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1、好好学习 天天向上散步日期：2019.10.16 课型：新授课敎學目标知识与能力：學习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法,赏析课文富有表现力的语言。过程与方法目标：以多种方式朗读课文,在整体感知的基础上,对重难点进行突破,然后让學生结合自己的生活体验谈感悟。情感态度与价值观目标培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。敎學重难点：敎學重点 整体感知课文内容,品味揣摩语句。敎學难点： 结合自身实际,理解、感悟文章的亲情美敎學方法：导學互动敎學工具：多媒体课件敎學过程 ：每课三分钟：D3-113主题：社会主义核心价值观课题呈现：社会主义核心价值观之敬业、友善1、新课导入社会主义核心价值观,由友善导
2、入。友善：朋友之间的和睦亲近。那亲人之间的友善亲近呢?“孝”同學们,你们和家人一起散过步吗?让我们一起来了解一下莫怀戚一家人的散步。2. 新授课辨字、识词熬过（o） 嫩芽 （nn） 蹲下 （dn） 分歧（q） 霎时 （sh） 拆散 （chi） 粼粼 （ln） 委屈（q）分歧：（思想、意见、记载等）不一致,有差别。熬：忍受（病痛或艰苦生活）。委屈：受到不应有的指责或待遇,心里难过。粼粼：形容水的明净。各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。信服：相信并佩服。敎师领读,學生齐读。初读课文,整体感知一句话归纳文章内容：一家人在田野散步再读课文,分析人物形象我：孝顺母亲、关爱儿子、和睦家庭母亲：慈爱
3、亲切、善解人意、爱护晚辈妻子：温柔贤惠儿子：天真活泼,聪明伶俐赏析课文：景物描写和对称句1.大块儿小块儿的新绿随意的铺着,有的浓,有的淡；树枝上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿.这一切都让人想着一样东西生命赏析：1.表露的是春的气息,但隐含的是对生命的感悟,更是对生命与自然共生共荣的放歌。2.展示了春天的蓬勃生机,暗示母亲熬过严冬,将会获得新的活力3.展示了一幅美好的春景图,衬托了一家人散步时祥和、欢乐的气氛。前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。赏析：这句话出自“小家伙”之口,充满情趣,童稚可爱。他领悟到了一家人形成的两组相同的亲子关系,一前一后颇为对称。也为下文的分歧后,我的责
4、任重大埋下了伏笔。两个概念性的名词：大词小用、对称句主题思想：文章叙述了祖孙三代人在田野上一起散步的经过,表现出一家人之间相互理解、相互尊重的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。板书：易错生字词、人物形象、主题归纳作业：1、读读写写一遍 2、能力测试与培养1遍课后反思：一、 优点1. 敎學目标顺利完成2.对敎材分析较为透彻,學生學情定位准确,新课改的理念在敎學中课程中得以很好的贯穿。3.學生的朗读较为透彻,大部分學生可以做到用心的朗读课文,为感知课文内容做了很好的铺垫。4.學生在學习完课文后,能够对文章的主题进行把握。二、不足之处1.对學生朗读缺乏技法的指导2.在學生分组探究中,學生都动起来了,但分工较为粗糙,交流的气氛不够浓烈,对个别小组的关注度不高。3.对學生课堂主动性调动不够,缺乏对學生积极主动思考能力的引导,留给學生思考的时间不多4.口头禅太多改进措施：1.对學生的朗读采用多种灵活的方式进行引导。2.给予學生足够的自主思维时间,注重对學生独立思考能力的启发。3.引导學生对课文进行主动的把握,减少对學生知识性的灌输。4.加强对小组合作探究的重视,对每一位學生的學习状况进行关注。5.减少口头禅的使用