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1、幼儿小班美术课教案详案及教学反思奇妙的点彩画设计意图在孩子们成长的过程中，各种各样的色彩，对孩子而言，(教案出自：屈.老师教案网)可能是最能够引起他们兴趣的美术语言之一了，通过让孩子了解点彩画的表现特点，尝试了点彩作画。活动目标1.欣赏作品，感知点彩画的画面效果，感受点彩画的独特美。2.喜欢点彩画，乐意尝试，体验点彩画的乐趣。活动准备1.相关教师教学资源、教学挂图。2.颜料、画笔。3.绘画纸、棉签。活动过程1.小小魔术，激发兴趣。老师请来了一位小客人，他的名字叫小点点。他还会变魔术呢!(播放教师教学资源。)睁大眼睛仔细看，瞧，这是什么我们接着往下看。(将放大的画缩小到原来的大小。)看，小点点变
2、出了什么小结：小点点变的画好神奇啊，近看只是各种颜色的点，退远了就组成了一幅画，这就是奇妙的点彩画。2.出示教学挂图，欣赏作品，感受点彩画的美。这幅画什么地方比较特别我们一起去找一找，看看整个画面是不是都布满了小色点小结：画面上蓝天、云彩、小船、湖面都是由不同颜色的点构成的。3.幼儿尝试点彩，体会点彩画的乐趣。幼儿自选材料，进行颜料点彩。4.展示点彩作品，进行交流分享。活动反思这堂课的教学中我由浅到深，从整体到局部，又从局部到整体进行教学。通过这堂课，引导孩子初步了解点彩画的特性，欣赏了点彩作品，很多孩子能独立创作一幅点彩作品。只是在一些小细节方面，我觉得存在一点点问题。如教师示范时，画了一条鱼，很多孩子就都点画了鱼，所以在启发孩子创新方面还不够。而且点彩画是需要耐心去点画的，在孩子作画时，尽量让孩子静下心慢慢的画，这样就会取得很好的效果。2