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1、祝君考试必过2021年安徽中考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 K-39 Fe-56一、选择题（本大题包括12小题每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1.（2021安徽）2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（ ）A.大量使用一次性餐具 B.使用新技术提高传统能源的利用效率C.利用风能实现清洁发电 D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品【答案】A【解析】大量使用一次性餐具，增加二氧化碳
2、等温室气体的排放，不利于“碳中和”。2.（2021安徽）材料与人类生活密切相关。下列物品的主要成分属于有机合成材料的是（ ）A.大理石华表B.塑料水管C.陶瓷餐具D.黄金面具【答案】B【解析】有机合成材料指通过化学反应把小分子合成大分子聚合物，生活中最常见的是塑料。3.（2021安徽）5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列有关说法正确的是（ ）A.微量元素氟能防治龋齿，补充越多越好 B.奶茶具有良好的口感，可取代水长期饮用C.油脂是提供能量的重要物质，可大量食用 D.糖类是人体所需营养成分之一，每天应适量摄入【答案】D【解析】氟是人体的微量元素，可预防龋齿，但人体氟过量会
3、导致骨质疏松和牙齿松动脱落等症状；奶茶是牛奶和红茶的混合饮品，富含蛋白质和脂肪，摄量过多会导致肥胖、高血压等症状，甚至增加癌症几率；油脂大量摄取也会导致肥胖、高血压等病状；糖类是人体每天必需的营养素，因此适量摄取是合理的。4.（2021安徽）疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（化学式为C3H8O）。下列有关正丙醇的说法，正确的是（ ）A.属于无机物 B.一个分子含12个原子C.相对分子质量为60g D.碳、氢元素的质量比为3:8【答案】B【解析】根据有机物概念分析，正丙醇属于有机物；根据正丙醇的化学式分析，一个正丙醇分子有3个C原子、8个H原子和1个O原子，共12个原子；相对分
4、子质量的单位不是g，是1；碳、氢元素质量比应为9：2。5.（2021安徽）关于原子序数为8的元素，下列说法正确的是（ ）A.元素符号为N B.属于金属元素C.在地壳中含量最多 D.原子核外电子数为10【答案】C【解析】原子序数为8是O元素，是地壳中含量最多的元素，属于非金属元素，原子核外电子数=质子数=8。6.（2021安徽）某同学用月季花自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如下，其中错误的是（ ）A.研磨花瓣B.浸取色素C.取用白醋D.检验白醋【答案】D【解析】在试管里滴加溶液时，胶头滴管不要接触试管内壁或伸入试管中。7.（2021安徽）富氢水指富含氢分子的水，在医学、体育等领域
5、有重要用途。下列有关富氢水的说法，正确的是（ ）A.属于纯净物 B.含氢、氧两种元素C.所含氢分子不运动 D.与水的性质完全相同【答案】B【解析】纯净物是有一种物质组成，分为单质和化合物，富含氢分子的水由两种物质组成，属于混合物；富含氢分子的水有氧、氢两种元素；富含的氢分子活跃，分子在不断运动；富氢水与水的物理性质性质不同。8.（2021安徽）中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（ ）A.生石灰用于加热即热食品B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多C.熟石灰用于改良酸性土壤D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱【答案】A【解析】中和反应是酸和碱相互交换反应产生盐和水的过程，生石灰
6、放热产生氢氧化钙，即CaO + H2O= Ca(OH)2 ,不涉及中和反应。9.（2021安徽）某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（ ）A.用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘 B.转移葡萄糖时，纸上有少量残留C.用量筒量取水时，俯视液面 D.配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出【答案】C【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大，即“仰小俯大”。10.（2021安徽）科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）A.反应最终
7、生成两种分子 B.该过程实现了能量的转化C.反应前后催化剂的化学性质不变 D.该设计为缓解温室效应提供了新途径【答案】A【解析】反应最终生成三种分子：O2、H2、CO。11.（2021安徽）依据下列实验现象得出的结论，正确的是（ ）选项实验现象结论A某化肥加熟石灰固体后研磨，有氨味该化肥是氯化铵B某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈该金属的活动性比铝的强C某无色溶液中滴加紫色石蕊试液，呈红色该无色溶液显酸性D某水样中滴加肥皂水后振荡，产生大量泡沫该水样属于硬水【答案】C【解析】加入熟石灰固体研磨后有氨味，可能是氯化铵或硫酸铵；盐酸与硫酸是两种不同性质的酸，无法判断B选项中该金属的活动性比铝的强；
8、软水加入肥皂水震荡后，有气泡大量增加。12.（2021安徽）某小组利用如下装置进行创新实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下列说法错误的是（ ）A.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度 B.气球可以收集尾气，防止污染空气C.反应过程中，黑色氧化铜变为红色固体 D.装置中发生反应： 【答案】D【解析】碳与氧化铜在高温下反应生成二氧化碳，也会产生一氧化碳，即C+2CuO高温2Cu+CO2、C+CuO高温Cu+CO 。二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.（2021安徽）阅读下列短文，回答问题。红色经典影片闪闪的红星中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐
9、装在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格，冬子急中生智跑到河边，把竹筒里的食盐全部溶成盐水，再用棉袄吸收，最终顺利地将食盐送给了红军。（1）从微观角度分析，氯化钠是由 （填“分子”“原子”或“离子“）构成；从元素角度分析，氯化钠溶液中+1价的元素有 （填元素符号）。（2）从盐水中重新得到食盐固体，需进行操作的名称是 。（3）氯化钠的溶解度曲线如图。假设冬子的竹筒中有358g氯化钠。10时最少需用 g水溶解。（4）氯化钠在生活中的用途有 （写出1点即可）。【答案】（1）离子 Na、H （2）蒸发 （3）1000 （4）调味品等【解析】（1）根据微观角度分析，氯化钠由离
10、子构成；根据化学元素周期表，氯化钠溶液中+1价的元素有两个：Na和H。（2）蒸发把固体与液体分离。（3） 如图所示，10时氯化钠的溶解度为35.8g，即100g水中的最多溶解35.8g，冬子的竹筒中氯化钠有358g，最少需用1000g水溶解；（4）氯化钠在生活中可用作调味品和食品添加剂等。14.（2021安徽）某小组利用如下装置制备CO2，并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。（1）装置B中仪器的名称是 。（2）实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2，反应的化学方程式为 ，发生装置是 （填字母序号）。（3）为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的 （填“m”或“n”）端通入。（4）将CO2的水溶
11、液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是 。【答案】（1）试管 （2）CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2 A（3）m （4）将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃【解析】（1）仪器的名称是试管。（2）石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳时，不需要加热，发生装置选择A即可，化学方程式是CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2。（3）二氧化碳的密度比空气大，因此会从m口进入。（4）带火星的木条伸入收集到的气体中，如果复燃，则判断气体是氧气，如果未复燃，则是二氧化碳。15.（2021安徽）某燃
12、煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝。从粉煤灰中提取氧化铝的工艺流程如下。（1）“酸浸”中使用的酸是 （填序号）。A. HCl B. H2SO4 C. Na2SO4（2）流程中涉及到的氧化物有 （写出1种即可）。（3）“煅烧”过程发生反应的化学方程式为 ，反应类型是 。（4）该工艺的价值在于 。【答案】（1）B （2）Al2O3(或H2O)（3）2Al(OH)3加热Al2O3+3H2O 分解反应（4）废物再利用（合理即可）【解析】（1）生成物中有Al2(SO4)3溶液，硫酸钠是中性溶液，因此酸浸指硫酸。（2）氧化物构成中只含两种元素，其中一种一定为氧元素，从流程图中可知氧化铝是氧化物
13、。（3）氢氧化铝煅烧发生化学反应，是把一种物质分解成两种或两种以上的物质，属于分解反应，其化学方程式2Al(OH)3=加热=Al2O3+3H2O 。（4）该工艺的价值在于节约资源，保护环境，废物再利用等等。16.（2021安徽）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧（1）酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是 （填字母序号）。A.发光 B.产生有刺激性气味的气体C.放热 D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体（2）写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式 。【任务二】探究燃烧的条件及质量变化（3）该小
14、组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1：室温下，按右图组装装置，装入药品，称量装置总质量为m1g。步骤2：将锥形瓶浸入80的热水中，观察现象。步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K1，和K2，从K1处缓慢通入约50mL氧气，再关闭K1，和K2，称量装置总质量为m2g。步骤4：将锥形瓶再次浸入80的热水中，观察现象。步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m3g。 通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是 。 m1、m2、m3的大小关系是 。【任务三】调控燃烧（4）报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的
15、灭火建议 。注意：若答对第（5）小题奖励3分，化学总得分不超过40分。【任务四】再探铁的燃烧（5）查阅文献：颗粒直径为2030nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识，回答下列问题： 影响铁燃烧的因素有 （至少答出2点）。 铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值范围是 。【答案】（1）B （2）C2H5OH+3O点燃3H2O+2CO（3）步骤2中白磷未燃烧，步骤4中白磷燃烧产生白烟 m1m2=m3（4）取土填埋，隔绝空气（合理即可）（5）铁的表面积、氧气浓度、温度（写2点即可） 7.7a8.0【解析】（3）白磷燃烧需要氧气，步
16、骤2无氧气无法燃烧，步骤3放入50ml氧气，使步骤4的白磷发生燃烧，所以步骤2和步骤4能证明燃烧需要氧气。m1是白磷（含细砂）未发生燃烧的总质量，m2是白磷（含细砂）在注入一定量氧气下发生燃烧后剩余的总质量，所以m1m2=m3。发生煤体自燃的条件：煤体要发生自燃必须具备以下四个条件:具有低温氧化性，即有自燃倾向的煤以破碎状态存在;有大于12%氧含量的空气通过这些碎煤;空气流动速度适中，使破裂煤体有积聚氧化热的环境;在上述3个条件同时具备的状态下，持续一定的时间，使煤体可以达到着火温度。灭火建议是取土填埋，隔绝空气等。（5）铁燃烧的因素主要有氧气浓度、铁的表面积和发生的温度；铁和氧气发生反应会产
17、生四氧化三铁和氧化铁，即3Fe + 2O2点燃 Fe3O4 168 232 5.6g a 168232=5.6gaa7.7g 4Fe + 3O2点燃 2Fe2O3 224 320 5.6g a 224320=5.6ga a=8g所以a的取值范围7.7a8.0。17.（2021安徽）某简易制氧装置的示意图如下，其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量，使产氧药块分解而持续释放氧气。（1）装置中过滤层的作用是 。（2）若产氧药块由氯酸钾（KClO3）和二氧化锰等组成，为得到一个人呼吸2小时所需氧气的量（折算后质量为48g），计算产氧药块中至少含氯酸钾的质量。（写出计算过程）【答案】（1）净化氧气（2）解：设需要氯酸钾的质量为x。 2KClO3 2KCl + 3 O2 24596=x48x=122.5g答：需要氯酸钾的质量122.5g。