学年七年级语文上册第四单元第课走一步再走一步同步练习新人教版.doc

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1、?走一步,再走一步?同步练习1.以下加点字注音有误的一项为哪一项()A. 灼人(zhu) 滑稽(j) 模糊(m) 参差(c)B. 恍惚(hung) 突兀(w) 臭椿树(chn) 严禁(jn)C. 目眩(xun) 挪动(nu) 耸立(sng) 附和(h)D. 凌乱(lng) 抽噎(y) 哭泣(q) 弹珠(dn)【答案】C【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C加点字注音有误。“和应读“h。2.以下各句中都有一个或两个错别字,请在括号内改正。(1)幕色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。_(2)当我感到惊慌失错时,我都能够轻松应对因为我回想起了很久

2、以前悬崖上的那一课。_(3)这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和矫傲。_(4)手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中呯呯地跳动,我努力往上爬着。_【答案】 (1). (1)幕暮 (2). (2)错措 (3). (3)矫骄 (4). (4)呯呯怦怦【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“幕与“暮、“错与“措、“矫与“骄、“呯与“怦造字法都为形声字,可根据形声字的特点来区分字形。3.下面句中加点的词语运用有误的一

3、项为哪一项()A. 地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。B. 莫顿亨特告诉我们,遇到困难不要灰心丧气,要想方法将大困难分解为小困难,一步一步去战胜它。C. 从电视上看到叙利亚无辜平民惨遭轰炸的情形,我不禁有些心惊肉跳。D. 超暖心的松鼠妈妈,小心翼翼地叼着睡梦中的小松鼠搬家。【答案】A【解析】A加点的词语运用有误。“头晕目眩指头脑发晕,两眼昏花。用在此处明显不当。4.以下句子中没有语病的一项为哪一项( )A. 历史开展中,“国“家“天下的内涵及外在表现都经历了复杂而深刻的变迁。B. “一带一路建议的提出,使古代“海上丝绸之路成为人们关注和议论

4、的热门。C. 最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。D. 为了推动儿童文学的开展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖征稿活动,目前已全面启动。【答案】D【解析】A语序不当,“国“家“天下改为: “家“国“天下;B成分残缺,句末加“话题;C.有歧义,在“连胜三局前加“阿尔法狗;D正确。应选D。5.将以下句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项为哪一项( )纵观历史,凡学有所成者莫不深谙此理。古时学者悬梁刺股、囊萤映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智。他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。对求学的人来说,严于律己的精神必不可少。正因为这种精神,他们一个接一个

5、地成为了经世治国之栋梁。王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,乃有“书圣之美誉。A. B. C. D. 【答案】C【解析】仔细阅读,中心议题是:严于律己的精神。故“对求学的人来说,严于律己的精神必不可少。应是首句,句中“深谙此理承接“严于律己的精神必不可少。然后举例论证。结合历史事实的先后顺序“悬梁刺股、囊萤映雪早于“王右军临池练字。故,然后总结“他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。结论“正因为这种精神,他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。正确顺序是:。应选C。6.以下对课文内容的理解有误的一项为哪一项( )A. 本文中作者之所以要写小时候脱险的故事,是因为这件事蕴含了一种生

6、活的哲理。B. 作者写这篇文章的主要目的和意图是以事传理,即借“我爬悬崖遇险,最后脱险的事,告诉人们要正确对待困难的道理。C. 父亲看到孩子在悬崖石架上下不来,却不上去营救,是因为怕惊吓到孩子,由此可见父亲的细心。D. 本文是作者对自己童年一件重要往事的回忆。全文按时间顺序记叙了作者由冒险到遇险再到脱险的过程。【答案】C【解析】ABD三项正确。C项错误。应为:父亲看到孩子在悬崖石架上下不来,却不上去营救,是因为父亲想让孩子自己下来,经受一次磨炼,以增长勇气和经验。二、阅读理解阅读全文,答复下面的问题。7. 在父亲的鼓励下,“我面对困难的心理状态发生了巨大的变化,请结合原文答复这一心理变化过程。

7、8. 纵观全文,你如何理解题目“走一步,再走一步的含义。9. 你如何看待文中父亲的做法,请结合当时的情况谈谈你的理解。10. 下面对文章内容分析有误的一项为哪一项 A. 开头突出天气的闷热,交代了故事发生的背景。B. 文中父亲看见孩子在悬崖石架上下不来,却没有去救他,是因为怕惊吓到孩子。由此看出,父亲当时正处于进退两难的境地。C. 文中对“我主要进行了心理描写,细腻地展示了人物的心理变化过程。D. 文章主要采用了记叙的表达方式,结尾的议论起到了画龙点睛的作用。【答案】7. 从“啜泣,害怕到“我顿时有了信心,再到“我信心大增,最后“我产生了一种巨大的成就感。 8. 面对困难,不要想着困难有多大,

8、要走好第一步,然后一步一步地走下去,最终就会到达胜利的此岸 9. 例如:我赞成父亲的做法,儿子体弱多病,缺乏战胜困难的勇气,在父亲的指导下单独走下岩石架可以磨练儿子,事实也证明父亲的做法对儿子产生了积极的影响。 10. B【解析】7.考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解根本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此根底上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。作答时可结合“我大哭着说“我怒吼着“这看起来我能做到“再一次,我做到了“接下来要做的事情我能做“我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉等内容概括作答。8.考查对标题含义的理解。解答此题关键要

9、在理解文章内容的根底上,依据内容和主旨理解题目的表层含义和深层含义。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了外表上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。题目“走一步,再走一步表层意思是“我一步一步地走下悬崖;其深刻含意中:人在面对困境时,要坚决自己的信心,一步一步地走下去,最终就能战胜困难,到达胜利的此岸。据此理解作答。9.此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文章内容的根底上,以谈论主观感受为主,一般没有固定答案,答题符合题目要求,言之成理即可。此题可以从积极正面的角度来分析,因为父亲的行为可以培养孩子的意志品质和增强孩子的信心,表达的是父亲教育的智慧。答案不唯一,言之成理即可。10.考查对文章内容的理解与分析。B项理解与文章实际不符,父亲这样做是为了让孩子经受一次历练,增长勇气和经验。据此,答案为B。

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