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六年级语文教案负荆请罪3第三课时教学目标：1、能分角色朗读课文。练习排演小话剧。2、通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的教学重点：能分角色朗读课文。教学难点：练习排演小话剧。教学过程：一、复习1、分角色朗读第二幕剧本。过渡：在第二幕剧本中，我们认识了勇于改过的廉颇，对深明大义、宽容大度的临行如也有一定的了解，要想进一步了解蔺相如，还得认真地读读剧本第一幕。二、精读剧本第一幕1、轻声读这一幕，想一想；蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什么地方2、分组讨论。4、指名说。（行动：在路上有意避让廉颇的车子；好几天不上朝，避免与廉颇见面。语言：你要知道，秦王不敢侵略我国，是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟将军闹翻了，后果将会怎样）5、深入体会蔺相如的语言。（1）指名说；蔺相如避让廉颇为的是什么（2）讨论：假如他们俩闹翻了，将会出现什么结果（3）指导朗读这几句话。6、分角色朗读这几句话。三、分角色朗读全文。四、排演话剧1、分组练习。2、学生表演。五、总结课文学了本课，你有哪些收获三、作业将剧本改写成一篇记叙文。教学反思：-3