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1、好好学习 天天向上新人教地理七年级上 第1单元:达标训练（地图的阅读与地形图的判读）达标训练基础巩固达标1某地图上,两地图上距离3.75厘米,实际距离937.5千米,该图比例尺为（）A.125 000 000 B.16 700 000C.12 500 000 D.13 750 000解析:知道图上距离和实际距离可以根据“比例尺=图上距离/实际距离”计算获得,但要注意分子分母的单位统一。该图比例尺=3.75/93 750 000。答案:A2图1.21中,B点位于A点的 方向。图1.21解析:在有经纬网的地图中,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。图中两点的纬度都是北纬,B点的纬度低于A点,所以在
2、A点的偏南方；又因为经度向右减小,说明都是西经,经度小的在东面,据此综合判断,B点在A点的东南方。答案:东南3读图1.22,完成下列各题。图1.22（1）B点位于A点的 方,C点位于A点的 方,C点位于B点的 方。（2）在图中标出地球的自转方向。解析:此题考查极地地区的方向判断。从图中90S可知,A点为南极点,站在南极点,四面八方都是北。C点离南极更远,更向北,同时在南极地区上空看,地球是顺时针自西向东旋转,即由C到B的方向,据此综合判断C点在B点的西北方。答案:（1）北北西北（2）如下图4读图1.23,完成下列各题。图1.23（1）A点位于B点的 方向,B点海拔高度为 米。（2）山峰的海拔至
3、少 米。解析:此题考查等高线海拔高度的判读及有指向标地图上方向的判断。将指向标平移到B点可以发现A点位于其西南方。图中两条相邻等高线之间的垂直高度为100米,300米以上的等高线虽然没有标注海拔,但根据等高距判断应该是400米等高线,所以山峰海拔高度至少400米。答案:（1）西南200（2）4005读图1.24,完成下列各题。图1.24（1）写出黄河各段的流向:A到B ,C到D ,D到E ,E到F 。（2）黄河的总体流向是 。解析:在没有经纬网和指向标的地图上,我们一般根据“上北下南、左西右东”的原则来确定方向,河流的流向则根据河流自海拔高处流向低处,从陆地流向海洋的特点来判断。答案:（1）东
4、南西北北南西东西南东北（2）西东6将图1.25中的地形与其对应的等高线图连线。图1.25解析:地形图中第一幅有明显的山脊,应对应等高线由海拔高处向低处凸出的等高线特征；第二幅有陡崖,应对应多条等高线重合的等高线特征；第三幅是较为浑圆的山峰,等高线特征应该是中心高、四周低；第三幅等高线图表示的是两个山峰,一个鞍部,对应第四幅地形图。答案:如下图综合应用创新7在一幅分层设色地形图中,周围是一片较深的黄颜色,中间有一片绿颜色,据此我们可以判断中间地区的地形为（）A.山地 B.高原 C.盆地 D.丘陵解析:分层设色地形图上,用不同的颜色表示不同的高度,绿色表示海拔较低的地区,以平原为主。较深的黄色表示
5、海拔较高的地区,据此判断该地中间低四周高,应为盆地。答案:C8(黑龙江垦区会考) 在比例尺为11 000 000的地图上,两地图上距离为2厘米,实地距离（）A.2千米 B.20千米 C.200千米 D.0.2千米解析:根据“图上距离/实地距离=比例尺”,计算实地距离,注意单位的换算。答案:B9读图1.26,完成下列问题。图1.26（1）三个村当中,海拔最高的是 。（2）王村与大月山的相对高度是米 。（3）甲、乙两地相比,坡度较陡的是点 ,判断的依据是。解析:此题考查较为复杂等高线图中方向和具体地形、高度的判读。李村位于两座山峰之间的鞍部,介于900米和1 000米等高线之间,海拔高度应该是90
6、0多米；王村海拔高度低于500米,余村位于700米和600米等高线之间,海拔应为600多米,所以李村最高。大月山海拔1 050米,王村500米,相对高度为1 050-500=550米。甲地等高线相对乙地较为稀疏,所以乙地坡陡。答案:（1）李村（2）550（3）乙等高线密集10根据下面要求,设计一所希望小学,并将你设计的平面图绘在下面的坐标内。（1）比例尺为14 000；指向标。（2）校园东西长400米,南北宽200米。（3）学校大门朝南；运动场位于校园的西部；教学楼位于校园的东北部。（4）其他设施及其位置可自行设计（至少一个）。解析:首先根据比例尺和学校的实际大小,计算出学校南北和东西宽度的图上距离,然后在坐标中根据计算结果绘出学校轮廓,并加注指向标,建议上方为北。然后根据各自的方位进行绘制,建议用矩形表示教学楼,用长椭圆表示运动场。因为没有注明具体的数据,建议运动场和教学楼根据适当的比例自己掌握大小,协调、美观、方位准确即可。答案:(略)4