2022年高湖小学美化绿化净化方案 3.doc

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1、高湖小学美化绿化净化方案 高湖小学绿化美化亮化净化实施方案 为了进一步改善校园育人环境,提升校园文化品位,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、亮化、净化)的目标,充分发挥环境育人的独特功效。根据县教体局的通知要求,特制定如下方案。 一、指导思想 按照“因地制宜,科学规划,注重教育,经济实用,一步到位“的原则,坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合,与学生思想道德教育相结合。通过全体师生的共同努力,使校园绿化面积达到规定标准,大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境,形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制,努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习

2、惯,全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。 二、目标任务 校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求,突出做好以下几方面工作: 1、积极开展校园绿化工作 各校要抢抓春季植树造林的重要时机,依据校园特点,按照绿化面积不少于校园面积30%的要求,精心设计绿化美化方案,做好绿化美化规划、计划,数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合,形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避免年年重复种植,做到乔灌木结合,高低错落,花木相间,基本实现校园春有草,夏有花,秋有果,冬有绿,形成富有特色校园绿化品味。 2、积极开展校园美化活动 广泛

3、开展爱国卫生运动,全面整治校园卫生环境,重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理,不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理,务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理,涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗,楼梯护栏油漆老化的要刷新,保证室内外的整洁与美观。 3、积极改善校园基础设施。 要结合各自实际,坚持勤俭办学的原则,从办公费中挤出一定的资金,对影响校容校貌的危旧设施进行维

4、修,对校园道路进行硬化,对门窗桌椅定期涂漆,及时平整操场和跑道,检查更新室内外体育器材。尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行维修,确保校园各类设施安全畅通。 4、积极丰富校园文化。 要根据时代发展和教育改革的需求,关注校园文化建设,建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗,教室、办公室、寝室要布置美观,体现育人功能,真正实现“每一面墙壁都说话,每一个角落都育人”。语言文字规范性要得到加强,校园各处展示性文字必须端庄、规范,师生人人要说普通话,写规范字 5、着力净化校园周边环境。 各校要以本次绿化美化活动为契机,对校园周边环境要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔,对

5、在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击,使校园周边环境得到彻底改善。 三、具体规划 学校大门东侧的绿化,以补植塔柏为主选风景树两侧各载植5棵);教学楼东面重新进行硬化,路面宽度与大门宽度一致; 东侧路面两侧各规划1米宽的绿化带,红砖走边,小叶黄杨围墙,中间栽植塔柏(株距3米,修建定形,控制长势); 新建餐厅南面和东面前规划修建两个花园,花园分五块绿化地,其间规划1.2米宽的走道。 校园西墙、操场下种植1米宽的草坪,间隔3米栽植成荫枫树。在保持原校园绿化现状的基础上,做好小叶黄杨、风景树的修剪定型工作并改建国旗台; 围墙旁栽植的成荫树用花砖围沿,树下种植2米宽的草坪。要对厕所和围墙重

6、建做好规划和预算工作,从根本上根除学校安全隐患; 四、时间安排 校园绿化美化活动从3月1日开始,5月31日结束,分为三个阶段逐步推进。 1、宣传准备阶段(3月14日3月30日)。学校要成立校园绿化美化活动领导小组,提早动手,制定符合本校实际的活动方案,精心规划设计,确定树种和花卉需求量,将方案及数据及时报送教育局。并要通过板报、宣传栏、主题班会等形式,广泛宣传开展校园绿化美化活动的目的和意义,动员广大师生坚决参与到本次活动之中。 2、集中实施阶段(4月1日5月20日)。学校要按照校园绿化美化的目标和任务要求,动员广大师生,加大工作力度,集中开展绿化美化活动,整治影响校园环境的各种突出问题,全面

7、完成各项目标任务。 3、考核验收阶段(5月21日5月31日)。学校将对绿化美化工作进行全面督查评比,考核验收,查缺补漏,巩固整治成果,为县局的统一考核验收做好前期准备工作。 岸堤镇高湖中心小学2014年3月14日 内容总结(1)高湖小学美化绿化净化方案 高湖小学绿化美化亮化净化实施方案 为了进一步改善校园育人环境,提升校园文化品位,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、亮化、净化)的目标,充分发挥环境育人的独特功效(2)要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避免年年重复种植,做到乔灌木结合,高低错落,花木相间,基本实现校园春有草,夏有花,秋有果,冬有绿,形成富有特色校园绿化品味

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