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1、人教版四年级语文下册将心比心导学案学习目标:1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。3.培养独立阅读能力。学习重点:理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。学习难点:培养独立阅读能力。知识链接:课文中讲到一位阿姨为老奶奶推开沉重的大门,等老奶奶过去后才松开手,“她为什么会这样做呢”问题一提出,一位同学这样回答:“阿姨的妈妈和这位老奶奶的年龄差不多,她只希望自己的遇妈妈到这种情况也有人为她开门,阿姨这样的目的(1)能唤起人们多一份关心和一份关爱,(2)能使我们的社会更加文明。”从这位阿姨的言行举动和平淡的话语中说明了什么呢一位同学回答:“说明阿姨心灵纯洁,心
2、地善良,是多么的善解人意、关心他人啊!”与此同时使学生受到思想道德教育,在我们社会主义的国家里,如果在平常的生活中遇事能将心比心,推心置腹地想,就会使人与人之间多一些宽容和理解,使我们的社会更加文明。预习任务:1.我会给带点的字选择正确的读音,并用“”表示。沉 重( chn chng ) 涌 到( tng yng )输 液( s sh ) 尊 重( zn zhn )2.自读课文,能用自己的话说说课文的主要内容。3.我能找出“我”所经历的两件事。4.找出阅读过程中的疑难,用笔做上记号。自主、合作、交流:1.用自己喜欢的方式读课文,边读边思考课文主要写了一件什么事2.课文写了哪两件“将心比心”的事
3、我能复述文中的两则小故事3.通过自学,谈谈课文中哪些地方让你感动4.有感情地朗读全文,体会“将心比心”这个成语的意思达标检测:1、抄写词语:道谢 温暖 沉重 扎针 抱怨 鼓励 患者宽容 尊重 增加 眼神 将心比心2、按课文内容填空。(1)如果我们生活中能_,就会对老人_,对孩子_就会使人与人之间多_。(2)课文具体写了两件事,一是_,二是_。学习收获:_知识拓展:读背有关“将心比心”的名言。a.责人之心责己,恕己之心恕人。b.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。c.一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。d.帮助他人的同时也帮助了自己。e我要求别人诚实,我自己就得诚实。【人教版四年级语文下册将心比心导学案】3