人教版二年级数学下册第二单元《除法》教案(十九).doc

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人教版二年级数学下册第二单元除法教案(十九)人教版二年级数学下册第二单元除法教案(十九)教学内容人教版小学二年级数学下册第二单元第一课时的除法的初步认识教材分析除法的初步认识是学生学习除法的开始,是学生学习概念的第一课。学生在原有的知识结构中没有这方面的知识,学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习,所以这节课显得特别重要。教学目标1.结合具体情境,通过实际操作摆一摆、分一分,知道平均分的含义,培养动手能力。掌握平均分的几种不同方法,选出最优方法。2.在具体情境中体会除法的含义。会读会写除法算式,知道除法算式各部分的名称,渗透模型思想。3.培养学生认真观察、独立思考的良好习惯。教学重、难点重点:理解平均分的含义,能够用两种方法对事物进行平均分。掌握除法算式的写法、读法及各部分的名称。难点:能够在具体情境中,熟练地进行平均分。理解除法的含义,并能用除法算式表示平均分。52

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