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1、三年级数学教案口算练习十八教学一、教学内容：课本第106-107页的练习十八。二、教学目标：1、使学生能比较熟练地口算一位数除两位数和一位数除整十、整百、整千的数。2、使学生能比较熟练地笔算一位数除三、四位数的除法。三、教学重点：比较熟练地口算一位数除两位数和一位数除整十、整百、整千的数。四、教学难点：比较熟练地口算一位数除两位数和一位数除整十、整百、整千的数。五、教学材料：口算卡片。六、教学途径：步骤教师活动学生活动基础练习基本1、判断下面各题的首商是哪一位？246divide;3246divide;248divide;448divide;62、笔算：792divide;6844divide
2、;4984divide;3895divide;5全班学生练习，指名板演，亲正时要学生根据计算法则说出计算过程。3、口算：84divide;2=320divide;8=680divide;20=60divide;6=4000divide;2=70times;8=4、完成书上练习十八的第1题。学生口算，比一比哪个小组算得又对又快。1、表格题。1、教师出示口算卡片，学生指名回答。2、学生独立完成，指名板演。3、学生口算。4、小组比赛。出示表格。步骤教师活动学生活动基本练习课堂作业这个表格是让同学们填什么数？请同学们填表格。3、笔算：完成练一练的第2题，学生独立完成，每组派一个代表上台板演。4、应用题
3、。（1）第5题。请同学们先读题，再找一找条件和问题是什么？再在书上列式计算。（2）学生独立完成第6题，教师单独辅导。5、聪明题。请小组讨论这道题目应该怎么思考？再在书上填空。每组派一个代表上台说一说你们组的意见。学生独立完成练一练的第4题，教师批改。1、指名回答。2、每个小组派一名代表上台板演。3、学生自己读题，再列式计算。4、教师辅导。5、小组讨论，每组派一名代表上台发表意见。学生独立完成，教师批改。七、板书设计：练习十八 84divide;2=42320divide;8=40680divide;20=34060divide;6=104000divide;2=200070times;8=560八、课后小结：4