《师恩难忘》教学案例三(1).doc

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师恩难忘教学案例三(1)一、教学目标:1、认知目标:认识并正确、规范书写本课的生字,理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文,连贯地复述我开学第一课的情景。2、能力目标:能复述课文。3、情感目标:培养学生尊师、爱师、亲师的感情二、教学时间:两课时第一课时教学重点:初读课文,理清文章条理,感悟作者对教师的难忘之情。一、导入课题:1、导入:同学们,在四年的学习生活中,你一定遇到过几位好教师,他们一定给你留下了深刻的印象,回忆一下,他为什么使你难忘?2、揭题:下面,我们听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。3、播放课文录音。二、初读课文。1、自学生字词。自由读,指名读,再齐读。2、指名分节读课文,相机正音。3、说说课文主要讲了一件什么事?三、理清文章条理。1、自由读读。试给课文分段。2、交流分段情况。概括段意。四、略读第一段。1、读一读。2、想一想,田老师给人的第一印象是什么?3、说一说。五、布置作业:A:抄写词语。B:收集有关爱师尊师的名人故事与名人名言。2

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