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1、努力!加油!写作 抓住细节1.了解细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的作用。2.学习捕捉生活的细节,描写生动的细节。3.反复训练,能够在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。一、导入新课同学们,有作家说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”这表明写作中的细节往往能起到画龙点睛的作用。那么如何抓住细节呢?今天咱们一起探讨探讨!二、教学新课目标导学一:了解细节描写1什么是细节描写?明确:细节描写,是指对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画,以达到“于细微处见精神”的描写方法。2常见的细节描写分类。明确:人物描写:外貌描写、语言描写、动作
2、描写、神态描写、心理描写。环境描写:自然环境、社会环境。事物细节描写:事件、情节、场面等。3细节描写有什么作用?明确:成功的细节描写,作用巨大,能使读者如闻其声,如见其形,如临其境,感同身受,震人心魄,令人过目不忘,回味无穷,增强文章的形象性、生动性、真实性。它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中,往往能起到以小见大,画龙点睛的作用。目标导学二:抓住细节的方法明确:1慧眼独具找准典型一篇文章的细微之处很多,不可能面面俱到,要对这些细微之处进行筛选,选择对表达文章中心最有帮助的材料,抓住所描写的人、景、物的最突出的特征,写出他们所不同于其
3、他人、景、物的独特之处。示例:那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。(台阶中描写了父亲踩黄泥的细节,表现了父亲的勤劳能干)2深挖细掘细致描摹(1)锤炼词语:通过对一些精彩的动词、形容词的辨析和筛选,精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制,同时以少胜多,以字传神。示例:他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。(选自植树的牧羊人,“轻轻地”“仔细”等词,突出牧羊人种橡树种子时
4、仔细认真的形象。)(2)巧用修辞:运用比喻、拟人、夸张等修辞,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,变无形为有形,变平淡质朴为文采斐然。示例:说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。(选自老王,运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出老王给“我”送香油和鸡蛋时病入膏肓的状态。)(3)调动各种感觉器官,借助肖像、动作、神态、语言、心理各个方面的描写,把人、景、物的形、声、味、质感等要素写准写活。示例一:街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘
5、土飞起多高,跟天上的灰气连接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。(选自骆驼祥子,从视觉和触觉的角度描写环境,以柳树、马路、尘土等事物的状态衬托出烈日的狠毒,突出夏天的闷热。)示例二:我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”(选自秋天的怀念,母亲的语言和动作描写,准确生动地表现出母亲对“我”的关心和爱护。)3余韵袅袅用心感悟一篇成功的文章,需要有抒情、议论来揭示或升华文章主题,所以,还需要在描写的基础上适当地加入一点抒情、议论的句子。示
6、例:仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!(选自阿长与山海经,作者在文章结尾抒发了对阿长的尊敬、感激、思念的情感,揭示了主题。)目标导学三:牛刀小试(一)运用你的想象合理扩展一句话,恰当地添加动作、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。例如:她骂他懦夫。添加语言:她骂他道:“你真是一个懦夫。”添加动作:她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫。”添加神态:她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫。”添加心理:其实她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要失态、不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:
7、“你真是一个懦夫。”(二)运用描写扩展下面这个句子,注意突出重点,每段50字左右。小山丘上缓缓走动着羊群。(1)以“小山丘”为重点。那小山丘长满了青草,翠色欲滴,线条柔美,就像一幅巨大的绿毛毯,在它上面缓缓走动着羊群,远远看去,像给绿毛毯绣上了朵朵白色的花朵。(2)以“羊群”为重点。洁白的羊群缓缓走在那长满青草、线条柔美的小山丘上,就像蓝天上飘着朵朵悠闲的白云。目标导学四:实战演练(一)我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。请回忆一个自己难忘的时刻,并以_的那一刻为题,写一篇作文。不少于500字。佳作欣赏:怦然心动的那一刻静谧的夜,
8、窗外游丝般的雨勾起无端的思绪。我闭上眼,一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦,栀子花又开了吗?刹那间,我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间那是个栀子花开的季节,空气中都浮动着馥郁的香气。晚上,做完了作业,我揉了揉发酸的眼睛。好累哦,下楼走走吧!初夏的夜还是稍稍带点凉意的。我漫无目的地走着,突然眼前出现了两个熟悉的背影。是爸爸妈妈!他们俩?我跟了上去。爸爸妈妈牵着手漫步,格外温馨。“阿嚏!”猛然间,妈妈打了个喷嚏。爸爸紧张起来,一把脱下身上的外套,赶紧给妈妈披上。“哎呀,怎么着凉了!”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服,又细心地把她额前轻扬的发丝顺到脑后。“没事,没事。对了,这么凉,孩子也会着凉的!”妈妈
9、有些焦急。“孩子长大了,该知道冷暖了,还是把自己照顾好吧!”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道。我鼻子一酸。是啊,我长大了,可我何曾像爸爸那样关心过妈妈呢?他们继续踱着,突然停在了一棵栀子树前。栀子花大朵大朵地开放,仿佛精灵一般。爸爸踮了踮脚,把枝头的那一朵摘下,理理妈妈细碎的头发,微笑着轻轻地把那朵栀子花小心地插到妈妈的发间,那纯洁的白花盛开在乌黑的头发上,妈妈像个18岁的少女那样微微低下了头那一刻,我怦然心动,刹那间终于明白“执子之手,与子偕老”的温馨,明白了父母在为儿女操劳时,也有自己的世界;我更懂得了珍惜幸福,付出爱意。栀子花飘香的季节里,重温那怦然心动的感觉,我也在深思:长大以后,我是否
10、能左挽妈妈,右扶爸爸,在栀子树下,让那栀子花在生命中长开不败呢?(二)照片记录了生活的瞬间,也记载了生命中的故事。从家里找一张你喜欢的照片,以照片里的故事为题,写一篇作文。不少于500字。佳作欣赏:照片里的故事昏黄的灯光温柔地洒满一地,映在桌前重重叠叠的照片上。妈妈说,这些照片都是我们一家人的,里面有我一路成长的影子。第一张照片,是我出生一百天的时候拍的。那时候的我,脸胖嘟嘟的,脚站在爸爸宽大的手掌心里,手被妈妈轻捏着。那时的爸妈都很年轻:爸爸头上还有浓密的黑发,目光炯炯的,他咧开嘴笑着,可以看到洁白的牙齿;妈妈有一头秀丽的长发,柔顺地披在肩上,她脸上的皮肤光滑平整,眼里满是慈爱。他们脸上有着
11、初为父母的喜悦,还有不言而喻的幸福。我被他们拥在怀里,像他们的稀世珍宝。妈妈在旁边轻笑着说:“你就是我们的宝呀!”我鼻子一酸,眼泪差点掉下来。照片一张张被拿起来,在这些照片中,透过光阴的缝隙,我似乎看见自己成长的足迹。“这一张笑得很灿烂!”“这一张有生气!”“这一张最可爱!”面对妈妈的评价,我默然无语,在爸爸妈妈的眼中,我是最完美的人!翻看着这些照片,检视生命的历程,我和妈妈相视一笑。灯光下,妈妈眼角深深浅浅的鱼尾纹间落满了慈爱,睫毛镀上一层金色的光晕,额上还有斑痕,在灯光下显得格外刺眼。我又想起此刻漆黑的夜里,爸爸还开着车在路上行驶。他开车久了,腰酸背痛,有时候我还会给他揉一揉。当我再次凝神
12、看照片中的爸爸时,发现现在的他已不再年轻,头发日渐稀疏,其间的白发,十分扎眼,眸子没有以前那样乌黑发亮了,还有几乎从眼角一直蔓延到太阳穴的皱纹我忍不住了,扭过头去,妈妈大概不会知道,此刻我的眼眶已经红了。接着,我看见了最近的一张照片,是一家三口,我和爸妈,三个人都笑得很开心,斑斑驳驳的阳光从树隙间漏下,时间就在那一刻停止。这样的三个人互相牵着手,眼中有无法言说的深情。妈妈说:“快乐一家亲,我家真幸福!”我也乐了,笑着说:“是啊,与爸爸妈妈一起走过的日子,其乐融融!”可是那不争气的泪珠从眼角悄然滑落,我没再说什么,只是紧紧抱住了妈妈。妈妈动情地说:“照片中有我们的回忆,流年里有我们的影子。你成长的历程,我和爸爸将永远刻骨铭心。”爸爸妈妈已人到中年,可是对我的爱未了,我在他们的爱中成长,走向美好。琐碎的光阴,遮不住爱的长河。那流年中的影子,在长河中闪烁出最耀眼的光芒!好好学习 天天向上