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1、高二化学试卷第 1 页 共 8 页202021-202221-2022 学年第一学期学年第一学期期期中联考中联考高二化学高二化学试卷试卷一、单选题（一、单选题（1616 题共题共 4444 分，分，1-101-10 题每题题每题 2 2 分，分，11-1611-16 题每题题每题 4 4 分）分）1.1.下列各组关于强电解质、弱电解质，非电解质的归类，完全正确的是下列各组关于强电解质、弱电解质，非电解质的归类，完全正确的是选项选项A AB BC CD D强电解质强电解质FeFeNaClNaClCaCOCaCO3 3HNOHNO3 3弱电解质弱电解质CHCH3 3COOHCOOHNHNH3 3H
2、 H3 3POPO4 4Fe(OH)Fe(OH)3 3非电解质非电解质蔗糖蔗糖BaSOBaSO4 4酒精酒精ClCl2 22.2.下列说法或表示方法正确的是（下列说法或表示方法正确的是（）A AC(s)C(s)的燃烧热是的燃烧热是-393.5kJ-393.5kJ molmol1 1，则，则 2C(s)+O2C(s)+O2 2(s)=2CO(g)(s)=2CO(g)的的H=-787kkJH=-787kkJ molmol1 1B B由由 C C（石墨，（石墨，s s）C C（金刚石，（金刚石，s s）H H+1.9kJ+1.9kJ molmol1 1可知金刚石比石墨稳定可知金刚石比石墨稳定C C同
3、温同压下，同温同压下，H H2 2（g g）+Cl+Cl2 2（g g）2HCl2HCl（g g）在光照和点燃条件下的）在光照和点燃条件下的H H 不相同不相同D D在稀溶液中在稀溶液中：H H+（aqaq）+OH+OH（aqaq）H H2 2O O（l l）H H57.3kJ57.3kJ molmol1 1，若将含若将含 2 2molmol CHCH3 3COOHCOOH 与含与含 2 2molmol NaONaOH H的稀溶液混合，放出的热量小于的稀溶液混合，放出的热量小于 114.6kJ114.6kJ3.3.某同学设计如图所示实验，探究反应中的能量变化。下列判断正确的是某同学设计如图所示
4、实验，探究反应中的能量变化。下列判断正确的是()A.A.实验实验、所涉及的反应都是放热反应所涉及的反应都是放热反应B.B.实验实验反应物的总能量高于生成物的总能量反应物的总能量高于生成物的总能量C.C.若用若用 NaOHNaOH 固体测定中和热，则测定结果偏高固体测定中和热，则测定结果偏高D.D.实验实验中将环形玻璃搅拌棒改为铁质搅拌棒对实验结果没有影响中将环形玻璃搅拌棒改为铁质搅拌棒对实验结果没有影响4 4可逆反应可逆反应 A A（g g）+3B+3B（g g）2C2C（g g）H H92.4kJ92.4kJ molmol1 1，下列说法错误的是（，下列说法错误的是（）A A正反应的活化能一
5、定小于正反应的活化能一定小于 92.4kJ92.4kJ molmol1 1B B 逆反应的活化能一定大于逆反应的活化能一定大于 92.4kJ92.4kJ molmol1 1高二化学试卷第 2 页 共 8 页C.C.逆反应的活化能比正反应的活化能高逆反应的活化能比正反应的活化能高 92.4kJ92.4kJ molmol1 1D.D.使用催化剂，正、逆反应的活化能都减小使用催化剂，正、逆反应的活化能都减小5.5.下列说法错误的是下列说法错误的是()A.A.放热过程放热过程(H H0)0)或熵增加或熵增加(S S0)0)的过程一定是自发的的过程一定是自发的B.B.1molH1molH2 2O O 在
6、不同状态时的值：在不同状态时的值：SHSH2 2O(s)O(s)SHSH2 2O(g)O(g)C.C.食物在常温下变质是自发进行的食物在常温下变质是自发进行的D.D.自发反应自发反应 2H2H2 2(g)+O(g)+O2 2(g)(g)2H2H2 2O(l)O(l)HHmnmB.B.反应向逆方向移动反应向逆方向移动C.C.Y Y 可能是固体或液体可能是固体或液体D.D.Z Z 的体积分数减小的体积分数减小10.10.相同温度下，根据三种酸的电离常数，下列判断正确的是（相同温度下，根据三种酸的电离常数，下列判断正确的是（）酸酸HXHXHYHYHZHZ电离常数电离常数9 9 1010-7-79 9
7、 1010-6-61010-2-2A.A.三种酸的强弱关系：三种酸的强弱关系：HXHXHYHYHZHZB.B.酸根离子结合氢离子的能力强弱关系为：酸根离子结合氢离子的能力强弱关系为：Z Z-Y Y-X X-C.C.反应反应 HZ+YHZ+Y-HY+ZHY+Z-能够发生能够发生D.D.相同温度下，相同温度下，1mol/LHX1mol/LHX 溶液的电离常数大于溶液的电离常数大于 0.1mol/LHX0.1mol/LHX1111在一定体积的密闭容器中，进行反应：在一定体积的密闭容器中，进行反应：2X(g)+Y(s)2X(g)+Y(s)Z(g)+W(g)Z(g)+W(g)H H=akJ=akJ mo
8、lmol-1-1，若其化学平衡，若其化学平衡常数常数K K和温度和温度t t的关系如表。下列叙述正确的是的关系如表。下列叙述正确的是t t/7007008008009009001000100012001200K K0.60.61.01.01.31.31.81.82.72.7A Aa a0 0B B若在若在 4L4L 容器中通容器中通 X X 和和 Y Y 各各 1mol1mol，在在 800800下反应下反应，某时刻测得某时刻测得 X X 的物质的量为的物质的量为13molmol，说明该反应说明该反应已达平衡已达平衡C C该反应的化学平衡常数表达式为：该反应的化学平衡常数表达式为：2(Z)(W
9、)=(X)(Y)ccKcc高二化学试卷第 4 页 共 8 页D D在在 12001200时，反应时，反应 Z(g)+W(g)Z(g)+W(g)2X(g)+Y(s)2X(g)+Y(s)的平衡常数为的平衡常数为 2.72.712.12.下列叙述与图象对应符合的是下列叙述与图象对应符合的是图图 1 1图图 2 2图图 3 3图图 4 4A.A.图图 1 1 表示表示达到平衡状态的达到平衡状态的 N N2 2(g)(g)+3H3H2 2(g)(g)2NH2NH3 3(g)(g)在在t t0 0时刻充入了一定量的时刻充入了一定量的 NHNH3 3，平衡逆向移动，平衡逆向移动B.B.图图 2 2 表示等体
10、积，等表示等体积，等 PHPH 值的盐酸和醋酸溶液分别与过量的值的盐酸和醋酸溶液分别与过量的 MgMg 反应反应C.C.图图 3 3 表示常温下，稀释表示常温下，稀释 HAHA、HBHB 两种酸的稀溶液时，溶液两种酸的稀溶液时，溶液 pHpH 随加水量的变化，则随加水量的变化，则 HBHB 酸性强酸性强D.D.对于反应对于反应 2X(g)2X(g)+3Y(g)3Y(g)2Z(g)2Z(g)H H0 0，若，若p p3 3p p4 4，y y可以表示可以表示 Z Z 的百分含量的百分含量13.13.I I2 2在在 KIKI 溶液中存在下列平衡：溶液中存在下列平衡：I I2 2(aq)+I(aq
11、)+I-(aq)(aq)I I3(aq)(aq)，某，某 I I2 2、KIKI 混合溶液中，混合溶液中，I I3的物质的量浓的物质的量浓度度c c(I(I3)与温度与温度 T T 的关系如图所示的关系如图所示(曲线上任何一点都表示平衡状态曲线上任何一点都表示平衡状态)。下列说法正确的是。下列说法正确的是A.A.反应反应 I I2 2(aq)+I(aq)+I-(aq)(aq)I I3(aq)(aq)的的H H00B.B.状态状态 A A 与状态与状态 B B 相比，状态相比，状态 A A 的的c c(I(I2 2)大大C.C.若反应进行到状态若反应进行到状态 D D 时，一定有时，一定有v v
12、正正 v v逆逆D.D.若温度为若温度为 T T1 1、T T2 2时，反应的平衡常数分别为时，反应的平衡常数分别为K K1 1、K K2 2，则，则K K1 1 K K2 214.14.醋酸的电离方程式为醋酸的电离方程式为 CHCH3 3COOH(aq)COOH(aq)H H(aq)+CH(aq)+CH3 3COOCOO(aq)(aq)H H0 0。2525时时，0.1mol/L0.1mol/L 醋酸溶液中存在下述关系：醋酸溶液中存在下述关系：Ka=1.75Ka=1.75 1010-5-5，是该温度下醋酸的电离平，是该温度下醋酸的电离平衡常数（衡常数（KaKa）。下列说法正确的是（）。下列说
13、法正确的是（）A.A.常温下常温下 0.10mol/L0.10mol/L 的的 CHCH3 3COOHCOOH 溶液中加水稀释，溶液中溶液中加水稀释，溶液中 c c（OHOH）减小）减小B.B.CHCH3 3COOHCOOH 溶液中加少量的溶液中加少量的 CHCH3 3COONaCOONa 固体，平衡正向移动固体，平衡正向移动C C.该温度下该温度下 0.01mol/L0.01mol/L 醋酸溶液醋酸溶液 KaKa1.751.75 1010-5-5D.D.升高温度，升高温度，c(Hc(H)增大，增大，KaKa 变大变大15.15.下列实验及其结论都正确的是下列实验及其结论都正确的是高二化学试卷
14、第 5 页 共 8 页选项选项 实验实验结论结论A.A.氯气的水溶液可以导电氯气的水溶液可以导电氯气是电解质氯气是电解质B.B.常温下将等体常温下将等体积积pH=pH=3 3的酸溶液的酸溶液和和pH=1pH=11 1的碱溶液混的碱溶液混合后测混合后溶液合后测混合后溶液 pHpH 值值溶液的溶液的 pH=7pH=7C.C.等体积、等体积、pH=3pH=3 的两种酸的两种酸 HAHA 和和 HBHB 分别与足量的分别与足量的 Z Zn n反应，酸反应，酸 HAHA 放出的氢气多放出的氢气多酸性酸性 HAHA 比比 HBHB 弱弱D.D.等体积的盐酸和醋酸分别与等量的等体积的盐酸和醋酸分别与等量的
15、ZnZn 反应反应，两种酸两种酸放出气泡一样快放出气泡一样快两种酸浓度相等两种酸浓度相等16.16.一定温度下，水溶液中一定温度下，水溶液中 H H和和 OHOH的浓度变化曲线如图，下列说法正确的是（的浓度变化曲线如图，下列说法正确的是（）A.A.该温度下，通入该温度下，通入 HClHCl 可能引起由可能引起由 b b 向向 a a 的变化的变化B.B.该温度下，水的离子积常数为该温度下，水的离子积常数为 1.01.0 10101313C.C.向平衡体系中加入水，平衡正向移动，向平衡体系中加入水，平衡正向移动，c c（OHOH-）增大）增大D.D.升高温度，可能引起由升高温度，可能引起由 c
16、c 向向 b b 的变化的变化二二、非选择题（非选择题（4 4 小题，共小题，共 5656 分，每小题分，每小题 1414 分，每空分，每空 2 2 分）分）17.17.根据下列实验设计，回答问题：根据下列实验设计，回答问题：(1)(1)利用实验利用实验()探究锌与探究锌与 0.1mol/L0.1mol/L 硫酸和硫酸和 2mol/L2mol/L 硫酸反应的速率硫酸反应的速率，可以测定收集一定体积氢气所用的时可以测定收集一定体积氢气所用的时间。检查该装置气密性的操作是间。检查该装置气密性的操作是:_:_。(2)(2)实验实验()探究浓度对化学化学平衡的影响。探究浓度对化学化学平衡的影响。已知：
17、已知：CrCr2 2O O27(橙色橙色)+H)+H2 2O O2CrO2CrO24(黄色黄色)+2H)+2H+推测推测 D D 试管中实验现象为试管中实验现象为_，用平衡，用平衡移动原理解释原因：移动原理解释原因：_。(3)(3)实验实验()目的是探究浓度对反应速率的影响，实验中反应离子方程式为目的是探究浓度对反应速率的影响，实验中反应离子方程式为_ _，推测该实验设计能否达到实验目的并描述判断理由：推测该实验设计能否达到实验目的并描述判断理由：_。高二化学试卷第 6 页 共 8 页(4)(4)某小组也用酸性某小组也用酸性 KMnOKMnO4 4溶液和草酸溶液和草酸(H(H2 2C C2 2
18、O O4 4)溶液进行实验，实验操作及现象如下表：溶液进行实验，实验操作及现象如下表：编号编号实验操作实验操作实验现象实验现象向一支试管中先加向一支试管中先加入入5mL0.01mol/5mL0.01mol/L L酸酸性性KMnOKMnO4 4溶液溶液，再加入再加入 1 1 滴滴 3mol/L3mol/L 硫酸和硫酸和 9 9 滴蒸馏水滴蒸馏水，最后加入最后加入 5mL0.1mol/L5mL0.1mol/L 草酸溶液草酸溶液前前 10min10min 内溶液紫色无明显变化，后颜内溶液紫色无明显变化，后颜色逐渐变浅，色逐渐变浅，30min30min 后几乎变为无色后几乎变为无色向另一支试管中先加入
19、向另一支试管中先加入 5mL0.01mol/L5mL0.01mol/L 酸酸性性KMnOKMnO4 4溶液，再加入溶液，再加入 1010 滴滴 3mol/L3mol/L 硫酸，最后硫酸，最后加入加入 5mL0.1mol/L5mL0.1mol/L 草酸溶液草酸溶液80s80s 内溶液紫色无明显变化，后颜色迅内溶液紫色无明显变化，后颜色迅速变浅，约速变浅，约 150s150s 后几乎变为无色后几乎变为无色由实验由实验、实验、实验可得出的结论是可得出的结论是_。关于实验关于实验中中 80s80s 后溶液颜色迅速变浅的原因，该小组提出了猜想：该反应中生成的后溶液颜色迅速变浅的原因，该小组提出了猜想：该
20、反应中生成的 MnMn2+2+对反应有催化对反应有催化作用。利用提供的试剂设计实验作用。利用提供的试剂设计实验，验证猜想。，验证猜想。提供试剂提供试剂：0.01mol/L0.01mol/L 酸性酸性 KMnOKMnO4 4溶液溶液，0.1mol/L0.1mol/L 草酸溶液草酸溶液，3mol/L3mol/L 硫酸硫酸，MnSOMnSO4 4溶液溶液，MnSOMnSO4 4固体固体，蒸馏水蒸馏水。补全实验补全实验的操作的操作：向试管中先加向试管中先加入入 5mL0.01mol/5mL0.01mol/L L 酸酸性性 KMnOKMnO4 4溶液溶液，_，最后加最后加入入 5mL0.1mol/5mL
21、0.1mol/L L草酸溶液。草酸溶液。18.18.研究氮的化合物具有重要意义。研究氮的化合物具有重要意义。(1)(1)已知已知 N N2 2O O4 4(g)(g)2NO2NO2 2(g)(g)H H0 0T T1 1时若将时若将 0.100molN0.100molN2 2O O4 4气体放入气体放入 1L1L 密闭容器中，密闭容器中，c(Nc(N2 2O O4 4)随时间的变化如表所示。随时间的变化如表所示。时间时间/s/s0 02020404060608080100100c(Nc(N2 2O O4 4)/(mol)/(mol L L-1-1)0.1000.1000.0700.0700.0
22、500.0500.0400.0400.0400.0400.0400.040下列可作为反应达到平衡的判据是下列可作为反应达到平衡的判据是_。A A气体的压强不变气体的压强不变B B混合气体平均相对分子质量不变混合气体平均相对分子质量不变C C容器内气体的密度不变容器内气体的密度不变D D容器内颜色不变容器内颜色不变E E相同时间，相同时间，消耗消耗 n n molmol N N2 2O O4 4(g)(g)的同时生成的同时生成 2n2n molmol NONO2 2(g)(g)在在 0 040s40s，化学反应速率，化学反应速率 v(NOv(NO2 2)=_;T)=_;T1 1时，时，N N2
23、2O O4 4平衡转化率为平衡转化率为_，平衡常数，平衡常数K K为为_。(2)(2)在密闭容器中充入一定量的在密闭容器中充入一定量的 COCO 和和 NONO 气体气体，发生反应发生反应 2CO(g)+2NO(g)2CO(g)+2NO(g)2CO2CO2 2(g)+N(g)+N2 2(g)(g)H H0 0，如图为平如图为平衡时衡时 NONO 的体积分数与温度、压强的关系：的体积分数与温度、压强的关系：回答下面题目：回答下面题目：温度：温度：T T1 1_T_T2 2(填填“、“”或或“=”)。高二化学试卷第 7 页 共 8 页若在若在 D D 点对应容器升温，同时扩大体积使体系压强减小，重
24、新达到的平衡状态可能是图中点对应容器升温，同时扩大体积使体系压强减小，重新达到的平衡状态可能是图中 A AG G 点中的点中的_点点(填字母填字母)。(3)(3)捕碳技术捕碳技术(主要指捕获主要指捕获 COCO2 2)在降低温室气体排放中具有重要的作用在降低温室气体排放中具有重要的作用。目前目前 NHNH3 3和和(NH(NH4 4)2 2COCO3 3已经被用作工业已经被用作工业捕碳剂，它们与捕碳剂，它们与 COCO2 2可发生如下逆反应：可发生如下逆反应：反应反应：2NH2NH3 3(l)+H(l)+H2 2O(l)+COO(l)+CO2 2(g)(g)(NH(NH4 4)2 2COCO3
25、 3(aq)(aq)H H1 1反应反应：NHNH3 3(l)+H(l)+H2 2O(l)+COO(l)+CO2 2(g)(g)NHNH4 4HCOHCO3 3(aq)(aq)H H2 2反应反应：(NH(NH4 4)2 2COCO3 3(aq)+H(aq)+H2 2O(l)+COO(l)+CO2 2(g)(g)2NH2NH4 4HCOHCO3 3(aq)(aq)H H3 3则则H H3 3与与H H1 1、H H2 2之间的关系是：之间的关系是：H H3 3=_=_。19.19.在在 2525时，有关物质的电离平衡常数如下：时，有关物质的电离平衡常数如下：化学式化学式CHCH3 3COOHC
26、OOHH H2 2COCO3 3H H2 2SOSO3 3电离平衡常数电离平衡常数K=1.8K=1.8 10105 5K K1 1=4.4=4.4 10107 7K K2 2=4.7=4.7 10101111K K1 1=1.5=1.5 10102 2K K2 2=1.02=1.02 10107 7(1)(1)请写出请写出 H H2 2SOSO3 3的电离平衡常数的电离平衡常数 K K1 1的表达式：的表达式：_。(2)(2)常温下常温下，将体积为将体积为 10mL10mL pH=2pH=2 的醋酸溶液与体积为的醋酸溶液与体积为 10mL10mL pH=2pH=2 亚硫酸溶液分别加蒸馏水稀释至
27、亚硫酸溶液分别加蒸馏水稀释至 1000mL1000mL，稀释后溶液的稀释后溶液的 pHpH，前者，前者_后者（填后者（填“”、“”或或“=”）。）。(3)(3)一定条件下一定条件下，冰醋酸加水稀释过程中溶液导电能力冰醋酸加水稀释过程中溶液导电能力 I I 随加水体积随加水体积 V V 变化曲线变化曲线如右图所示，则如右图所示，则 a a、b b、c c 三点溶液醋酸的电离程度由小到大为三点溶液醋酸的电离程度由小到大为_。(4)(4)下列离子下列离子 CHCH3 3COOCOO、COCO3 32 2、HSOHSO3 3、SOSO3 32 2在溶液中结合在溶液中结合 H H的能力由大到小的关的能力
28、由大到小的关系为系为_。(5)(5)体积相同体积相同、c(Hc(H)相同的相同的CHCH3 3COOHCOOH；HClHCl；H H2 2SOSO4 4三种酸溶液分别与同浓度的三种酸溶液分别与同浓度的 NaOHNaOH 溶液完全中和时溶液完全中和时，消耗消耗 NaOHNaOH 溶液的体积由大到小的排列顺序是溶液的体积由大到小的排列顺序是_(_(填序号填序号)。（6 6）常温下常温下 0.1mol0.1mol L L-1-1的的 CHCH3 3COOHCOOH 溶液在加水稀释过程中溶液在加水稀释过程中，下列表达式数据下列表达式数据增大增大的是的是_（填字母序号填字母序号）。A；B；C；DE.KW
29、(7 7)已知，已知，H H(aq)(aq)+OHOH(aq)(aq)H H2 2O(l)O(l)H H=57.357.3 kJ/molkJ/mol。实验测得稀醋酸与稀。实验测得稀醋酸与稀 NaOHNaOH 溶液反应生成溶液反应生成 1 1molmol H H2 2O O 时放出时放出 5757 kJkJ 的热，则醋酸溶液中，醋酸电离的热化学方程式为的热，则醋酸溶液中，醋酸电离的热化学方程式为_。高二化学试卷第 8 页 共 8 页20.化学反应的调控对生活生产有着非常重要的意义，请回答下面题目：化学反应的调控对生活生产有着非常重要的意义，请回答下面题目：.进入秋冬进入秋冬，新冠肺炎疫情防控工作
30、更需重视新冠肺炎疫情防控工作更需重视。戴医用防护口罩是有效防控措施之一戴医用防护口罩是有效防控措施之一，医用防护口罩的原医用防护口罩的原料聚丙烯纤维单体为丙烯。料聚丙烯纤维单体为丙烯。(1)(1)丙烷氧化脱氢法可以制备丙烯，主要反应如下：丙烷氧化脱氢法可以制备丙烯，主要反应如下：C C3 3H H8 8(g)+(g)+12O O2 2(g)(g)C C3 3H H6 6(g)+H(g)+H2 2O(g)(g)H H0 0。在催化剂作。在催化剂作用下，用下，C C3 3H H8 8氧化脱氢除生成氧化脱氢除生成 C C3 3H H6 6外，还生成外，还生成 COCO、COCO2 2等物质等物质 C
31、 C3 3H H8 8的转化率和的转化率和 C C3 3H H6 6的产率温度变化关系如图的产率温度变化关系如图 1:1:图图 1图图 2550时，时，C3H6的选择性为的选择性为_。(C3H6的选择性的选择性=3638C H 的物质的量反应的C H 的物质的量100%)基于本研究结果，能提高基于本研究结果，能提高 C3H6选择性的措施是选择性的措施是_。对于该反应，一定可以提高平衡体系中对于该反应，一定可以提高平衡体系中 C C3 3H H6 6的百分含量，又能加快反应速率的措施是的百分含量，又能加快反应速率的措施是_。A.升高温度升高温度B.增加氧气浓度增加氧气浓度C.加入催化剂加入催化剂
32、D.降低压强降低压强(2)研究人员以铬的氧化物为催化剂研究人员以铬的氧化物为催化剂，利用利用 CO2的弱氧化性的弱氧化性，开发丙烷氧化脱氢制丙烯的新工艺开发丙烷氧化脱氢制丙烯的新工艺。该工艺反该工艺反应机理如应机理如上方上方图图 2 所示。所示。该工艺总反应化学方程式为该工艺总反应化学方程式为_。该工艺可以有效消除催化剂表面的积炭，维持催化剂活性，原因是该工艺可以有效消除催化剂表面的积炭，维持催化剂活性，原因是_。.工业上可通过甲醇羰基化法制取甲酸甲酯工业上可通过甲醇羰基化法制取甲酸甲酯，其反应的热化学方程式为其反应的热化学方程式为 CH3OH（g）+CO（g）HCOOCH3（g）H29.1k
33、J mol1。科研人员对该反应进行科研人员对该反应进行了研究，部分研究结果如了研究，部分研究结果如下图下图所示。所示。从反应压强对甲醇转化率的影响从反应压强对甲醇转化率的影响“效率效率”看看，工业工业制取甲酸甲酯应选择的压强是制取甲酸甲酯应选择的压强是_。（填（填“3.5 106Pa”“4.0 106Pa”或或“5.0 106Pa”）实际工业生产中采用的温度是实际工业生产中采用的温度是 80，温度不高，温度不高于于80的理由是的理由是_。20212022 学年第一学期高二年级期中考试（化学）学年第一学期高二年级期中考试（化学）参考答案参考答案12345678910CDCAADCCAC11121
34、3141516BBCDCA17.(1).关闭分液漏斗活塞关闭分液漏斗活塞，记下注射器活塞刻度记下注射器活塞刻度，然后轻拉然后轻拉（推推）注射器活塞注射器活塞，松开手松开手后若注射器活塞回到原来位置，则说明装置气密性良好。后若注射器活塞回到原来位置，则说明装置气密性良好。(2).溶液由橙色变为黄色溶液由橙色变为黄色加加 NaOH 溶液使溶液使 c(H+)减小，平衡右移，减小，平衡右移，c(CrO24)增大增大(3).2MnO4+5H2C2O4+6H+=2Mn2+8H2O+10CO2不能不能，草酸的量太少不足以使高锰酸钾褪色草酸的量太少不足以使高锰酸钾褪色(4)其他条件相同时，其他条件相同时，H+
35、(或硫酸或硫酸)浓度越大，反应速率越快浓度越大，反应速率越快 再加入再加入 10 滴滴 3molL-1硫酸，然后加入少量硫酸，然后加入少量 MnSO4固体固体18.(1).ABD(0.0025mol/(Ls)60%0.36(2)A(3).2H2-H119.（1）（2）20.（3）abc21.（4）CO32-SO32-CH3COO-HSO3-22.（5）=（6）C(1)(7)CH3COOH（aq）CH3COO-（aq）+H+（aq）H=+0.3kJ/mol(2)20.(1)61.5%选择相对较低的温度选择相对较低的温度(或选择更合适的催化剂或选择更合适的催化剂)B(2).CO2+C3H83CrO
36、C3H6+CO+H2O碳和二氧化碳反应生成一氧化碳气体碳和二氧化碳反应生成一氧化碳气体，脱离催脱离催化剂化剂1/52021-2022 学年第一学期期中联考高二历史试卷2021-2022 学年第一学期期中联考高二历史试卷考试时间：共 75 分钟注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号、学校、班级等考生信息准确无误地填写在答题卡上，同时用 2B 铅笔将考号信息点涂黑。使用条形码的须将条形码粘贴到答题卡条形码框内。2回答第卷时，选出每个小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本
37、试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡相应题号的区域内，写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、单项选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。考试时间：共 75 分钟注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号、学校、班级等考生信息准确无误地填写在答题卡上，同时用 2B 铅笔将考号信息点涂黑。使用条形码的须将条形码粘贴到答题卡条形码框内。2回答第卷时，选出每个小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选
38、涂其它答案标号，写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡相应题号的区域内，写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、单项选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。1春秋战国时期质子制度成为处理诸侯国之间关系的重要方式。中国最早的交质活动发生在东周王室和郑国之间。周平王太子狐“为质于郑”，郑庄公世子忽“为质于周”，史称周郑交质。质子制度反映了（）A 诸侯争端有效解决B 旧有统治秩序受到了挑战C 周王室与诸侯国地位平等D 礼乐制度不复存在2“云梦睡虎地秦简”考古发现，被当时秦律十八种的编者集中使用最
39、早、最长的部分几乎都是关于官吏行为的法律、考核官员的方法等。这说明秦律制定（）A 有利于中央决策传输到地方B 防止了官僚机构的贪污腐败C 加强了皇帝对官员监督控制D 完善了中央机构的运作体系3汉代察举制最初规定各郡国岁举二人。东汉和帝时改以人口为标准，郡国人口满二十万每年举孝廉一人，满四十万每年举孝廉两人，以此推之；后又规定少数民族杂居的边郡地区，人口满十万每年即可举孝廉一人，不满十万每两年举孝廉一人。上述做法（）A 保证了选官的公平公正B 利于缩小各地区经济文化差距C 利于维护国家统一和政权稳定D 促进了民族交融4唐律疏议之“十恶”规定了谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不
40、义、内乱等十种性质最恶劣的犯罪行为，并对每一种犯罪行为进行了详细解释，有的甚至还对犯罪行为的对象、方式、具体情形等进行了列举。这（）A 导致轻罪重罚的结果B 说明儒法思想的融合C 反映社会秩序的规范D 体现法律的教化功能5元朝所设行省中，岭北、辽阳、甘肃等都是典型的少数民族聚居区。元还在唐宋设置羁縻府州的民族地区，设置了路、府、州、县等行政统治机构，并在这些地区驻军、屯田、征收赋税。这表明元朝的边疆治理（）A 呈现与内地一体化的趋向B 促进了民族交流C 扩大了管辖范围D 沿袭唐宋民族政策的传统6明太祖朱元璋在大浩 民陈有司贤否中说：“自布政司至于府州县官吏，若非朝廷号令，私下巧立名目，害民取财
41、，许境内耆宿人等，遍处乡村市井联名赴京状奏，备陈有司不才，明指实迹，以凭议罪，更贤育民，这反映出明初（）A 社会治理体系丰富和完善B 监察机构的职能得到优化C 中央职能部门进一步健全D 鼓励民众对官吏进行监督2/57清朝雍正年间，原各省所设学官一律改为提督学政，简称学政。学政一般由具有钦差性质的翰林出任，负责一省的学校事物，包括考察各级学校教师、生员，主持生员的岁考和科举预备考试等，地位仅次于督抚。学政的设置可以说明当时（）A 学术文化水平迅速提升B 地方行政实行分权体制C 中央对地方的监察强化D 士人思想受到严格禁锢8武昌起义后，各省纷纷效仿湖北，公推本省都督，建立军政府。各省都督产生情况一
42、览表（节选）省别 都督参与公推的群体备注湖北黎元洪革命党人、部分评议员及绅商代表推举过程中有人提议革命时代当推军人陕西张凤翙革命党人、新军军政府长官，初名为“全陕复汉军大统领”贵州杨荩诚省城各机关及团体代表原推张百麟，张以非军人坚辞山西阎锡山起义领导人，学界、警界代表本存在选举和推举不同意见，革命党人力主推举上表可说明（）A 新政权缺乏民主性B 立宪派内部斗争非常激烈C 军人有较大的话语权D 革命隐藏着失败的危险9图 1 为漫画新式五味瓶。在一张“国民政府”的餐桌上，摆放着几个佐料瓶，瓶上分别贴有“苏俄”“工人”“学生”“军人”和“妇女”等标签。漫画所反映的事件（）A推动了第一次国共合作的实现
43、B坚定了国民对苏俄道路的选择C适应了社会主义革命发展的需要D增强了中国人民的民族民主意识图 1 新式五味瓶10某学者认为，20 世纪七八十年代以来，家庭联产承包责任制的出现、经济特区的建立、股份制和证券市场的形成等都是上、中、下层之间互动的结果。同时，大量专家、学者在上、中、下层之间传递信息，为中央和地方的决策提供咨询，并参与各层次改革方案的制定和实施。该学者意在说明（）A 改革开放具有广泛的群众基础B 改革密切了各阶层的关系C 改革与开放之间相互促进D 改革开放的重心逐渐发生转移111981 年，中央办公厅印发的云南民族工作汇报会纪要提出，要“大力培养一支坚持四项基本原则，忠实执行党的方针政
44、策，密切联系民族群众，有现代科学文化知识和各种业务工作能力的民族干部队伍”。这表明党中央（）A 把民族地区发展作为中心工作之一B 对少数民族干部任用注重德才兼备C 重视优化少数民族干部队伍的结构D 强调民族团结对国家发展的重要性12古代雅典城市形态的主要特征是城市形状不规则，没有宫殿，卫城和广场是雅典的两大中心，各大公共建筑宏大、华美，依环境而建，私人建筑密集、简陋，贫富混住，无中轴线但有一条主干道，道路狭窄，布局略显凌乱。这反映出雅典（）A 缺乏城市发展的规划B 城邦民主政治的特点C 尊重思想自由的传统D 城市的经济水平较低3/513有西方学者记述，1714 年乔治一世继承英国王位后，“王室
45、不干政，议会努力维护人民的自由”“沃尔波尔创建了辉格党政府，而他也从未忘记自己的执政原则坚持公平正义，从不妄想独立于议会而执政”。这一记述表明当时英国（）A 君主专制制度被废除B 辉格党成为权力的中心C 三权分立体制正式建立D 责任内阁制显现雏形14下表是英国高级官员罗素和阿伯斯诺特对 1854 年关于重建文官制度的诺斯科特屈威廉报告的看法。据表可知，两人都（）人物看法罗素“现在是女王任命大臣，大臣再任命他的下属，将来如果考试委员会代替女王，我们将坚决反对”阿伯斯诺特对报告中关于原有的文官选任制度的批判是“有失公允的责难”，给“地位尊崇者的心灵带来了惨痛的危害”A 承认文官制度重建的紧迫性B
46、否定文官制度改革的必要性C 强调文官改革将会破坏英国宪政基础D 认为文官改革政策加剧英国社会动荡151883 年以后，美国逐渐推行“功绩制”，即通过考试考核的方法来选拔管理文官。1933 年 2 月，罗斯福总统大力推行“政治庇护制”，即用政治手段直接任命大量的各行各业的专家及学者为文官。材料可用来印证美国（）A 危机期间失业问题的严重B 行政权不受立法权的制约C 摆脱经济危机的迫切性D 国家干预取代自由放任161925 年，美国国会通过法官法，完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权，使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。此后，最高法院得以积极干预政府的公共政策。据此可知，美国（）A 国会地位
47、在这一时期高于最高法院B 分权与制衡机制遭到一定程度的破坏C 最高法院可利用自由裁量权压制政府D 三权分立体制进行了一次内部调整第第卷卷二、二、主观题：主观题：共共 52 分分，第第 17-19 题为必考题，每个试题考生都必须作答，第题为必考题，每个试题考生都必须作答，第 20-22 题为选考题，考生根题为选考题，考生根据要求作答。据要求作答。17阅读材料，完成下列要求（14 分）材料一长期以来存在的一直十分严格且竞争激烈的科举制度是中华民族绵延不断的原因。正是这种科举制保证了其他各项事业，并使其得以有效运转。这种考试引导着全国上下深谙其中奥妙的父母们直接向他们的儿子灌输经典著作的文学知识，其
48、中包括以德治国优于凭武力治国，选拔最贤能的人为国家效力是实现国家政治清明必不可少的条件等等。这种考试为政府招募所有贤能的人，以使政府保持清廉。这种考试十分公正，因此即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是“天意如此”，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二中国进入近代以来，绵延几千年的考试文化也与中国传统文化的母体一同开始了近代化的艰难转型。1862 年近代学堂及学堂考试的创办，标志着以科举为代表的传统考试开始向近代考试转变。民国时期的考试虽完成了近代化的制度重构，却并未完全实现真正的转型。孙中山批判继承了中国传统考试文化遗产，科学取舍
49、西方资本主义国家公务员考试的观念和方法提出了独特的考试权独立学说，并在南京临时政府和广州革命政府时期对实施文官考试制度进行了全面构划，为民国考试的转型提供了思想基础和制度蓝图。4/5摘编自胡向东民国时期中国考试制度的转型与重构（1）根据材料一并结合所学知识，概括科举制度的特点以及积极作用。（8 分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代考试制度发生变化的历史背景。（6 分）18阅读材料，完成下列要求。（14 分）材料一在雅典，除了将军和司库官之外，所有官吏均从年满 30 岁的公民中抽签选出。同时还规定，除十将军外，所有军政官吏，任期都是一年，不得连选连任。如公民大会的常设机构-五百人议事
50、会，即由 30 岁以上的全体公民抽签选出；由 6000 名陪审员组成的公众法庭的选举办法也是抽签。摘编自陈德正古雅典民主政治的特点浅析材料二在撒切尔执政时期，英国政府开始改革文官队伍，力求使得文官的知识体系更好地与现实需求契合。通过对文官的“通才”选拔中可能存在“专业缺位”的问题进行改革，英国要求文官在具有丰富知识的基础上，更要精通某个专业领域，于是“专业性”逐渐成为了对文官考核的一个重要方面。摘编自吴俊桥关于英国公务员制度的探讨（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代雅典官吏任用的特点和影响。（8 分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明近现代英国公务员标准的变化及原因。（6 分）19阅读材