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1、小班美术公开课教案反思蒲公英含PPT课件活动目标：1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征。2、感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备：1、蒲公英生长视频。2、深蓝色卡纸、圆形毛刷、白色颜料、蜡笔。配套课件：小班美术课件蒲公英地址：kj./ppt/2119.html活动过程：一、以谈话的形式导入活动教师：小朋友，你们见过蒲公英吗它是长什么样子的二、引导幼儿观察蒲公英(PPT)1、播放，观察蒲公英图片，知道蒲公英的形状。2、观看在线视频，引导幼儿观看蒲公英的生长过程。四、教师讲解需注意的事项1、提醒幼儿的构图，不可太多，也不可太少。2、画完之后把刷子放到指定的地方
2、进行清洗。五、幼儿创作，教师一旁观察指导。六、作品评析。活动反思：蒲公英这个名字说出来，孩子们都有点懵，但在观看图片的时候，有部分幼儿发现自己看过这种植物，然后兴致勃勃的说着自己所知道的。在观看视频的时候，孩子们很认真，但我发现，下来的视频不是很完整，没有风吹过后，蒲公英被吹散来，蒲公英的种子飞向大地的这一段，如果有这一段的话，孩子们可能对它的生长过程了解的更透彻。在幼儿创作的过程中，孩子们都很认真的去创作，但在同伴之间进行合作的时候，遇到了困难，有些孩子孩子有些迷茫，不知该去找谁进行合作，需要老师一个个的去帮助他找小伙伴，最后还是很不错的完成了蒲公英创作。通过这个活动，我发现，孩子们的合作意识不是很强，需要多多引导。推荐阅读：中班语言儿歌教案害羞的番茄含幼儿中班美术课教案蒲公英中班音乐详案教案及教学反思蒲公英中班语言诗歌教案蒲公英含中班美术教案及教学反思蒲公英2