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大班上学期教育随笔不能忽视孩子的情感我班的范宇宁小朋友因为感冒，半个月没来儿园上课了。平时他来的时候，总是跟在老师的身边转来转去，一有机会就和老师说说话，聊聊天，这几天没来，还真有点想他。今天早晨来到幼儿园，就看见范宇宁小朋友已经在活动室里玩积木，心里真高兴。可是因为忙于接待别的小朋友，我没来的及跟他打招呼。范宇宁站在离我较近的地方，看了看我，想说什么，却没有说出口，独自玩起了积木，好像不认识我似的。我立刻意识到了我是不是冷淡了孩子。于是，我放下手中的事情，走过去注视着他，热情的说：哎，范宇宁来了，你的感冒好了吗老师都想你了，并轻轻地在他的脸上抚摸了一下。他一下子抬起头来，高兴地答应了一声，好了。下午，我刚到班里，范宇宁一眼就发现了我，飞快的跑过来，王老师，王老师。一下子扑到我的怀里，我真被他深深的感动了。孩子是敏感的，都希望得到老师的关爱，就连一声问候，一个动作，孩子都知道老师是喜欢他的。从这一件小事中我体会到了，作为一名幼儿教师，应该更加细心一些，不能忽视孩子的情感，要珍惜爱护他们天真的童心。1