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1、科目:七年级英语上册 编号:26Unit 4 Wheres my schoolbag?第四课时 (Section B2bself-check)编写人: 组长: 审核领导: 使用人:温馨寄语:Nothing is difficult if you put your heart into it. 世上无难事,只怕有心人。【学习目标】1、通过学生读背的方式会背会默写以下单词:tidy but our everywhere always2、通过教师讲解、学生练习的方式,会运用重点句型1. Im tidy,but Gina is not.2. Ginas books are everywhere.3.
2、Gina always asks.3、通过讲练的方式,能够把所学句型整合成一篇完整的文章。【学习重点难点】学习目标中的2、3、.【学法指导】自主学习与合作探究相结合。【学习过程】一、复习复习提问上节课所学单词。二、自主学习学习任务一: 会背会默写本课5个单词 1、自读并记忆单词2分钟 2、两人一组,相互提问 3、展示交流,小组竞赛 学习任务二: 学习描述房间物品的文章个人自读2b短文翻译下列3个句子。1. 我爱整洁,但是吉娜却不(整洁)。2. 吉娜的书到处都是。3. 吉娜总是问。三、合作学习Step1再次读2b短文回答下边问题。Wheres the clock? Where is her mo
3、del plane? Is Kate tidy?Is Gina tidy?Where are her keys?Step2、再次读2b短文完成2c并核对答案。Step3小组讨论,如何写出2a中的房间的物品的文章。 四、课堂检测I.句型转换1.and,rule,eraser,your,are where(连词成句)_ _ _ _ _ _ ?2.She needs to read some books.(改为一般疑问句)_ _ _ to read some books?3.Her hat is on the bed(划线提问) _ _ her hat ?4.There are some CDs on the desk (改为一般疑问) _ _ _ CDs on the desk?II. 用合适的介词填空。1.Wheres the schoolbag? Is it _ the table? No, it isnt. It is on the table. 2.Where is the soccer ball? Oh, its _ (在下面)the table.3. Where is the pencil case? Is it _ (在里面)the schoolbag?五、 课堂小结:本节课我们学习了谈论物品的位置,那么请同学们以my room为题写一篇短文。【课后反思】