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微课程之平抛运动时间的几种求法设计方案 一、教学目标1.通过微课了解平抛运动时间的几种求法;2.通过典型例题讲解掌握几种求法的解题办法:二、教学对象高三学生三、教学流程1.导语本微课的内容。2.微课学习教师列举出微课学习的要点，引导学生带着问题去学习。3.小结反馈组内交流通过微课学习收获了什么，还有哪些疑惑。4.动手实践学生按照例题，用这几种方法解题5.总结反思四、微课程内客设计与实施思路本微视频分为列举出平抛运动时间的五种求法，并运用例题，分别讲解这五种方法的解题思路。学生可边看、边思考，边解题。1.导语展示展示平抛运动时间的几种求法，讲解平抛运动是一种典型的曲线运动以及求解过程中注意的问题。教师讲解文字平抛运动是一种典型的曲线运动，求解平抛运动基本思路就是将平抛运动分解为两个支运动即水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动，各个运动互不干扰，但两个运动又与实际又等值性，解决平抛运动的关键问题关键就是平抛时间决定的。2.课前准备纸笔，习题。3.连线方式教师讲解，学生听讲，可随时暂停和重播，利用典型的例题掌握平抛运动时间的几种求法。