《人教版(部编版)初中道德与法治七年级上册-敬畏生命-名师教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版(部编版)初中道德与法治七年级上册-敬畏生命-名师教学教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、如东县实验中学“协进课堂”道德与法治教案 时间：2017-11-21 第课时 设计人：第四单元 生命的思考第八课 探问生命第二框 敬畏生命教学目标：1、懂得生命至上的内涵。2、了解生命之间的休戚与共。3、理解对生命的敬畏，既包括对自己生命的珍惜，还要走向对他人生命的关怀。教学重点难点： 重点：理解自己的生命和他人的生命同等重要。难点：培养敬畏生命的情感。教学方法：情景创设、案例分析、主题探究等教学过程：【导入新课】播放一组图片：清明祭祖，向人民英雄敬献花篮，512人们寄托哀思：学生讨论：这些图片中的人们为什么要这样做？教师：是呀，生命至上，我们要对逝者有尊重、敬畏的情怀，今天我们来一起探究这一
2、方面的话题敬畏生命。【前置学习】 请同学们带着下列问题阅读课本P3843，并在课本上做相应的圈画标注：1. 为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上？） P94-952. 如何敬畏生命？（如何做到休戚与共？） P96-98【协进探究】（一）生命至上 2016年3月5日，一张“淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数网友，被称为“最美姿势”。照片中的主人公是江苏省淮安市洪泽县人民医院脑外科医生赵光元。3月3日下班后，他开始巡视病房，这时急诊来了位脑溢血患者急需手术。为了便于彻底清除患者脑部的血肿，医生要选择合适的姿势。而赵光元患有强直性脊柱炎，手术时间长了，只能选择跪在地上为患者手术。4个多小时的手术时
3、间，赵光元跪了近两个小时。（1）为什么赵医生做手术的姿势被称为“最美姿势”? 因为他尊重生命，把生命的价值看得高于一切，为挽救生命而不懈努力，甚至不惜牺牲自己的利益，具有高尚的职业道德。（2）他的行为给你什么启发?我们也要树立生命至上观念，对生命有一种敬畏的情怀，不仅珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命，当他人生命遇到危险需要帮助时，尽可能伸出援手。（二）休戚与共阅读教材P97“探究与分享”，回答问题。（1）这四个情境分别带给你怎样的感受？得到尊重，感受到温暖、关怀、善待（2）你能从这四个情境中发现哪些共同的态度？每个人都需要与他人共同生活，不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。【课外拓展】另一份“辛德勒名单”这是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没有机会再见到了。1781年，渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋的海岛。1799年，蓝马羚灭绝，原生活于南非。1876年，大海雀灭绝，原生活于大西洋的各个岛屿上。 解读 动物是与我们同住地球家园的朋友，我们应该去关爱、呵护周围的生命，不要让动物灭绝的悲剧重演。【课堂小结】【随堂练习】伴你学【板书设计】【教学反思】教学随感