西师大版二年级下册《平行四边形》数学教案.doc

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西师大版二年级下册平行四边形数学教案西师大版二年级下册平行四边形数学教案教学目标：1、引导学生直观地认识平行四边形。2、培养学生动手操作和实践能力。教学准备：长方形框架、七巧板教学过程：复习导入（二）探索新知1、做做（1）教师演示：出示长方形框架这是什么图形，然后拉动，变成新形状。提示学生认真观察。（2）学生动手操作，做做。（3）认识平行四边形A、认识平行四边形实物（观察新图形）B、认识平行四边形平面图2、想想平行四边形与长方形的联系：对边相等，四个角不是直角，有的是锐角，有的是直角。3、说说说说平时见到的平行四边形4、画画5、拼拼（用七巧板）（三）全课总结今天我们学习了什么知识，用什么方法认识平行四边形。（四）作业在现实中寻找平行四边形2