学科演讲稿《“百花”精神激励我成长》[共5篇].doc

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1、学科演讲稿“百花”精神激励我成长共5篇 伟人精神激励我成长 记宋庆龄基金会对二十六所高校贫困生的资助和培养董洪亮王雅丽 “贫穷,不是人生难以逾越的鸿沟,也许更是生命中一笔不可多得的财富,会成为你前进的动力,会使你变得更加坚强。更不要忘记,在你的身后还有许许多多关心和支持你的热心人士。”这是宋庆龄基金会在元旦时送我的卡片上的一句 话。我把它记在了自己的笔记本的第一页。每当我看到这句话时,心里就久久不能平静,就会从中汲取无穷的力量,从中获得鼓舞与激励。获得助学金的中国地质大学地球物理与信息技术学院学生程艳这样说。 经济资助 12月13日,26所高校的833名贫困生接受了宋庆龄基金会“中海油贫困大学

2、生助学基金”的资助,成为第二批受助者,他们每人获得助学金3000元。与此同时,“宋庆龄精神进校园巡展”在清华大学举行。 据了解,我国贫困大学生300多万人,约占在校生总数的20。除国家财政资金和优惠政策支持之外,动员社会力量设立奖、助学金,是解决这一社会问题的有效途径。为此,2021年7月,中国海洋石油总公司向宋庆龄基金会捐赠人民币1000万元,设立了连续实施4年的“中海油贫困大学生助学基金”,主要用于对清华大学、浙江大学、复旦大学、武汉大学、中山大学等26所重点大学贫困大学生的资助和培养。去年和今年已经有1665名大学生获得助学金,4年中受助生总数将达到3300多人。 这是国内目前资金规模最

3、大的资助贫困大学生的专项基金。宋庆龄基金会多次专门研究基金的使用、管理,力争在实施过程中不断为受助学生提供参加各种社会公益活动和志愿服务的机会,使其不仅是一项单纯的扶贫助学项目,更要注重对学生进行人格的塑造和培养。 受助的一名北大学生说,经济上的资助不应成为滋养懒惰情绪的温床,而应该促进自己更加勤奋地学习,用行动去传递爱心,回报社会。 学生的话反映了宋庆龄基金会“中海油贫困大学生助学基金”的追求。中国地质大学学生程艳对笔者说:“我得到宋庆龄奖学金后,拿出300元钱分给了别的贫困同学,我要让他们知道有多少人在关心着我们贫困大学生,我要让这种精神继续发扬下去。”南京大学历史系学生李姝不仅在生活中自

4、强自立,学习中勤奋刻苦,而且热心公益活动。她主动参与义务支教行动,利用周末时间到南京南大浦口校区附近的火炬路小学支教;在新生入学期间,她主动加入志愿队协助完成新生接待工作。 思想激励 宋庆龄基金会秘书长李宁介绍,“发展青少年教育事业,关注民族未来”是宋庆龄毕生致力的事业,也是宋庆龄基金会的宗旨之一。宋庆龄生前曾多次指出:“在教育下一代的工作中,物质条件是重要的,应该毫无例外地把最好的东西留给孩子们,然而重要得多的是对他们进行思想上的教育,要使他们的生活有目的,这个目的应是把个人的前途和全人类的进步事业联系起来。” 为推动大学生思想政治教育,在向学生提供经济资助的同时进行精神鼓励,宋庆龄基金会组

5、织了“宋庆龄精神进校园巡展”。今年4月以来先后在南京、上海、杭州、厦门、济南、北京、天津、郑州、西安、广州、武汉、成都等15个城市的20多所高校进行巡展。展览精心挑选宋庆龄生平事迹的珍贵图片,内容包括“求索理想祖国命运”、“奋斗解放世界和平”、“勤俭奉献天下为公”、“责任教育为国树人”等7部分。 宋庆龄基金会还开通网站,组织大学生观看宋庆龄专题片,召开座谈会,举办宋庆龄精神报告会,积极参与对贫困大学生和当代青年的教育和培养。 内容翔实的主题展览在广大师生中引起了较大的反响,大学生们纷纷表示通过这一展览,进一步认识了宋庆龄,了解了宋庆龄;要学习她为公、为民、为爱奋斗一生的高尚品德,奋发进取,自强

6、不息,用自己所学的知识建设国家,报效祖国。 一些高校的学生自发组织了宋庆龄精神研究会、宋庆龄精神学习小组,开展了学习宋庆龄爱国主义精神演讲,宋庆龄主题征文比赛等一系列形式多样的活动。 精神光大 在山东大学举办的“弘扬宋庆龄精神”征文比赛中,信息科学与工程学院学生王银军写道:我敬仰宋庆龄。宋庆龄用自己对生活的热爱,对革命的忠诚,为中华民族之崛起做出了一番轰轰烈烈的事业。 宋庆龄“为国树人”精神感染了许多大学生。山东大学控制学院学生于浩说,宋庆龄带给当代大学生最重要的是精神力量,我能了解的只是她光辉人生的百分之几,可是就是这么一点点已经足以带给我心灵的震撼了,我们要积极发扬光大宋庆龄精神,只有精神境界提高了,才可能成为国家栋梁之材。 中国地质大学的程艳今年利用暑假的时间去打工,靠自己的双手解决经济问题。她说:“因为宋庆龄精神教会了我自力更生。宋庆龄基金会给我的不仅是物质上的支持,更有精神上的鼓舞,使我学会 了以微笑面对生活。” (人民日报2021年12月16日) 第 4 页 共 4 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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