大班语言优秀教案及教学反思《三八节歌声给妈妈》.doc

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1、大班语言优秀教案及教学反思三八节歌声给妈妈教案目标:1、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。2、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。教案准备:1、通知妈妈参加活动。2、一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。4、妈妈准备发言。教案过程:(一)主持人引出活动(二)庆祝活动在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。出自:屈;老.师教案网主持人的语言应根据节目

2、内容有所设计。(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本领老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:妈妈您辛苦了。(5)妈妈说心声。说明:通过妈妈代表说公务员无忧,全国公务员共同天地心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起游戏。(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。(8)妈妈游戏抢椅子(9)集体表演我的好妈妈说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您

3、们,妈妈,祝您们节日好幼儿齐:祝妈妈节日好掌声响起。教学反思:本周主题配合三八妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话,如:妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好,常和自己做些什么游戏,在谈话中,升华对妈妈的爱。在世上只有妈妈好歌声氛围中,引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问:妈妈叫什么名字,做什么工作时,幼儿的回答声很响亮、热烈。我利用游戏,调动了气氛,然后又继续提问:如果妈妈累了怎么办幼儿受到了游戏的启发,发言就非常积极热烈,也像在表决心似的:妈妈累了,我会给妈妈敲敲背!我要给妈妈倒水喝。我给妈妈买好吃的东西!我浓厚的课堂气氛,让我暗暗欣慰,今天的教学活动达到了预期的教学目的,并让幼儿充分体验了爱和被爱的幸福感。从这节课中,孩子们不仅学会了关注妈妈的喜好,还学会了关心自己的妈妈。同时我也感受到在课堂中随机应变的能力是很重要的,这需要我们积累好的教学经验,不断的吸收新的教学知识才能更好的驾驭课堂啊!3

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