2022年浙美版美术一年级下册8 奇妙的同心圆-资源套餐(课件+教案+素材).zip

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  • 2022年浙美版美术一年级下册8 奇妙的同心圆-资源套餐(课件+教案+素材)
    • 《奇妙的同心圆》教案.doc--点击预览
    • 《奇妙的同心圆》课件2.ppt--点击预览
    • 生活中的同心圆.ppt--点击预览
    • 红色背景同心圆.jpg--点击预览
    • 美丽的同心圆_学生作品欣赏.ppt--点击预览
    • 蓝色水晶吊坠.jpg--点击预览
    • 贝壳蓝黄色耳环.jpg--点击预览
    • 金色镂空同心圆项链.jpg--点击预览
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资源描述
奇妙的同心圆奇妙的同心圆教学目标:教学目标:1、能用线和色来表现圆形。2、初步学习在规定形状里涂色的方法,运用色彩进行造型表现。3、通过以圆形的构成游戏来提升对造型活动的兴趣。教学重点:教学重点:了解同心圆的特征并能大胆用色彩和线条来绘制同心圆。教学难点:教学难点:画出同心圆的美感。课前准备:课前准备:学生:水粉画笔和颜料、素描纸(方形纸片)。教师:多媒体课件、师范用工具。教学过程:教学过程:一、观察图片,揭示课题。1、看一看,你有什么发现?2、想一想:这些形状有什么特别的?二、教师引导学生回忆生活中见过的同心圆画面,共同赏析一些图片,教师请学生尝试找出各种物品中的同心圆纹样。三、教师小结:同心圆就是指同一圆心不同半径的圆。四、示范教师适当示范后请学生尝试用水粉颜料画几个同心圆。五、学生自评师引导学生进行展示评价,让学生自评、看看谁画的同心圆最好看?然后再让学生将自己的作业拼成大作品。六、教师点评教师评价学生的作品,然后出示康定斯基的作品方块与同心圆引导学生欣赏。七、总结教师请学生谈课本的学习收获,然后介绍同心圆理论在城市建筑规划中的应用。同心圆同心圆这些地砖图案有什么特点呢?想一想:你在生活中看到过这些吗?找一找:找出哪幅图是同心圆?试一试:找出里面的同心圆。同心圆是同一平面上同一圆心而半径不同的圆。什么是同心圆?方块与同心圆方块与同心圆 (丙烯画)(丙烯画)康定斯基康定斯基 (俄罗斯)(俄罗斯)著名作品赏析画一画:请你用自己喜欢的色彩来画一画同心圆。评一评:同学画的同心圆好看吗?生活中的同心圆生活中的同心圆
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