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1、爱护校园倡议书3篇 爱护学校公物倡议书 亲爱的 同学们: 万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示,宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园,也是学校生命力的体现。如果说爱国是一个空泛的话题,那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木、一墙一壁、一桌一凳,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前,我们都表现得很有素质
2、。但面对小恶我们总认为那是很平常的小事,没什么大不了的,其实不然。就个人素质形象而言,不管有何种借口,那些不雅的小恶行为,都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中,慢慢地淹没你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子,我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。 一屋不扫,何以扫天下。要想成大事,必先做好小事,从自身做起,从身边做起。我们夏镇一中西校的所有设施,都是我们教育教学所必需,是我们大家共同拥有,共同享用,要靠我们大家共同维护,对于我们学生来说,爱护公物要落实到生活中的小事上。要时刻牢记,公物不是你脚踹的靶子,也不是练拳击的陪练。要管住我们的手,管住我们的脚,克服掉不良习惯。 文明是一张纸的厚度
3、,这样椅子上不会留下你的鞋印;文明是一小步的距离,这样垃圾桶周围不会再有垃圾;文明是一个手势,这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就在我们身边的每一件小事里,文明就在我们为人处事的态度里,文明就在我们对公物、对环境的爱护里。 在此,倡议 同学们: 像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物,对于在爱护公物活动中有突出奉献的同学,我们要大力表彰,对于破坏公物的同学如果查证属实,第一要赔偿损失;第二要学校将给予严重处分,第三情节严重者,将给与转学处理。这里,学校向全体师生发出如下十条倡议: 一、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。 二、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻
4、,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。 三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱护学校教室公物,不乱打乱踢、不涂抹门窗,不损坏电器。 五、爱护学校资源,随手关闭电灯的电源,节约每一度电;爱护校园内的水龙头,不乱拧乱拽,节约每一滴水。 六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放。 七、爱护校园内的教学设备、体育设施及卫生设施,不损坏、不攀爬。 八、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。 九、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,保持环境卫生。 十、爱护课本,保护好借阅的图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。 播下一个行为,便收获一
5、个习惯,播下一个习惯,便收获一个品格。同学们,校园是我家,管理靠大家。告别不文明行为吧,共同爱护我们求知、进步的学习环境和设施。让我们积极行动起来,为我们美好的校园增光添彩。 xx年六月十二日 爱护公物倡议书 同学们: 我们xxxx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件
6、多么快乐的事啊。 打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园。操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的罪行。在我们学校,更不乏有这样的 同学: 刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。 同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议: 一、爱护学校花草树
7、木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。 二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。 五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。 六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。 八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一
8、样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。 xxxx小学少先大队 关于爱护公物的倡议书 亲爱的 同学们: 教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但近段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,桌面上刻画的图案和文犹如牛皮癣严重影响了同学们的心灵。这种所谓的校园亚文化既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。 为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行
9、为的好习惯,我们特发出如下倡议: 一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。 二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以爱护公物为荣,破坏公物为耻的良好风尚。 三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。 同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,做一个文明、进步、阳光的大学生。 xxxx学院经管系团学会 xx年6月2日 爱护校园
10、公物倡议书范本 各位同学、共青团员们: 同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。 打破期待,回到现实,请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了.它们仿佛都在控诉一些不良的罪行。陶铸先生曾经说过:
11、一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布中学生日常行为规范明确规定:爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。 针对以上情况,学校团委、学生会向全体同学、共青团员发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折花草树木。 二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保
12、持环境卫生。 三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。 四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。 五、爱护校舍墙体、门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。 六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。 七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。 十、爱护操场和一切公共设施,文明使用,不敲打不毁坏。 同学们、共青团员们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像
13、珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。 同学们、共青团员们,爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。 倡议人:xxxx共青团 xx年x月x日 “爱护校园环境”倡议书 为让校园绿色尽情绽放,减少绿地上的不和谐音符,共同建设绿色校园,淄博赵店中学新成立的学生会劳卫部于4月末向全校师生发出倡议:每当我们走进校园,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样。我们大部分是住校生,整天生活、学习在校园里,一周七天,有五天时间都在学校里度过。我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切
14、、快乐、高兴。校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。四月初我校召开了“和谐校园环境,小事从我做起”主题班会。为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。今天我们召开“爱护校园环境”动员大会,倡议同学们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,让我们对校园再多一份呵护,对绿树绿草再多一份关爱。 具体实施措施: 1、增强爱护校园绿化意识。 2、爱护树木从自己做起,从脚下做起。做到不践踏绿地草坪,不做不利于花草树木生长的行为。 3、主动制止不爱护绿化的行为。 4、用自己的行为影响他人,共同爱护校园环境。第 9 页 共 9 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。