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1、中班数学活动数字宝宝教案反思中班数学活动数字宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在认识“0-9”数字前提下，将它们排序，在比较观察中，发现数字在生活中的意义，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看数字宝宝教案吧。活动目标：1.在认识0-9数字前提下，将它们排序。2.在比较观察中，发现数字在生活中的意义。3.数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，并乐意产生想象。4.培养幼儿对数字的认识能力。5.引导幼儿对数字产生兴趣。活动准备：PPT课件温度计目录日历活动过程：一导入1.出示10个格子，幼儿数出。2.幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。在这每个盒子里，都藏着有一个
2、不同的数字宝宝，接下来请你边看边猜他们分别是数字几。幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝并说出位置。小朋友们说下哪个数字最大哪个数字最小。二给数字宝宝排序1.请幼儿排列（提示两种方式顺数倒数）请你给这些数字排排队，你会怎样排小朋友们讨论按照从小到大的顺序排的哦0123456789谁会倒过来排呀98765432102.分享教师展示的各种排列方式。出示ppt（1）圆形顺时间排的圆形。（2）三角形看看老师还能排成什么样的呢。三角形三结合生活中的数字，幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义。平时在哪里见过数字宝宝呢，谁来告诉我一下呢。（幼儿说生活中的例子）教师展示PPT中不同的物体。认识图片，并找出图片上的
3、数字说出数字的用途。生活当中到处都有数字，有时候数字会帮我们确定方位，有时候数字会告诉我们时间，有时候数字会告诉我们身体是否健康，有时候数字会告诉我们一定的知识。温度计日历目录四、数字宝宝的组合图形。如果用画画的方式把数字画出来会出现什么情况呢出示ppt图片。幼儿逐一观察每个由数字宝宝构成的图形。说一说画的是什么图形有那些数字组成（老师和幼儿互相讨论）五活动延伸刚刚老师给你们看了那么多数字画的画，你们喜欢吗。选一个喜欢的试试看能不能画下来。（老师和幼儿一起画完。）活动反思：在活动中，我始终以饱满的情绪，亲切的语言和幼儿互动交流，整堂活动都在愉悦的氛围中进行，体现了玩中学的教学理念。本次活动紧紧围绕0mdash;9这十个数字展开，将数字的各种形态展现无遗，深得孩子们的喜欢。整个活动环节很清楚，思路很清晰，设计的问题也具有有效性，能激发幼儿开动小脑筋。3