以及各种句型的转换。频繁练习后，我还会给他们做小测验，成果明显提高，我也给了他们确定和赞扬与激励。我觉得孩子很须要自信而自信须要他们自己努力，同时作为老师也应当给孩子相应的确定，这样他们才能更自信更努力，而我就是这样让孩子感觉他们很好很优秀。第四，互动学习，与孩子进行沟通。与学生和家长之间就像一小团队，相互沟通，讲课时要站在学生的角度去想如何才能让学生明白自己教的意思。我给他们讲了我的和我同学的经验，给他们阐明学生的职责和学习的目的。他们好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后，我也常常给他们聊类似的事，时常地与他们交谈学习体会。孩子们也起先放松下来，每天结束后快乐的
10、叫我姐姐而不是老师。我觉得和学生就应当这样，不能让孩子怕你远离你。此后他们的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他们的要求慢慢严格起来，并常常给他们讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大，这是可以理解的，然而与他们沟通对孩子学习会有事半功倍的效果，所以我在沟通方面也花了些时间。要结束时我也给孩子将了许多关于学习方法与解题思路的技巧，以便他们以后的学习。因为每一份培训不行能长期进行，短期效果不易明显，但只要教的方法符合学生，那确定有效果。这样就要教会学生的学习方法，让他们自主学习实力提高很重要，教会学生学习方法，自主学习实力提高
11、后，才是尽心尽责，因为后面的学习还很漫长，若没有学习方法，面对新的内容还是无从下手，所以我对学习方法与思路和技巧进行了概括并给他们进行理解。关于解题思路。学习主要是理解牢记学问与解题方法技巧并敏捷运用。记住学问不会运用是苦痛的事。如何把这么多年来所学的学问精确的搬到这道题上呢？这就涉及解题思路的问题，在评讲尤其是学生错题时，那就要用解题思路一步一步给学生讲，这样解题思路不仅可以得到巩固，他们会信任解题思路的普遍性，遇到某类问题时才有技巧的就讲技巧。学生家长和我说了些孩子的表现而且很认同，我觉得孩子的进步是他们自己的努力而我只是给了他们一个方向而已。其实孩子须要的不是过多的培训而是孩子自己的爱好
12、须要，而我们只要给他们起好点就好了。第五，进行缓冲教学，也就是学生受教后该给孩子一个缓冲与接受的机会。因此在整个过程里，我为学生们生制定了一个“端正看法，按部就班，劳逸结合”的学习辅导安排 ，让孩子学习的时候有一个过度缓冲期，从而更有益于学生对所将学问的理解与接受同时对学生思维的转换也有很大的作用。以上几步就是我个人的实践策略，培训辅导工作进行得很顺当，很快就结束了，而我与孩子们的合作也结束了。然而学问的合作与沟通恒久没有终点。这是我高校假期的最终份暑期社会实践工作。接下来我们就要为毕业做各项打算了，同时也意味着我们即将步入社会。作为师范类的学生，我也因此得到了一个熬炼自己的实力和实现自身价值
13、的机会，也让我的暑假生活更加丰富多彩。通过辅导实践让我学会了很多，体会了很多，思索了很多?实践后感通过这次三十天的实践，我也从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力；同时也发觉一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。 首先，我认为从事教学工作须要“用心”和耐性。我为这次实践的顺当进行，我做了许多预备工作和报告。虽然说对于高年级的学问不在话下，但我还是仔细查探了些资料，必需做到在学问上不能传递错误。不仅要注意教什么还要重视怎样去教，还得留意孩子的健康发展。而且不同的学生接受实力也大不相同，作为老师必需要考虑到
14、这方面，同时更要耐性的去讲解给学生听。其次，从事教学工作须要也要与人“交心”即沟通。在教学中不能够只顾自己“闭门造车”，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景和专业学问与技能。实践活动结束了但是对我个人的影响却意义深远，它让我了解到了园丁之不易和其特有的骄傲感。希望通过这次实战的实践活动，我能更加实践好幻想，实现老师的真谛。家教也让我相识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。辅导培训生活有苦有乐也有甜，这次的暑期实践在我的人生中又留下了新的一页?暑假实践报告2关爱留守儿童”活动主题，为了主动协作这次三下乡“爱我祖国牵手新农村。月16日月2
15、0日期间，支教组开展了为期5天的义教活动，针对塘浪镇近年因经济的发展而出现的留守儿童，支教内容就围绕宣扬科普学问，提高卫生平安意识为主要内容，主动引导孩子关爱他人，关爱家庭，关爱家乡，以形式多样的活动为载体，提高孩子们学问文化水平，增加孩子们心理素养。与此同时，自身的实践实力、创建实力和沟通实力也得到熬炼和提高。现将详细内容汇报如下：一活动安排和进行方式让孩子们会用科学原理说明自然现象，1设“科学常识课”通过日常生活中的小例子教孩子们一些简洁的自然科学学问。让他酷爱科学；通过教孩子们基本的求生技能、平安常识和交通规则，让孩子们学会在生活中爱护自己，健康成长。负责人：组织英语小嬉戏培育孩子们对英
16、语的爱好。2设“趣味英语课”通过运用“疯狂英语”教学模式教孩子们基本的英语单词和日常生活用语。负责人：开发孩子们智力，3设“趣味数学课”通过智力数字、图形嬉戏。培育他逻辑思维实力和推理实力。负责人：引导他驾驭基本的音符学问和弹奏乐器的方法，4设“音乐课”通过在课堂上弹奏吉他引起孩子们对学习音乐的爱好。期间穿插一些互动性嬉戏，寓教于乐。负责人：拼图形，5设“美术手工艺课”通过教孩子们折纸、剪纸。熬炼他动手实力和创新实力。负责人：给孩子们讲解体育学问,6设“体育熬炼课”通过讲解北京奥运会趣事的方式。竞赛规则等，培育孩子们对体育活动的爱好以及互帮互助的团队精神：通过对孩子们进行简洁的队列训练，并组织
17、展演，培育孩子们组织纪律性。负责人：不仅增加孩子7设“舞蹈课”通过教孩子们一套简洁的集体操和跳兔子舞等方式。通过利用课余时间组织一支“小小表演队”排练走秀节目和集体舞节目，身体机能而且提高他团体合作实力：同时。让能歌善舞的孩子们参加我文艺汇演中，增进彼此感情，深化老师和同学的友情。负责人：让孩子们驾驭防灾避险的应急方法：通过演练预防hini流感等疾病的做法，8通过“卫生学问竞赛”通过模拟在雷雨天气正确的避雷做法。向孩子们灌输正确的卫生学问，增加孩子们平安卫生意识，提高孩子们平安卫生素养和自我爱护实力。负责人：解孩子们状况，9每班设立一个“班主任”让班主任通过日常班务。尤其对班中的留守儿童进行知
18、心的谈话，给与他更多的关切和爱惜，引导他学会理解长年外出工作的父母，学会关爱他人。负责人：通过帮助孩子们分析难题，10开设“暑假作业辅导”班。辅导他完成暑假作业，让每一位三下乡团员都参加到支教活动中，感受义教的欢乐。二活动进行状况总状况支教时间：月16号月20号时间支教7：50-8：00班任带队做早操8：00-8：40按当天课程表上课9：00-9：40个别班级上课/假期作业辅导详细状况第一天：月16日一到三年级四到六年级音乐课趣味英语课虽然已经详细分工，小细微环节：因为是第一天的支教。详实支配，但在实际过程中由于参加的小孩较多，而且可用的教室数量有限，虽然临时增设“体育课”等户外课程，但场面还
19、是有点混乱。其次天：月17号团里确定开展“趣味运动会”于是支教组就分成四小队，因为学校临时停电的原因。由班主任带队，一名科任老师帮助的方式带领孩子们参加各类运动项目的竞赛中。第三天：月18号二年级三年级四年级五，一。六年级美术手工艺趣味数学科学常识课体育课音乐课作业辅导作业辅导英语课所以就按年级分班：而且因为可用场地的有限，小细微环节：由于参加小挚友的人数太多。所以只好分为室内和户外两种课程。第四天：月19号。二年级三年级四年级五，一。六年级音乐课体育课趣味英语课趣味数学课作业辅导卫生心理课作业辅导趣味英语课支教活动暂停。但我仍旧做好充分的支教打算，小细微环节：虽然因为台风的缘由。时刻保持最佳
20、状态。第五天：月20号二年级三年级四年级五，一。六年级音乐课趣味英语课卫生学问竞赛趣味数学课卫生心理课体育课趣味英语课音乐课学生们主动参加，小细微环节：实行的卫生学问竞赛”中。使该活动获得很大的并且很多学生在该活动中都取得了优异的成果。同时因为这天是支教活动的最终一天，反响。所以我支教组就全体出动，给孩子们上最终的课。各班班主任也给孩子们开了一个简短的小班会，把我这次三下乡的支教活动做了一个点评，并且为文艺汇演做动员工作。三活动中出现的问题和解决方案因为没有具体了解其他组工作的状况，1这次的活动中。所以当出现人手紧缺的时候，无法刚好向其他团员恳求支援，增派人手，限制场面。所以，要完成工作不单单
21、要做到时刻驾驭组内动态，还要做到亲密关注其他组的状况，这样在人手方面出现问题的时候就可以立即调动人手，相互团结。例如人数的增加，2安排赶不上个改变。这次活动的整个过程都充溢着变数。场地的有限，停电，暴风雨等因素就会打破整盘安排，须要刚好的调整。所以，要因对突发状况，须要周全的考虑，足够的打算，做到两手打算。与小孩子接触不多，3因为大多数的组员都没有做家教的阅历。担忧支教质量不过关。所以，学校的时候就应经做好各科教案资料的收集，并且进行了每人三分钟的上课演习，相互点评，相互促进，达到保证质量过关的目的四活动结果还插入唱歌、嬉戏等丰富多彩的内容，因为在开展支教活动之前我就制定了具体的支教安排及部署
22、。为活动的开展作好打算。而且在开设的各类课堂上中。依据学生的爱好特点刚好调整各自的授课方式，做到授课和互动相结合，普遍教化和各别辅导相结合，传授学问和嬉戏消遣相结合，寓教于乐，所以教学效果显著。与此同时，充分考虑小学生的心理和生理特点，同时不断在教学安排中作出相应的调整；并刚好与学生、家进步行沟通。5天的授课安排圆满完成，因此通过集体的努力。获得同学、家长的一样好评。五活动意义增加平安卫生意识，1提高孩子们科学文化水平。引导他关爱他人，关切家庭，关切家乡。深化体会社会生活，2学以致用。与当地老师、学生，家长建立了深厚的友情。提高了自身素养；增加了团体3熬炼了自身的实践实力、创建实力和沟通实力。
23、积累了丰富的活动策划和实施阅历。协作精神和团队意识。高校生社会实践中的一份特殊的体验，这次的三下乡支教活动。社会实践是艰苦的但收获是巨大的这次活动是一次双赢的活动！活动中我收获不少，对农村新改变的相识进一步加深，对留守儿童的出现状况也有更深的解。活动进展的顺当与各方面的融洽合作都分不开。各个成员都热忱工作，团结合作，为这次活动奠定了基础。队员们支教中各施所长，主动的协作和作出的努力都是活动顺当进行的保障。虽然活动中遇到不少困难，但我并没有止步于此，反而加深对彼此的沟通，增进彼此的解，同时也学到处理应急事务的社会阅历与组织活动的实力。暑假实践报告3一年半年前，我还在那间陈旧的但装满了我的喜怒哀乐
24、的教室中埋头为了我的幻想而不懈奋斗；一年半年后，我却第一次一高校生的身份，回到母校，宣扬我的高校，讲解并描述我的志向。再一次感受一下同学们惊慌而充溢的生活，再一次倾听一回老师们铿锵谆谆的训诲，再一次体会一阵亲切而耐人寻味的情怀，或许有发觉一到处豁然而新颖的改变。如此不同的境地，两种不一样的心情，是激烈，是感恩，是骄傲，是还是些许的害怕。又有一种奇异的感觉，看到高三的学弟妹，仿佛看到从前的自己，为了高校梦而奋斗，在这个过程中郁闷过，欢乐过，迷惘过总之，好多好多的东西，是用语言无法形容的。这次我们回到母校的目的不仅仅是为了充溢我们的假期生活，我们还有以下几个目的：第一，我是怀着一颗感恩的心，回到母
25、校，向母校汇报我的高校生活，感谢母校多年以来对我的培育之恩。其次，随时宣扬学校，到处宣扬学校。但我并不是干涩的做宣扬，印发宣扬单，而是结合我自身一年半在高校的亲身体会，分别就生活，学习，人际交往等多个方面的感受及总结给母校的学弟学妹做一个具体的介绍，并就进入高校前应当做的打算工作和进入高校后对高校的相识，向母校的学弟学妹宣扬我们辽宁科技高校，推介我们辽宁科技高校。第三，鉴于自己在中学阶段尤其是高三的学习和生活的调整，还有高考、填志愿等遇到的状况，和学弟学妹沟通学习阅历和感悟。第四，和老师交谈，谈自己的新生活、新体验、新相识，倾听老师对教化，对学生学习的感受和见解，是老师对学生的思想动向又进一步
26、的相识，同时我自己也受益匪浅。第五，作为化工学子，这次回母校增长了见识，增加了胆识，也熬炼了自己与人沟通交往的实力，扩大了交际范围，也让学弟学妹们了解到了自己天地以外的东西，为他们以后的求学之路先做了一个小小的铺垫。在我们和学弟学妹沟通的时候，我们不仅为学弟学妹们解答了一些他们对高三学习的疑问，也将他们对高校的怀疑进行了解答。我们也对学弟学妹宣扬了我们的辽宁科技高校，因为在回到母校之前，我也对一些高校进行了调查了解，同时又和来自其它不同高校的中学同学进行了沟通，比较。我发觉我们科大无论是在教学环境还是生活环境在同类学校中都是特别好的，甚至超过了一些一本学校。从比较中我们得知：尤为值得我们傲慢和
27、骄傲的是我们科大的学风建设以及各种竞评比活动的公允，公正，公开程度。特殊是学风建设这一项来说，优势尤为突出。所以我们希望用我们的一些阅历能让学弟学妹们做出更合理，更好的选择。当我们走出学校的时候，我们回头看了一眼我们的母校，在心中告知自己不要辜负老师的期望，在高校也要好好学习，为我们的明天而努力奋斗。暑假实践报告4一、社会实践目的：在机关单位学习处理日常的行政事务，熟识整个机关单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论学问得到验证，将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，培育敏捷运用书。本学问的实力，并且学到很多书本上学不到的东西，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，
28、为在毕业后能快速地融入社会打下基础。二、社会实践地点：河南省固始县国营农场进入农场场部后，我被支配在事务最多的党政办公室，这里短时间可以相对学到最多东西的地方。第一天便恰逢一个学习的好机会，领导们组织去下乡进行产业视察调研活动。接过主任给的工作记录本和笔便动身了。在视察、发言、会议、总结等方面，我切身感受到，和老百姓打交道最重要的便是实在和效率。而且整个过程中也在各方面给了我熬炼机会。这些都让我意识到，很快适应新环境、做实事是很有必要学会的实力。在这个环节中，得胆识和才能兼备。细心、抓重点、有条理、有卓识远见等都是干工作的核心素养。会如鱼得水、效益倍增，给工作极大的促进作用。当然，那得积累，按
29、部就班。 我做的工作主要可以归纳为以下几个方面：1、文字工作。刚起先社会实践，我只能做一些诸如复印、打印、装订文件、收发处室信件、编排档案、填报表的工作，因为我对农场的工作还不熟识，一切对于我来说都过于生疏，我仔细的做着这些琐碎的事，同时也加强自己公文方面的学习，包括公文的写作格式、要求，语言特点、公文的传送渠道、方式的相识和公文的整理归档工作。但随着社会实践的进行，我也慢慢的起先负责一些重要的文字工作。2、值班。作为一个身超群过一米八的大块头，值班自然是躲都躲不掉的。在这次社会实践中，我总共值了三天的班，都是替我的同事值的，其中一次更是值到了晚上八点多才下班。值班的主要工作是接听值班台上的值
30、班电话，记录有关的会议通知，传达通知，同时，也要接待到访客。3、电话联系。与市经委党建归口及直属党组织的联系，除了信件的往来，还有就是电话联系了。有时领导会让我负责打电话通知一些部门协作处理某事，打电话跟对方联系时，必需要留意自己的语气，因为我代表的是我们农场场部，要学习如何与别人沟通，用简要的语句让对方清晰的明白我的意图。4、外出取件、送件。公务处理中，常常有要呈报上级机关或者要拿去审批的公文，这就要求我到上级机关部门去取文件或者送文件，有时一天要跑两三趟，说实话有点累。在实践中，我也得到了一些启迪：在工作中特殊要虚心谨慎，决不行心高气傲。虚心请教也是一门很深的学问。就像产业宣扬文一样，原来
31、是一天之内要写好交给主任指导的，由于各种缘由，他没刚好看，我也没有检查就交了。和主任探讨时，他指出了一些不足，但我觉得自己在文中已体现了他说的，便谈了很多观点和看法，准确说是争辩。后来，自己在完善时发觉，虽然自己是这样想的，但未全面体现，使得我惭愧。还好，主任就是有领导的范儿和气度，在他身上也学到许多气质。使我明白，随时随地向资深的领导、同事学习尤为重要。好的工作环境，特殊是和同事的关系，会确定你的生活看法，甚至影响你的生活性质。要多倾听、多思索。说话讲究方式、场合，留意分寸。待人接物要有方式方法，要大方得体、见机行事。行事要低调，不要讨人厌恶，要保持良好的人际关系。暑假实践报告5在即将考试的
32、日子里，作为爸妈的好女儿，我就起先思索着暑假去打工的事情。以前妈妈教化我在高校期间，要熬炼自己的自理与交际实力，最好的工作就是服务类，为了便利，我就找了这超市的导购员工作，也起先了我的假日打工生活。刚起先，我以为，曾经在西餐厅工作过的我，会很快的进入角色，获得别人的观赏。但是我错了，终归工作不同，地方不同，人也不同。当时是有亲人帮忙，现在是我自己，刚穿上工作服，本该觉得无所谓的我，却觉得它很不好看。很老套的打扫卫生之后，我就挂上临时导购员的牌子站在我的管理区，这时，我却张不开口了，产品推销须要把物品的优点讲出来。看着师傅流利的说：来到喜盈盈销售点，请问您须要点什么呢?礼貌、微笑、站姿、手势、步
33、伐、着装都得符合要求。我就像傻瓜一样愣在那里，不说也不做。主管过来还得做做样子，应付一下。但是这只是对上司!就当客人问你一句服务员，你帮我介绍一下这个高蛋高的成分是什么?我送老人合适么?我呆了，。杵在那里不好意思，半天说了一声，我不知道.你不知道?我是新来的.此时，我恨不得找个地缝钻进去，在不好意思的同时，我想我该学着动起来了。中午，我就找到师傅，不好意思的询问，怎样问候，怎样送客才合理，遇到什么状况怎么解决。原来很简洁的事情，我却学不来，尴尬地说着光临。别扭的人做着引导动作，心里嘀咕着，好别扭啊.回到简陋的宿舍，躺在床上，翻来覆去睡不着，不服气的想：曾经在学校，那样自然的上团课，和同学沟通，
34、现在怎么成这样子?怎么可以这样啊说出去丢人不丢人啊，这可不行!我得练练，我拿出白天记得问候语、引导语，强迫自己笑，练了好大一会，最终觉得可以了，心里有了一份劝慰，就安心的打电话给妈妈报平安了。其次天，我早早的去了店里，师傅变更了对我的看法，觉得经过一晚上，我变更了不少，没有了架子，成熟了许多呢，有阅历的考验我说：小段同学，我来你这买东西了埃我兴奋地过去，回答着她的话，光临，请问须要什么?我们的产品.营业前的时间就这样快乐的过去了。师傅给我具体的介绍着这个产品的成分，适合哪种人群，不适合那种类型，怎样为小孩服务，怎样为阿姨叔叔服务，怎样为老奶奶服务，怎样遵守纪律，怎样应付上司，怎样可以偷会懒.渐
35、渐的，师傅很看好我，让我接手了，虽然娴熟程度还有待提高，但是我还在努力，因为我有一颗不服输的心。中午吃饭的时候师傅还夸我聪慧呢!嘿嘿，瞬间我就飞了起来其次大困难就是体力劳动了，在学校，我就坐着上课就好，只是时间长一点而已，没什么累的，而这就不同了，从早上九点上班起先就站着，除了吃饭那会儿，其余时间都是站着，脚疼，腰疼，但妈妈告知我要坚持，为了证明我的不服输，我肯定要坚持!后来，就是为期一个月的训练了，我告知自己要坚持，不管怎样的顾客都以微笑面对他们，以真诚服务他人，但是遇到刁钻的客人，我想生气，但是只有忍着，告知自己你是服务员。20xx年暑假社会实践报告范例社会实践报告。偷懒时被逮到，挨指责很
36、委屈，但又告知自己，我错了，这一切都要担当。出现错误，师傅很生气，都要学会改正与忍耐。暑假实践报告6暑假一转瞬就过去了，在这将近两个月里我体会到许多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣。在暑假中，我打了好几份工作，有临促、有移动公司的营业员，做的时间最长的是帮一个数码摄影店做电脑设计，也就是美化照片写真等。在这些工作中，我体会颇多，总结起来，大体有以下几点：第一，服务看法至关重要。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务看法是必需的，要想获得的利润就必需提高工作的漂亮度。尽量达到顾客满足的效果。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量，语言要礼貌文明
37、，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。其次，创新注入新活力。创新是个比较流行的词语，经商同样须要创新。依据不同层次的消费者供应不同的服务。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，人们的档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。做出跟得上潮流的作品。第三，诚信是胜利的根本。我们店里有副对联，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满足是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，假如没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚恳，真诚才能得到很好的信誉。我们老板为人稳重，待仔细诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店胜利最重要的一点。这也是我从他那
38、里学到的很重要的一点。第四，付出才有收获。只有付出我们的真情服务，向顾客之所想，才能得到顾客的确定与信任!通过将近两个月的实践使我增长了见识，也懂得了很多做人的道理，也使我更清晰地相识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素养，努力学好自己的专业技能，将来做一个对人民对社会有用的人，真真正正的实现我的人生价值!暑假实践报告7暑假来临了，不能再像以前一样呆在家里了，细致想想我该干什么呢?思索一再我确定打暑假工。赚钱是其次，首先是看我有没有这个实力，另外是假如我赚到了，也是对我实力的一种确定。通过熟人介绍我在本地最好的酒店，星天大酒店，找到了我人生第一份工作。工作
39、的这一天最终来了。既让我期盼又让我惊慌。老板看我结牢固实的，就让我来做传菜员。刚起先的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可现在只能端端盘子。当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，的确心理上很不舒适。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一起先就干不下去了，不行，我告知我自己肯定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。有时候会遇到特殊讲究的顾客，稍有不到之处，就会锱铢必较。更头疼的是老板还会指责。还好没有扣我工资。这其中点点滴滴我一生不能忘怀。在长达二十几天的实习中,我总结出了以下几点个人工
40、作的理念来规范自己在工作中的言行举止:1. 笑对每一位顾客。2. 顾客就是我们要服务的上帝。3. 留意我的形象，服装、言行、举止大方文明得体，要做到一个服务者应当做到的本质.。4. 娴熟酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。5. 按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。6. 上课时间不能接打电话，做私人事，闲聊等。7. 处理突发事务言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益动身，不鲁莽行事。8. 保证上班时间，听从领导支配，到处以大局为重，维护大局形象。经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客恒久是对的。第一：乐观，不管遇上什么样
41、的困难，都要用乐观的看法去面对，信任会有所转机。其次：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己的实力作出的确定，这样别人才能更加信任信任你。你要对自己说“我肯定能行”那你就肯定能行。二十几天的实践让我学会许多，既增长了自己的见识，又熬炼了自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是我找出了自己的不足和差距所在。暑假实践报告8这个假期，我已经不是第一次参与社会实践，我也能体会和明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼我们才能的好渠道;同时也是提升我们自身思想、修身养性，以及树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在
42、校高校生对相识世界的观念的更新，汲取新的思想与学问。在近两个月的社会实践中，时间虽一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。因为社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们高校生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争，打下了更为坚实的基础。以下是我在实践(志愿者)中所学到的学问和领悟。志愿者活动是提倡团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向非常高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的
43、传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代高校生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习雷锋精神的详细体现。 7月9日上午刚考完试，下午我就搭车回家了。在家乡那边，我路过一家银行，偶然看到正在招志愿者。我心想，假期在家也挺无聊的，当下志愿者也不错，还能回报社会。于是，我党了一名志愿者。在志愿者团队中，我只是一般的一名，而我所负责的工作就是在银行的大厅里教人们如何填写表格。因为银行是在一个小镇上，所以接触到的顾客都是没多少上过学的，对学问和填表格这样的事都不会，也因此才须要我们志愿者在这里帮忙。而除了工作，我间或还会提示
44、一下顾客，在此禁止吸烟或勿乱丢垃圾之类的。在这次工作中，我虽然不是领队，但却更深化的体会到了作为一个志愿者应当做什么，同时通过对社会的初步接触，也有了一点切身的体会。那就是我越来越深刻的感受到我们的社会还是不公允的，有贫富差距的，须要全部人特殊是高校生们努力改善这一切。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，也不愿在校读书;而已在社会的人却宁愿回校读书。从这些调查中可以知道，许多事，在一些人看来是毫不在乎，而对那些已经失去并懊悔的人来说，也只有艳羡的份。这就告知我们，要好好珍惜眼前的大好机会，不要像那些失去才懂得懊悔的人一样，同时，在这个时代更新飞速的社会，我们不仅要学习先进的科学学问，还要懂得如
45、何在这个社会上运用这些学问。我们此时此刻地熬炼都是为了将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务 而实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。倘如我们只学习不实践，那么所学的就等于零。且从另一方面来看，实践海可以为以后我们找工作打基础。而今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝通过这段时间的实习
46、，学到一些在学校里学不到的东西。因为社会环境和高校生活的环境不同，接触的人与事也不同，从中所学的东西自然就不一样了。因为学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，在通过社会实践的磨练后，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。所以，我们要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变
47、，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只是要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活和实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。现在，我作为银行志愿者的一员来完成这篇报告时，既有对过去不懈努力走出逆境的纪念，又有对将来再创硕果不负使命的希望。而我们的心愿只有一个：让我们一分一寸的努力都化为对志愿者活动的热忱和奉献，让更多的人走进志愿者的队伍。我视察和体会到的也就这些了，以后再实践的时候肯定更多深化社会，了解社会。总之，作为一个学生，一想到这些，便觉肩负重任，有压力，也有动力。也因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚毅，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指引，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增加了自己的自信念，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认仔细真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!暑假实践