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1、美丽的校园我的家2 敬爱的老师，亲爱的 同学们： 大家好。今天我演讲的题目是美丽的校园我的家。在一个地方，那里有琅琅书声；在一个地方，能让我们遨游于广阔无垠的知识海洋；在一个地方，能让我们刻苦勤奋，开拓进取；在一个地方，那里播种着奋发与希望。而这个地方，就是我们可敬可爱的校园愚公学校。 这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个
2、学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。 我爱我校。开学时短短3天的军训，让我充分地感受到了坚持不懈的精神。在军训的时候，我们每天都要面临骄阳的考验，虽然很辛苦，可是我们都凭着毅力坚持了下来。恍惚间，我长大了，变得爱思考，爱反省：自己不经历风雨，怎能见的到彩虹。 我爱我校。看着墙上的校风和校训，使我不由得肃然起敬。我应该以校训来严格要求自己。在校内，我要使用好礼貌用语，“谢谢，您好，再见”常挂在嘴边；做作业不抄袭，不漏做，踏踏实实地学习。最重要的是，我要有一颗进取的心，努力做好每一件事，为校园添上一笔新的色彩。
3、我爱我校。在这里，我认识了许多来自不同学校的朋友，坐在宽敞明亮的教室，仿佛置身于一个温暖的家。大家在一起谈天说地，开怀畅语。“知己难逢”，大家在闲谈时都添了几分幽默，同时也增长了几分见识。更让我感触深刻的是：每个人都有一颗真诚而又美丽的心灵，每个人都有“赠人玫瑰，手有余香”的慷慨，每个人都有似海如江的胸怀。这，让我更深地爱上了这里，爱上了这似乎永远不会枯燥的生活。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们美丽的校园；我不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉赞美我们的学校。 然而，我是这美丽校园中的一员，我想用我脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最美的诗篇，我要用凝重的
4、感情唱出我心中最动人的颂歌我爱我的校园，美丽的家。 我的演讲到此结束，谢谢大家。 第二篇：美丽校园我的家美丽校园我的家 校园是我学习和生活的主要场地，在校园的广阔空间里我可以自由实现我的理想放飞我的梦想。校园就象我的家在这个家里老师就象我的父母、同学就象我的兄长时时刻刻都在给予我关怀和温暖。清晨当阳光泼洒大地的时候操场上的白杨树抖擞着枝叶在向我招手。花坛中的花儿绽放着花朵在向我微笑，操场的一切一切都预示着朝气蓬勃。 校园我的家 美丽的校园，我温馨的家， 早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。 啊。我们爱你美丽的校园。春天， 校园的小草长出了幼苗； 夏天， 校园的花朵换上了新装；秋天 校园树上的叶
5、子变黄了；冬天， 校园的松树已是银霜满身。美丽的校园，我温馨的家； 是你给予了我们六年的美好时光啊。我们爱你美丽的校园。 校园安全歌 如今安全事故多，我给大家唱支歌。楼道安全要注意，拐角不追不嬉戏。楼梯定要靠右行，彼此谦让好处多。在家也要多防范，防电防火防煤气。 安全儿歌 小朋友，我问你，自我保护可知道。 随你问，随你考，安全保护有八条。 第一条，最关键，不碰插座不玩电， 过马路，两边看，红灯亮走斑马线。星期天，去郊游，小河边上不能走。 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。煤气灶，有危险，千万不能去开关，一不小心漏了气，全家中毒上医院。水果刀，大人用，等我长大才能动
6、。家里人，都不在，谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。 第三篇：美丽校园我的家美丽校园我的家 老师们、 同学们： 大家好。今天我演讲的题目是美丽校园我的家。 在金秋收获的季节里，我们的新校园建好了。在这个温馨的家园中，快乐 安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦 中的七色彩图 第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是 一幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平 静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一 片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它我的学校，这所年轻而又充满活力 的学校
7、放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。 在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。 在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的 关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中， 我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新 点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希 望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。 学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝 天，我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。 “望窗外云卷云舒，看门前花开
8、花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香 泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但 她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一 种更平和的态度去面对人生，踏入社会。这就是我的校园，我心中的一片净土。 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生 活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说。“我的校园生活多 姿多彩，我爱我的校园。” 第四篇：美丽校园我的家“美丽校园我的家”主题班会 一、活动目的 ： 通过本次班会活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和社会责任心，增强学生“爱我学校美我学校”的意识
9、，让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 二、活动内容： 班会内容分为两大块知我校园、美我校园 三、活动形式： 设计环保标语、发倡议等。 四、活动准备： 1.确定主持人 2.搜集有关环保的宣传标语。 3.设计环保倡议书。 五、活动地点： 六、活动过程： （二）知我校园 主持人。柳城中学已走过了近百年的风雨历程。学校位于县城南端，坐落在风景秀丽的融江河畔。校园占地160亩。校园内绿树掩映，绿草茵茵，桂花飘香。柳城中学还有别名称呼，大家喜欢叫“柳城完中”。 1.视频欣赏： 2021年在市委市政府的关心下，我校拥有了崭新的校舍，拥有了先进的设备，拥有了美丽的环境
10、，你们想不想再看看我们的校园。好，下面让我们一起再来欣赏一下我们的校园，感受它那的的美丽。（播放学校宣传片）2.赞我校园： 主持人。看完了校园录像，同学们能告诉我你最喜欢完中什么地方。为什么喜欢。 （学生各抒己见） 3.寻找不和谐音符：（展示组图） 主持人：是呀，我们的校园真美丽，有： 碧绿的草坪，干净的走廊。 洁白的墙壁，艳丽的花朵 可是，我们也发现，可爱的校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。让我们一起来找一找那些不和谐的音符： a.乱扔乱丢。有的同学喜欢吃零食，播下的包装袋和果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢。 b.乱涂乱画。有的同学喜欢画画
11、，这是好事，但也有的同学却在课桌或墙壁上乱涂乱画，使得原本漂亮的东西变得不漂亮了。 c.乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外墙壁上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一塌糊涂。 d.践踏草坪、采摘花朵。有的同学很调皮，放着好好的路不走，偏偏要到草坪了走，弄得草坪低头流泪，不仅如此，还随便采摘花朵。 f.整理箱上堆放杂物： 为了方便老师和同学使用教具，学校给每班配置了整理箱，可是，你看这个整理箱上堆放着很多杂物，而且因为长期没有人擦，上面已挤满灰尘。 g.本子摆放凌乱。你们看，这些本子虽然放在一起，但很不整齐，严重影响了教室的美观。 h.黑板槽中到处是粉笔灰。上课时老师经常要用粉笔写字，一节课下来黑板槽
12、中就积满了灰尘，因为没有及时处理而影响了班级的卫生。 i.地板磨坏。有的同学经常把自己的课桌挪来挪去，你可知道，地板因你的行为而变成了大花脸了。 以上这些都是我们少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。 （三）美我校园 主持人。一个校园就是一个家，校园的美丽，需要我们共同的呵护。让我们一起加入到“美我校园”行动中吧。 1.考考你 你平时做到了几条。做到的请举手。（1）认真值日。 （2）不随便乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。（3）看见垃圾能主动弯腰捡起。（4）不往墙上乱写乱画。 （5）不践踏草坪，不摘花，不摇树苗。 2.设计环保标语 主持人
13、。很好，看来大家都有环保的意识，也能拿出自己的实际行动来呵护我们的校园环境。我们还应该把这种良好的行为习惯继续发扬，号召大家一同行动起来，使我们的校园环境变得更美好。 为了提醒大家保护环境，学校设想在校园中布置环保标语，请大家一起来设计一下，好吗。 （1）今天保护环境，明天收获美景。（2）重视环境保护，构建和谐校园。（3）手下留情，足下留春。（4）保护环境，人人有责。 （5）人类对环境处处爱护，环境与人类和谐共处。 5.环保倡议 主持人：亲爱的同学们，校园是我们学习和开展活动的重要场所，也是我们成长的第二个家园。作为柳城完中人，我们更应该爱护好学校，创建一个优美整洁、秩序井然的校园环境是我们全
14、校师生共同的愿望，更是我们义不容辞的责任。为了让我们有个更好的学习环境，让我们一起向同学们发出倡议： “美我校园，从我做起”倡议书 一、不在教室吃零食。 二、不乱丢果皮及废弃物。 三、不随地吐痰。 四、不践踏草坪，不采摘花朵、树叶。 五、不在教室大声喧哗，追逐打闹。 六、不在墙壁上乱涂乱画。倡议人。xxx接下来，有请我们的代班做本次班会的小结。 （四）班主任总结 对于同学们来说环境是保证我们学习的必要条件。 同学们，美丽校园是我家，校园美丽靠大家。古人云。“勿以善小而不为；勿以恶小而为之”。让我们携起手来，从小做起，从我做起，共创一个美丽的绿色校园。相信，一片曙光会因你而升起，一个希望会因你而
15、腾飞。相信我们的学校明天会更美好。 第五篇：美丽校园我的家美丽校园我的家 晒经九年制学校七年级彭芳霞 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情的人才能读懂，这真情就是朋友之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和愉快的冲突我们逐渐长大成熟，有了自己的想法想要更多的空间，渴望更广阔的世界。当羽冀渐渐丰满之时，我们更应该牢记，友情是我们的依恋。 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要满足精神需求，最重要的是搞好学习。 学习就像一个人，聪明的人才能和它相互并肩作战，愚蠢的人，却只能远远地凝视它。 生活的道路并不是平坦的，在我们怀揣美好的愿望，期待去努力地过程中，难免会遇到
16、一些阻碍，失利乃至失败。这些阻碍、失利、失败就是人们常说的挫折。有些人遇到挫折就会垂头丧气，但我不会，因为我是一个受爱情和友情关爱的人。 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中我们尽情享受友情和亲情；在他们的引领和教导中我们走向成熟。在与他们的依恋和碰撞中我体悟着师长的相处之道。 教师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云。“安其学而亲其师。”很多人回忆往事。常常把与老师共处的校园与生活看成一段美好的经历。在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内涵。让我们带着爱和希望，和家人共筑美德之家。第 11 页 共 11 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。