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1、本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 1 页 共 3 页教研工作总结教研工作总结“361”活动总结20212021 学年度第一学期自“361”活动启动以来,我校领导高度重视,把“361”活动当做是转变教学观念,提升教师业务素质,促进教育事业正常、健康发展的重要手段。在上级教育行政部门的正确领导下,在我校全体教师的努力下,我校的“361”活动开展得比较扎实,取得了较为满意的效果。现总结如下一、校领导高度重视。活动开展之初,我校领导立即召开校委会和全体教师会议,大力宣传开展“361”活动的重要意义,成立了以校长朱栋梁为组长、副校长王守柱为副组长的“361”活
2、动领导小组,全面领导“361”活动的实施开展工作。教导处负责具体工作的开展。二具体工作(一)严格常规教研“六个一”学期初,制定活动开展计划,结合平时的教学工作,让每一位教师都编写、制作一份优质的教学案、每一位教师都要上一节公开课,读一本教育专著,上一节录像课,结合自身工作实际,开展小课题研究,写一篇课题研究报告,写一篇教学论文。教导处做好记录,并且认真量化,做好总结工作。期末给每一位教师量化排名。(二)狠抓课题研究“六个一”课题研究对于农村小学来说,是一个新鲜的事物。因为农村小本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 2 页 共 3 页学很少有老师能够参与到
3、课题研究之中。但是我们不能够畏首畏尾,止步不前。2021 年 5 月,我校课题“学生日常行为习惯的养成与品得形成的关系”课题研究获得了县教体局的验收工作,实现了我校课题“零”的突破,同时,我校“培养学生自主学习能力”的课题研究工作正在稳步实施。激发了我校教师参与到课题研究的热情。我校先后有 10 人参与到了课题研究的工作之中,对于转变我校学生学风,教师教风,起到了重要的作用。现在我校教师人人争先进,每人每学期都制作一份优质课课件,写教学案,写课题研究总结和课题研究阶段性总结。同样,教导处对课题研究工作进行跟踪,具体量化,对于促进我校教学工作的开展起到了极大地促进作用。(三)开展“课堂教学六个一
4、,”构建高效课堂,向课堂教学要质量。为巩固教学质量取得的成果,我校简历了校“领导宝年级,包学科、全体教师责任同负”这种一包到底的责任目标管理机制。校委会成员分别挂钩六个年级的一个班级,实行校委会成员绩效与班级实绩及教学质量挂钩,工单风险,责任同负。第七深入班级听课、上课、辅导学生。教务处,后勤处等职能部门与学校签订教学质量及管理目标责任状,各年级学科教师也分别于学校签订教学目标责任状。共同负责教学质量的提升。在此环境下,我校教师积极参加了学习组织的教学质量提升大赛课活动,每一位教师都参加了课堂教学“六个一”大评比活动。收到了较好地效果。当然,工作有成绩,也有不足。从教导处的量化来看,我校教本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 3 页 共 3 页师虽然积极参加了学校组织的“361”活动,但明显看出,数量有了,但是质量不高。这要是因为我校老师的年龄结构的问题。我校老教师(50 岁以上)占了全校教师的一半以上。他们为教育事业付出了,如今老了,教育观念跟不上了,精力跟不上了,但是他们仍然在兢兢业业的工作着。这是我们今后开展此项工作所不可避免的问题。