小班幼儿教育随笔《请别推我》.doc

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小班幼儿教育随笔请别推我今天上午孩子们自由活动时,我发现有好几个调皮的宝宝推着小凳子跑。为了宝宝们的安全,我立马让孩子们放下板凳围坐在我身旁,给他们讲为什么不能推着小板凳跑的原因。因为对于托班宝宝,他们认为周围所有的东西都是有生命的,我抓住宝宝的这个心理特点,用小凳子的口吻对孩子们说:宝宝们,请你们以后不要再推我了,你们可以用两只小手把我搬起来,你们推的我真的好难受,你们有时候用力推我的时候,都把地板阿姨的脸给划伤了,孩子们一起说:以后不推小凳子了。午饭过后我组织孩子们把板凳摞起来,出去散步,我惊奇的发现,以前推板凳的那些宝宝都搬起了小板凳,整整齐齐的摆好了。我感悟到:托班的孩子对很多日常现象喜欢似人化,他们认为一切事情都会言语,只要根据孩子们的心理发展特点加以引导,这样的教育效果才会更好。1

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