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幼儿园教师中班教育随笔我应该这么说吴子墨小朋友是一个相当调皮的孩子，而且很好动;为此他的妈妈经常拿他没辙，但是，也有优点，他很聪明，特别喜欢表扬，一表扬就什么都忘了，也表现得很好。桌子上有些废纸条想扔掉，正好吴子墨在我旁边，我便说：吴子墨，给我扔了这些纸去。并顺手想递给他，可是他不接，而且还大声说：我不扔。然后一溜烟跑了，这令我很吃惊，我不知道该说什么好。中午吃饭的时候总在想这件事情，我想到了吴子墨的性格，也许他不喜欢我这种说话语气。下午上课的时候，我又把那块纸拿在手中，把吴子墨叫了过来，对他说：吴子墨好孩子，你帮老师把这块纸扔了垃圾桶里好吗这个办法果然灵，他高高兴兴地说好滴好滴，我扔我扔!吴子墨前后的表现截然不同，是因为我换了一个字，我应该这样说，我把给换成了帮，前者带有命令的口气，而后者则是商量的口吻，孩子们对于帮更容易接受，看来孩子们对语言是很敏感的，换一种说法会有不一样的效果。推荐阅读：幼儿园中班教师教育随笔200篇幼儿园中班教育随笔200篇幼儿园中班老师教育随笔200篇幼儿园教师中班教育随笔200篇中班教育随笔记录200篇中班教师教育随笔200篇中班老师教育随笔200篇中班上学期教育随笔200篇中班下学期教育随笔200篇中班幼儿教师教育随笔200篇中班幼儿教育随笔200篇中班教育随笔大全200篇2