山东省莱芜市四年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷.doc

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1、山东省莱芜市四年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础运用 (共7题;共56分)1. (8分) 读拼音,写词语。rng hushng xif mmi yu_2. (8分) 给加点字选择正确的解释。 (1) 端:(东西的)头;平举着拿国 方面;端正 端茶_ 端坐_ 变化多端_ 两端_(2) 别:分离;另外;区分,区别;类别 道别_ 辨别_ 别有用心_ 派别_3. (9分) 根据意思写成语。 比喻在别人困难或急需的时候给予帮助。_一同死亡或一同毁灭。_形容行人、车马、船只等像水流一样连续不断。

2、_能给人帮助的好老师,能直言相告的好朋友。_比喻原物完好无损地归还原主。_仰慕名声而特地前来。_4. (6分) 给下面句子填写恰当的词语屋外寒风_(猛烈、呼啸),_(汹涌澎湃、波涛滚滚)的海浪_(敲击、拍击)着海岸,溅起一阵阵浪花。门突然开了,一股清新的海风_(冲、吹)进屋子。5. (15分) 读草船借箭第一,二自然段,想一想,选一选。(1) 诸葛亮说“只要三天”,是因为( )A . 军情紧急,急需用箭B . 他知道三天后必有大雾,是借箭的好时机C . 他相信三天可以造出十万支箭(2) 诸葛亮答应三天造十万支箭,并立下军令状的原因是( )A . 他一心为公,忠心报国B . 他怕周瑜惩罚C .

3、他很有才干,有把握完成任务(3) “周瑜很高兴”的原因是( )A . 诸葛亮答应造箭B . 马上就有攻打曹军的武器,又可以打胜仗了C . 以为诸葛亮上了圈套,可以达到给他定罪的目的了6. (5分) (2018五上抚宁期末) 回忆本学期(人教版五年级上学期)学过的第六单元的四篇课文,把课题与命题方法、作者用直线连起来。7. (5分) 吹泡泡(扩写句子)儿子纳闷。禾苗死了。 二、 阅读理解 (共1题;共20分)8. (20分) 阅读下文,回答问题 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?

4、又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 (1) “复”字的音序为_,部首为_。“复”在字典中的解释有:重复;恢复;再;又;答复。文中划线的“复”字应选择_种解释。 (2) 文中画线的句子表达了作者_。 (3) 文中画线的句子运用了_的修辞手法,把_比作_。 (4) 选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是( ) A . 对比,提起下文B . 排比,点明题意C . 比喻,烘托气氛D . 排

5、比,引出联想三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分) 这次习作有两方面的内容,你可以任选其中一个内容写一篇习作。(一)写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事,然后写下来。(二)写一写你了解的中国传统文化。可以是一处名胜古迹、一件传统工艺品、一个传统节日等。要求:内容具体,表达完整;语句通顺,段落清晰;标点正确,书写工整;题目自拟,不少于250字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共56分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共1题;共20分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:三、 语言表达 (共1题;共5分)答案:9-1、考点:解析:

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