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1、山东省德州市三年级下学期语文期中考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 畅游字词园，看我记得牢。（26分） (共4题；共26分)1. （6分） (2020三上汉川期末) 拼一拼，写一写。 chn mno daisng runzhu gn _sh xinshng kixng qgun ch_2. （12分） 形近字组词。昂_ 惯_ 奖_ 笼_ 逢_仰_ 贯_ 桨_ 茏_ 缝_3. （4分） 把下面句子中加下划线的的词语换成和它意思相近的词语。 （1） 酒家给武松筛了满满一碗酒。_ （2） 你如何不肯卖酒与我吃？_
2、 （3） 这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？_ （4） 请勿自误。_ 4. （4分） 把下列词语补充完整。饥寒_ _ _千_万 _ _飞舞二、 解密积累库，看我会得多。（28分） (共3题；共28分)5. （12分） 根据课文内容填空。（1） “危楼高百尺，_。”这句诗出自_代诗人_的作品。（2） 解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着:“_。”（3） 不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“_”八个字。（4） 初升的太阳射出_的光芒。草坪上开满了_的花朵。6. （13.0分） 读课文普罗米修斯盗火，根据课文内容填空课文以无火_为主要线索，写出了普罗米修斯是个_的神。他看到人类生
3、活在_和_中，_为人们盗取天火。 7. （3分） (2019五上竹山月考) 按要求写句子。 （1） 难道我们劝阻别人走人行横道是错误的吗？（改为陈述句） （2） 动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。（修改病句） （3） 我爸爸的宝库里有许多我叫不出名字的稀世珍宝。（缩句） （4） 桂花盛开的时候，香飘十里。（仿写句子） （5） 它落在我的肩上，睡着了，还咂咂嘴，一定是在做梦。（改写成带“？”的句子） 三、 聚焦生活场，看我会实践。 (共1题；共3分)8. （3分） 看看下面这四幅图，你能看明白吗？都有谁？在哪儿？在干什么？写一写。 四、 探寻阅读岛，看我会读书。（20分） (共2题；共20分)
4、9. （8.0分） 阅读资料，完成练习。（选做题） 相传墨翟以木头制成的木鸟，是人类最早的风筝。后来鲁班用竹子，改进了墨翟的风筝材质。到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。（1） 风筝制作材料的演变过程是：_。 （2） 据史料记载，南北朝时，风筝被用来_。现在，放风筝成为人们喜爱的户外活动，由此，你联想到的诗句是：_。 10. （12.0分） 课外阅读。 活在人类的心里在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。我们听见了人类的有声或
5、无声的唏嘘,看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。只有鲁迅先生。每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了中国小说史那一课题。他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,
6、眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他阔的上唇,这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。然而,教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来,中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗,过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述,却仿佛听到了全人类的灵魂的历史,每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑
7、声里混杂着欢乐与悲哀,爱恋与憎恨,羞惭与愤怒于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯,灯光下映出了一条宽阔无边的大道大家抬起头来,见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。他沉着地继续着他的工作,直至他不得不安静地休息的时候。还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。只有鲁迅先生。他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。（1） 文章第1自然段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息? （2） 第2自然段第一句话应如何理解? （3） 指出文中画横线句子的作用。 （4） 在认真阅读全文的基础上填空回答问题。 第
8、4自然段对鲁迅先生的_、_和_进行了描写,这些描写既突出了鲁迅先生的_,也写出了北大莘莘学子和作者对鲁迅先生的_之情。第5、6自然段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写,突出了“_”这一特点。作者这样写,意在用_的写法,表现鲁迅_的特点,突出鲁迅所做的工作是_的伟大工作。五、 踏足写作台，看我会表达。（20分） (共1题；共20分)11. （20分） (2019四上东源期末) 题目：我的同学_提示：请先将题目补充完整，写上一个你同学的名字。然后写写这个同学的优点或者特点，通过叙述一件事情来表达。事情叙述完整，350字以上。第 10 页 共 10 页参考答案一、 畅游字词园，看我记得
9、牢。（26分） (共4题；共26分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、 解密积累库，看我会得多。（28分） (共3题；共28分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：三、 聚焦生活场，看我会实践。 (共1题；共3分)答案：8-1、考点：四、 探寻阅读岛，看我会读书。（20分） (共2题；共20分)答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：五、 踏足写作台，看我会表达。（20分） (共1题；共20分)答案：11-1、考点：解析：