小学五年级数学:平行四边形面积.ppt

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,平行四边形的面积,求出下面组合图形的面积,10m,6m,5m,小组探究要求:1、通过剪一剪、拼一拼,我把平行四边形转化成了什么图形?2、剪拼后的图形和原平行四边形比较有什么联系?,把平行四边形沿高剪成两部分,通过平移可以把这两部分拼成一个( )形。它和平行四边形相比,虽然形状变了,但是( )没变,它的( )等于平行四边形的底,它的( )等于平行四边形的高,因此,平行四边形的面积=( ),长方,面积,长,宽,底高,10m,6m,5m,105=50( ),计算出下面每个平行 四边形的面积:,43=12(平方厘米),54=20(平方分米),填表,35,8dm,30,8m,cm,2,m,2,8厘米,4厘米,3厘米,6厘米,8厘米,4厘米,3厘米,6厘米,83=24(平方厘米),8厘米,4厘米,3厘米,6厘米,46=24(平方厘米),8厘米,4厘米,3厘米,6厘米,83=24(平方厘米),46=24(平方厘米),你会算吗,要扩建一块底10米,高5米的平行四边形草坪,如果每平方米草坪需要85元,扩建这块草坪一共需要多少元?,比较下面三个平行四边形面积大小,1cm,1cm,1cm,5cm,等底等高的平行四边形的面积相等。,

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