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1、幼儿园中班语言教案魔法奶奶的电话中班语言教案魔法奶奶的电话【活动设计】魔法奶奶的电话是春夏秋冬主题下的一个集体活动。幼儿在春夏秋冬中感知冷暖变化、动植物的变化，逐步积累有关四季的经验。不同的季节有不同的特征，对人们生活的影响也是不同的，而幼儿对不同的季节有着各自不同的喜好，有的喜欢美丽的春天，有的喜欢炎热的夏天，有的喜欢丰收的秋天，还有的喜欢寒冷的冬天。为了让幼儿对四季有一个全面完整的认识，所以我设计了这个活动。【活动目标】1、运用已有的经验，描述四季的特征并体会四季与人们生活的关系。2、发现生活中一些常见的循环现象。【活动准备】Flash、魔法奶奶的电话图片、四季变化图、春字。【活动过程】一
2、、引出话题T：你们打过电话吗打给谁T：这里有一部电话，请你们看看这部电话和我们平时用的电话有什么不一样T：我们平时用的电话上有很多数字键，还有一些功能键，但这个电话上却没有数字，只有图片，真奇怪丫。T：那你们觉得这四个键可能会是打给谁的呢T：我告诉你们一个小秘密哦，这部奇怪的电话是魔法奶奶的，它可神奇了，这上面的四个键可以给春夏秋冬四个季节打电话哦。T：那你们喜欢哪个季节想打给谁（追问：为什么喜欢这个季节）T：我们小朋友都说了自己喜欢的季节，还说出了喜欢的理由，而且理由还都不一样。二、欣赏故事魔法奶奶的电话T：有几个小朋友知道魔法奶奶的电话这么神奇，可以打给春夏秋冬四个季节，都想让魔法奶奶帮他
3、们打电话呢，我们一起来听听看他们喜欢哪个季节，看看他们喜欢的理由和我们说的是不是一样。播放Flash，欣赏故事魔法奶奶的电话T：请魔法奶奶打电话的是哪三个小朋友T：卓子一开始的时候说他喜欢什么季节他是怎么说的T：说到春天，你还会想到什么T：春天里小草大树都发芽了、花儿都开了，小动物们也都苏醒了，春天是个美丽的季节。T：汤豆同意卓子的说法吗他想打电话给谁T：汤豆觉得夏天可以吃西瓜、可以去游泳很开心，你们喜欢夏天吗为什么T：那小添呢他喜欢夏天吗那他喜欢什么T：到了秋天，很多果实都成熟了，秋天是个丰收的季节。T：那谁喜欢冬天（卓子）T：卓子不是喜欢春天，可以穿漂亮裙子放风筝吗怎么又喜欢冬天了T：那魔法奶奶，她喜欢谁T：魔法奶奶说兜了一圈又说冬天好，四季就像娃娃脸，有时哭有时笑，无论是苦还是笑，每个娃娃她都爱。因为每个季节都各有各的好处，都是很重要的，一个也不能少。三、感受四季有趣的变化。T：现在是什么季节（春天）出示春字。T：刚才我们都说春天是个美丽的季节，那我们一整年就过春天，行吗T：那我们什么时候可以再过春天出示四季变化图T：四季真有趣，他们围成了一个圆圈不停地在跳圆圈舞，一直不停地轮换着。T：除了季节是轮换的，我们生活中还有什么也是这样一直轮换的4