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幼儿园教师教育随笔：老师，要成为孩子忠实的伙伴今天上午第二节课，是自由活动课，伴随着欢快的找朋友的乐曲，孩子们兴高采烈的跑到了院子里，有的蹦蹦跳跳地抛接球，有的一个接一个地擦滑梯，也有的三五成群呼呼地轻松自在的玩转呼啦圈看着，笑着，我也好似回到了童年，也不由自主的想加入到他们的行列中去。快看，老师还没找到伙伴呢!忽然，不知哪个小朋友看我孤零零地站在一边，喊了我一声，也打断了我的思绪。原来，此时在孩子的心里，我已由教师的角色转变为了他们所信赖的朋友。看着孩子们信任、期盼的眼神，我快步、拿起呼啦圈，加入了他们跳圈的长龙比赛中。并且，我还紧紧跟在前面小朋友的后面，以免乱队违规，这时，有了老师的参与，孩子们玩得更开心了。也许，这就是老师和孩子们之间平等的交流吧，这就是老师、幼儿间的相互尊重和信任，我明白了，要想成为一名孩子喜欢的老师，那就做他们忠实的小玩伴吧!这，其实很快乐，也很简单!1