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1、第 1 页/共 12 页上海上海 2022 学年奉贤区调研测试学年奉贤区调研测试九年级理化试卷九年级理化试卷2017.12物理部分物理部分一一、选择题（共、选择题（共 16 分）分）1.一节新干电池的电压为（）A.1.5 伏B.2.0 伏C.3.8 伏D.12.0 伏2.下列利用连通器原理工作的是（）A.洒水车B.船闸C.温度计D.抽水机3.通过实验研究得出“导体中的电流与电压的关系”的科学家是（）A.安培B.伏特C.奥斯特D.欧姆4.如图 1 所示，某小组同学在制作杆秤时将粗糙的木条打磨成光滑的秤杆，在这过程中木条的物理量不发生变化的是（）A.质量B.体积C.密度D.重力5.将重为 5 牛的
2、金属实心球轻轻放入盛满水的溢杯中，若溢出 2 牛的水，小球受到的浮力为（）A.0 牛B.2 牛C.3 牛D.5 牛6.有一定值电阻100R 欧，与另一个定值电阻并联后，要使电路的总电阻小于 20 欧，现在可供选择的定值电阻有100 欧、50 欧、10 欧、5 欧各一个，那么所选的另一个电阻的阻值大小可以是（）A.或B.或C.或D.或7.如图 2 所示，电源电压保持不变。闭合电键 S 后，当滑动变阻器的滑片 P 向右端移动时，变大的是（）A.电流表A的示数B.电压表1V的示数C.电压表1V的示数与电流表A示数的比值D.电压表2V的示数与电流表A示数的比值8.如图 3 所示，两个相同的圆柱形容器内
3、分别盛有甲、乙两种不同液体，液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙。现将两个体积相同的同质小球分别浸入第 2 页/共 12 页这两种液体中，小球在图示位置静止，此时两液面刚好齐平，液体对两容器底部的压力增加量分别为F甲、F乙。则（）A.pp甲乙，FF 甲乙B.pp甲乙，FF 甲乙C.pp甲乙，FF 甲乙D.pp甲乙，FF 甲乙二二、填空题填空题（共共 26 分）分）9.家庭电路中，日光灯与控制它的电键是_连接的；同时正常工作的日光灯与空调是_连接的（均选填“串联”或“并联”），关闭空调时通过日光灯的电流将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。10.物理学中把某种物质单位_的质量称作密度。水的密
4、度为_千克/米3。2 千克的水全部结成冰后，体积将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（已知30.9 10冰千克/米3）11.在 20 秒钟内通过某导体横截面的电荷量是 4 库，则通过该导体的电流为_安；若该导体的电阻为 10 欧，则它两端的电压为_伏；当通过该导体的电流为 0.1 安时，导体的电阻为_欧。12.如图 4 所示，运动员在水中游泳时手心 A 点处距水面 0.5米，则 A 点受到水的压强为_帕，方向为水平_（选填“向前”或“向后”），B、C 两点受到水的压强大小关系为Bp_Cp。13.如图 5 所示，一同学用水桶从井中打水，水桶受到的浮力方向是_的；在露出水面前水桶受到的浮力大
5、小将_；在露出水面未完全离开水面前，水桶受到的浮力大小将_。（后两空选填“变大”、“不变”或“变小”）14.甲、乙两导体的材料和横截面积相同，甲的长度大于乙的长度，甲、乙两导体的电阻分别为R甲、R乙，则R甲_R乙；若将它们串联在电压为U的电路中，通过的电流为I串，两端的电压分别为U甲、U乙，则U甲_U乙；若 将 它 们 并 联 后 接 入 电 压 也 为U的 电 路 中 电 路 的 总 电 流 为I并，则I并_I串（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。15.如图 6 所示，电源电压为U且保持不变。（1）若电路元件均完好，闭合电键 S 后，示数不变的电表是_。（2）若电路中有故障，且只发生在电
6、阻1R、2R上，闭合电键前后，发现所有的电表示数都不变，第 3 页/共 12 页则一定有故障的元件是_，此元件发生的故障情况是_。16.某研究小组同学用硬纸片、水、刻度尺及粗细相同、长短不同的玻璃管做“覆杯”实验，如图7（a）（b）（c）所示。（1）由图（a）和（b）和（c）可知：大气压是_的且很大。（2）同学们仔细分析了图（a）和（b）和（c）后产生了测定大气压值的想法。经过讨论他们认为利用_的知识和二力平衡的知识等可以测出大气压的值。于是他们采用图 7（d）实验装置在物理实验室测定大气压的值，不过却没有成功。你认为他们不成功的主要原因可能是_。三三、作图题作图题（共共 6 分）分）17.如
7、图 8 所示，请用力的图示法画出重为 6 牛的物体对水平地面的压力。18.如图 9 所示，请在电路的里填上适当的电表符号，使之成为正确的串联电路。四四、计算题（共、计算题（共 24 分）分）19.体积为45 10米3的金属小球浸没在水中。求：（1）小球排开水的体积V排。（2）小球受到的浮力F浮。20.如图 10 所示，电源电压保持不变，电阻1R的阻值为 30 欧。闭合电键 S，电流表1A的示数为0.2 安，电流表2A的示数为 0.3 安。求：（1）电源电压U。（2）电路的总电阻R。第 4 页/共 12 页21.如图 11 所示，两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的质量为 6 千克，
8、边长为0.1 米。求：（1）甲的密度甲。（2）甲对水平地面压强p甲。（3）若甲、乙对水平地面的压强相等，且密度之比为 3:2，现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相 等 的 部 分 并 放 在 对 方 剩 余 部 分 的 上 方，则 甲、乙 截 去 部 分 和 地 面 的 接 触 面 积:SS甲乙_；若叠放后甲、乙对地面的压强的增加量分别为p甲、p乙，且当:5:1pp甲乙时，甲物 体沿竖直 方向截 去的质量 是_千克。（第三小题无需写出计算过程）22.如图 12 所示，电源电压为 6 伏且不变，滑动变阻器2R上标有“500.5A”字样。闭合电键，移动滑片 P 到某位置时，电压表、电流表的示数分别
9、为 4.5 伏和 0.2 安。求：（1）滑动变阻器2R接入电路的阻值。（2）10 秒内通过电阻1R的电荷量Q。（3）现有“51A”、“100.5A”、“201A”三种规格的滑动变阻器，从中选择一个来替换2R，要求：闭合电键后滑片 P 在移动过程中，两电表指针分别达到某量程的满刻度且电路能安全工作。应选择_规格的滑动变阻器；满足上述要求时，滑动变阻器连入电路的阻值范围。五五、实验题实验题（共共 18 分）分）23.如图 13 所示，图（a）装置是_，实验中用来探究_的特点。图（b）所示的实验装置可用来做验证_原理的实验，主要验证浸在液体中的物体所受浮力大小与_的关系。第 5 页/共 12 页24
10、.小明同学为了“探究液体物质的质量与体积的关系”，他先选用_液体进行实验（选填“一种”或“多种”），用_测出液体的质量，并用_测出液体的体积。如图 14 所示，甲、乙、丙三种物质中_物质的密度最大。25.某小组同学做“电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。（1）他们正确串联实验器材，并将变阻器的滑片放置于一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，观察到电压表示数为 6 伏，电流表示数为 0.58 安。接着移动变阻器的滑片，将滑片移动某一位置时，观察到电流表的示数如图 15（a）所示，电压表的示数始终不变。请根据上述现象判断实验过程中电压表示数不变的原因_。（2）经
11、思考分析检查，他们重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度与原先一致，电流表示数如图 15（b）所示。接着移动变阻器的滑片，观察到当电流表的示数如图 15（a）所示，电压表的示数如图 15（c）所示。（3）请你根据上述实验过程中得到的数据将下表填写完整（电阻精确到 0.1 欧）电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）10.582326.某小组同学在探究电阻的大小与哪些因素有关实验时，他们从实验室选用的器材有：若干节干电池、电压表、电键、导线及表一所示的不同规格的导体等。表一表二编号材料横截面积长度（m）A康铜丝S1B碳钢丝S1C镍镉丝S1D镍镉丝2S1E镍镉丝
12、S0.5（1）为确保实验的顺利进行，你认为还必须要添加的实验器材是_。（2）小组同学在探究电阻大小与材料的关系时，他们选择了导体 A、B、C，并分别进行了多次测量，多次测量的目的是_。（3）为了探究电阻大小与长度的关系，他们计划选用表一中编号为_的导体进行实验。（4）若他们计划选用表一中编号为 C、D 的导体进行实验，主要是为了探究导体的大小与_的关系。（5）经过小组讨论后，他们发现（3）、（4）的设计方案都不完善。为了完善设计方案，该小组同学提出了需要添加的不同规格的其他导体，见表二。你认为最符合需要的应是表二中编号为_的导体。编号材料横截面积长度（m）G镍镉丝S1.5H镍镉丝2S1.5I镍
13、镉丝3S0.5J镍镉丝3S1K镍镉丝3S1.5第 6 页/共 12 页参考答案参考答案一一、选择题选择题1-8 AB D C B C D B二二、填空题填空题9.串联并联不变10.体积31.0 10变大11.0.221012.4900向前13.竖直向上不变变小14.大于大于大于15.V2AR断路16.存在液体压强水的密度较小，所需玻璃管长度交大，所使用的玻璃管长度不够三三、作图题作图题略四四、计算题计算题19.（1）45 10m3（2）49N20.（1）6V（2）1221.（1）36 10kg/m3（2）5880Pa（3）1:14.12522.（1）22.5（2）2C（3）201A2min2.
14、5R，2max7.5R五五、实验题实验题23.U 形管压强计液体内部压强阿基米德排开液体重力大小24.一种电子天平量筒甲25.电压表接在电源两端电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）16.00.5810.310.121.20.1210.032.00.2010.026.电流表减小误差C、E横截面积G、J第 7 页/共 12 页普陀区普陀区 2022 年度第一学期初三质量调研年度第一学期初三质量调研化学部分化学部分2017.12原子量：原子量：H1C12N14O16S32Fe56六、选择题六、选择题27.属于纯净物的是（）A.矿泉水B.水银C.含碘盐D.空气28.属于化学变化的是（）A.冰
15、块融化B.蜡烛燃烧C.黄金铸币D.海水晒盐29.和石墨互为同素异形体是（）A.金刚石B.一氧化碳C.白磷D.煤粉30.物质名称与化学式相符合的是（）A.胆矾：CuSO4B.氧化铁：FeOC.氦气：HeD.碳酸钠：NaHCO331.Mn2O7是一种强氧化剂，其中 Mn 元素的化合价为（）A.+2B.+3C.+5D.+732.以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不相符的是（）A.减少使用一次性木筷B.垃圾就地燃烧，减少运输量C.积极开发和利用太阳能、风能等清洁能源D.推进公共交通，减少私家车的使用33.一氧化碳和氧化铜反应，体现了一氧化碳具有（）A.可燃性B.还原性C.氧化性D.稳定性34.下
16、列有关玻璃导管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A.利用洗气瓶吸收气体B.向上排空气法集气C.用氯酸钾制氧气D.检验二氧化碳35.工业上获取大量氧气的原料是（）A.二氧化锰B.空气C.氯酸钾D.双氧水第 8 页/共 12 页36.“酒香四溢”说明的事实是（）A.分子大小发生了改变B.分子不停地运动C.分子本身发生了变化D.分子之间有间隔37.下列得到的溶液中溶质判断正确的是（）A.石灰水：生石灰B.碘酒：酒精C.生理盐水：氯化钠D.茶水：茶叶38.氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时，有关二氧化锰说法正确的是（）A.增加氧气的产量B.加快产生氧气的速率，增加氧气的产量C.加快产生氧
17、气的速率，氧气的产量不变D.不加二氧化锰，加热氯酸钾不能产生氧气39.二氧化碳常用来对电器灭火，与之无关的性质是（）A.本身不能燃烧B.不支持燃烧C.能溶于水D.不导电40.下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是（）ABCD41.自来水厂净化水的过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是（）A.沉降B.过滤C.吸附D.消毒42.由电解水的实验得出结论错误的是（）A.水是化合物B.水能分解C.水由氢氧元素组成D.水不稳定43.如图和分别表示两种不同的原子，下列表示单质的是（）第 9 页/共 12 页44.将 20时的硝酸钾饱和溶液升温至 50（不考虑水分蒸发），一定发
18、生改变的是（）A.溶剂的质量B.溶液的质量C.溶质的质量D.溶解度45.对实验中出现的情况分析肯定不合理的是（）A.点燃 CO 发生爆炸CO 的纯度不高，混有空气B.大理石加热后投入滴有酚酞的水中，溶液不变红加热温度太低C.双氧水制取氧气发现刚开始有气泡，后反应不再有气泡装置可能漏气D.木炭还原氧化铜时没有观察到明显变化木炭或氧化铜粉末过量46.有关说法正确的是（）A.质量相等的 CO 和 N2所含原子数一样B.1mol O3比 1mol O2多 1 个氧原子C.氢元素的摩尔质量是 1g/molD.1 个硫原子的质量是 32g七、填空题（共七、填空题（共 21 分）分）47.蔗糖（C12H22
19、O11）是生活中常用的物质。蔗糖由_种元素组成，其中碳原子个数：氢原子个数=_，0.5mol 蔗糖中约含_（用科学记数法表示）个碳原子。蔗糖在足量氧气中燃烧生成水和_。得出该结论，运用了_定律，说明化学变化中_（选填“原子”或“分子”）是不变的。48.如右图所示 A、B 两种固体物质的溶解度曲线：溶解度的单位是_；当温度为_时，A 物质与 B物质的溶解度相等。50时，20g 水中加入_gA 物质，恰好得到饱和溶液。40时，如果 A、B 两种溶液的质量分数相等，该质量分数可以是_（选填下列编号）。A.4040B.40100C.40140D.30140要将 A 物质从其溶液中结晶析出，采用蒸发结晶
20、，理由是_。第 10 页/共 12 页如果 A 溶液中有少量的 B 杂质，为了得到较纯净的 A，采用的方法是降温结晶而不采用蒸发结晶，理由是_。49.当学习的物质越来越多时，将知识条理化、结构化就是必须的。下图表示的是物质之间的转化关系图：CaCO3(1)CO2(2)(3)COH2CO3(4)(5)C(7)(6)上图中，可以添加“CO2C”转化箭头；还可以添加“_”转化箭头，该箭头表示的化学反应方程式是_。写出“CO2CaCO3”转化的化学方程式_，利用该反应的现象，在实验室中的作用是_。“CCOCO2”该过程可以看作碳元素不断得氧的过程，也可以看作_过程。写出“COCO2”转化的化学方程式_
21、；“CO2CO”的转化中，与 CO2反应的物质一定具有_（填“得氧”或“失氧”）能力。请你给该图起个名称：_关系转化图。八、简答题八、简答题50.生活生产中 CH4、H2和 CO 均可燃烧，为了确定三种可燃性气体：分别将它们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过 A、B 两个洗气瓶，回答下列问题：注：装置 A 中的是浓硫酸，作用吸水；B 中的是氢氧化钠溶液，作用是吸收二氧化碳气体。若装置 A 的质量增加，B 的质量不变，则试验气是_；若装置 A 的质量不变，B 的质量增加，则试验气是_。CH4的燃烧产物会使 A 的质量增加，B 的质量_（填“增加”或“不变”）。若将上述 A 瓶中改装氢氧化钠
22、溶液、B 瓶中改装浓硫酸，进行实验。有同学提出，B 瓶中的质量始终都有可能增加，不能判断哪种可燃气体。请你评价他的说法是否合理，理由是_。如果将上述三种气体中任取两种混合，燃烧后产物通过 A、B 两个洗气瓶，发现 A 瓶质量增加的数值比 B 瓶大，则实验所取的两种气体可能是_。第 11 页/共 12 页51.实验室提供以下常用仪器，供完成氧气制取时选用（不可重复选用）。写出有编号仪器的名称：a_b_。若选用 B 装置来制取氧气，反应的化学方程式为：_，若需收集一瓶干燥的氧气，收集装置可选用_（选填图中编号）；如果集气瓶中收集了 0.64g 氧气，计算该氧气的物质的量是多少？若用足量的铁丝在瓶中
23、燃烧，理论上至少需要多少物质的量的铁丝？（通过化学方程式列式计算）某兴趣小组想研究氮气的性质，有同学提出利用空气为原料，通过下列装置除去空气中的氧气。B 中的是氢氧化钠溶液，作用是吸收二氧化碳气体。甲物质若是碳粉，写出 A 中发生的化学方程式_；当 C 中见到_现象时表示气体收集满了。C 中收集到的氮气往往不纯，除了水蒸气外，还有少量的稀有气体。还有同学提出，收集到的气体中还可能有少量的氧气，理由是_（只要填写一种即可）。若要使实验装置简单，去掉装置“B”，则甲物质可以改用_。第 12 页/共 12 页参考答案参考答案六、六、选择题（共选择题（共 20 分，每小题只有一个正确选项）分，每小题只
24、有一个正确选项）27282930313233343536BBACDBBDBB37383940414243444546CCCBDDADCA七、七、填空题（共填空题（共 21 分）分）47.3（三）；12:22（6:11）；3.6121024 二氧化碳（CO2）；质量守恒；原子48.g/100g 水；40 12 CD 蒸发后溶剂减少，溶质析出 降温时，A 大量析出，而少量的 B 可能就留在溶液中而不析出，若采用蒸发，溶剂减少有可能B 也会析出49.CaCO3CO2（CaCO3H2CO3）；CaCO3 高温CaO+CO2（CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2）CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；检验二氧化碳气体 碳元素化合价升高（被氧化）；2CO+O2 点燃2CO2（或 CO+CuO Cu+CO2等，合理即可）；得氧含碳元素的物质（碳单质及其化合物）八、八、简答题（共简答题（共 19 分）分）50.H2 CO 增加合理，产生 CO2吸收后质量会增加；产生的水蒸气，也会冷凝下来使质量增加 CH4和 H2，CO 和 H251.试管；酒精灯 2H2O22MnO 2H2O+O2；D 0.02mol；0.03mol C+O2 点燃CO2；瓶口有气泡溢出空气通过 A 装置，不能保证空气完全反应；铜（铁或磷）