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1、部编版六年级下册语文5. 鲁滨逊漂流记（节选）课时练一、填空题1用“续”字组成恰当的词补充句子。（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。（2）阴雨连绵的天气( )半个月了，真让人受不了。（3）我会( )努力，争取在下次的比赛中再夺冠军。（4）妈妈( )三年被评为“劳动模范”。2把下列词语补充完整，再完成练习亡( )补( ) ( )人( )目 揠( )助( )锦( )添( ) ( )发( )强 与( )隔( )（1）上面的词语中，出自寓言故事的有_。（填序号）（2）选词填空：广场上飘动的气球，特别_。（填序号）3课文回放。（1）课文 鲁滨孙漂流记 按照_的顺序写的。写了_、_、
2、_、_、_这五件事。（2）鲁滨孙身上有_、_、_、_可贵的品质。4读句子，根据拼音写字词。鲁滨逊面对困难毫不畏j( )，在q( )凉、j m( )中寻找快乐和安慰。时间久了，鲁滨逊逐渐kng( )制住失望的心情，记下每天的经历，lio( )以自慰。二、连线题5读句子时重音的不同所表达的意思也会不同，请将不同重音的句子与其表示的意思用线连起来。A明天我不去电影院 a.别人可能去B明天我不去电影院 b.明天不去，可能其他时间去C明天我不去电影院 c.明天绝对不去D明天我不去电影院 d.可能去其他地方三、语言表达6在下面的横线处填上适当的语句，组成与前面的句子呼应的排比句。人生是一本怎样的书呢？有的
3、人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；_；_ 。7句子练习。（1）梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。 梅兰芳先生的民族气节更令人敬佩。（用恰当的关联词连成一句话）_（2）官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）_（3）我们必须做到勤于观察、善于思考的好方法。（修改病句）_（4）月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（仿写句子）_是那样_，_是那样_。四、排序题8根据课文内容，给鲁滨逊在荒岛上的活动排序：_。救出船长。 搬运沉船上的东西。 解救“星期五”。搭建帐篷。 发现野人脚印。 畜养山羊。五、信息匹配9给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。章：A歌曲诗文的段落；B条理；C图章
4、；D佩戴在身上的标志。杂乱无章( ) 徽章( ) 乐章( ) 印章( )10选择正确的读音或汉字,打“”。炊烟(qinchu) 单调(diotio)防御(yxi)(僻避)免 事(列例) 念(刀叨)11选择合适的关联词填空。既然就 不是就是 虽然但是不但而且 因为所以 与其不如（1）我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。（2）( )这篇课文太感人，( )我打算多读几遍。（3）我们班主任何老师( )在教室里，( )在办公室里。（4）你( )已经答应放学以后出黑板报，那么( )不应该独自回家。（5）我们( )说明天起开始好好学习，( )从今天起就刻苦努力。六、句型转换12按要求写句子。（
5、1）从“果然”“居然”“仍然”中选择一个词语写句子。_（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？改为陈述句：_（3）他普通话说得好。他声音十分动听。用恰当的关联词把两句话合成一句：_七、书面表达13小练笔。鲁滨逊在残酷的现实面前，战胜种种困难，顽强地生存下来了。虽然像鲁滨逊那样的遭遇是极少见的，但是学会生存，具备自我保护的本领，对于每个人都很重要。请结合自己经历过的或从其他渠道了解到的一件事来写“自我保护”，写清楚事情的前因后果，尤其是要把自己当时怎么想和怎么做的写具体。题目自拟。_参考答案：1 陆续 持续 继续 连续2 羊 牢 引 注 苗 长 上 花 奋 图 世 绝 3 时间
6、 岛上遇险 建房定居 养牧种植 救星期五 回到英国 勇敢坚毅 勤劳善良 积极乐观 富于智慧4 惧 凄 寂寞 控 聊56 有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜 有的人飞黄腾达，青云有路，但他的人生之书却不堪卒读。7 梅兰芳先生不但高超的表演艺术让人喜爱，而且他的民族气节更令人敬佩。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 我们必须做到勤于观察、善于思考。 歌声 动听 舞姿 优美89 B D A C10chudioy避例叨11 虽然 但是 因为 所以 不是 就是 既然 就 与其 不如12 奶奶今年八十岁了，每天仍然去锻炼。 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 他不仅普通话说得好，而且声音十分动听。13略