人教版(部编版)小学语文一年级上册课文(四)第八单元《单元复习》-名师教学教案-教学设计.doc

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1、第八单元复习第 1 课时教学目标1 复习巩固生字并口头组词。2 写好要求会写得字。3 能根据语境选择多音字的读音。教学重难点1.能按笔顺正确书写要求会写的字,并完成填空。2.能在不同语境中熟练运用多音字。教学过程:一、谈话导入同学们,温故而知新,又到了我们复习的时候了,今天我们来一起复习第八单元。【设计意图】开门见山,让学生明确复习的用处和这节课复习的内容。二、复习会写的字竹、牙、马、用、几、只、石、多、出、见、对、妈、全、回 要求:1、会写笔顺,知道每一笔是什么,这个字有几笔。例如:“才”的笔顺是 ,第三笔是(丿),这个字共有(3)笔。2、每个字最少用学过的字组两个词。 三、复习会认字群、竹

2、、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着、乌、鸦、处、找、办、旁、许、法、放、进、高、住、孩、玩、吧、发、芽、爬、呀、久、回、全、变、工、厂、医、院、生要求:1、会按结构归类;2、知道字的偏旁;3、会比较并会组词。牙(上牙)(下牙)(门牙) 竹(竹子)(竹叶)马(木马)(小马) 用(日用)(用心)(中用)几(几个)(几月) 只(只有)(只好)对(对比)(对头)(对门) 石(石头)(石子)多(多少)(多么) 出(出门)(出头)(出力)见(不见)(听见) 妈(妈妈)(大妈)全(全天)(全力)(全才) 回(回去)(回头)四、新偏旁攵、王五、新笔画横折弯钩(“几”的第二笔) 六、多音字着、几、只练习:能根

3、据具体语境选择读音。1. 妈妈望着窗外的大雨心里很着急。2. 茶几上有几个苹果。3. 天空中只有一只鸟在飞。 教后反思: 语文园地八第 2 课时教学目标1积累第八单元的好词好句。2背诵课文。教学重难点熟练背诵课文雪地里的小画家、风、春节童谣。教学过程:一、谈话导入上节课我们复习了第八单元的生字,同学们都能做到认真耐心地跟着老师一起复习,你们真是爱学习的好孩子,这节课我们继续复习第八单元。二、词语积累ABAB:碧绿碧绿、粉红粉红、雪白雪白、乌黑乌黑、火红火红、金黄金黄蜗牛、发芽、草莓、蘑菇学校、老师、工厂、工人、医院、医生、军队、军人果皮、树皮、加法、办法、旁边、两边、许多、也许、到处、四处、学生、生气三、好句积累1.风唐李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。2.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。3.小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一、初二满街走。四、背诵课文1.背诵雪地里的小画家2.背诵风3.背诵春节童谣多种形式,以抽查为主。 五、写话练习教后反思:新年到了,给家人或朋友写一句祝福的话。

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