《小学五年级数学教案——数据的收集和整理（三）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级数学教案——数据的收集和整理（三）.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
小学五年级数学教案数据的收集和整理（三）教学目标1、初步理解并掌握复式统计表的特征及制作方法，并能根据统计表进行简单的分析2、培养学生仔细认真的做题习惯，并结合问题对学生进行思想品德教育3、提高学生独立分析解决问题的能力教学重点制作复式统计表教学难点复式统计表表头的设计教学过程一、复习准备1、教师提问：如何对原始数据进行分组整理？2、请学生说一说根据每张表格，你能观察出哪些内容？兴农小学活动课程四个小组的学生人数统计表数学小组生物小组性别合计男生女生性别合计男生女生人数22148人数1578航模小组美术小组性别合计男生女生性别合计男生女生人数17134人数241212二、学习新课（一）教师提问：1、四张表格各自表示一项小组活动的情况，怎样才能很快地比较各个小组中人数的情况，你有什么办法吗？（分组讨论）2、想一想，能不能把这四个小组活动人数情况放在一个统计表里？（学生尝试把四个统计表绘制成一个复式统计表）3、制作这个统计表时，要反映哪几方面的问题？怎样设计？（再分组讨论，回答）教师明确：这个统计表要反映两个方面的内容，一方面是分的小组，另一方面是各组的人数情况4