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1、大班优秀语言公开课教案两个好朋友含PPT课件一、活动目标：1、能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。2、通过小组合作交流，体验创造性讲述的快乐。二、活动准备：1、物质准备：(1)、幼儿用的小图片、插图的卡(2)人手一份绘画纸、记号笔2、经验准备：理解故事会游动的小岛配套课件：大班语言课件两个好朋友地址：kj./ppt/1985.html三、活动过程：1、图片排序，讲述新故事(1)师：上次我们听过一个非常有趣的故事会游动的小岛，瞧，今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢(变换图片顺序)提问：这个新故事是发生在什么时候的呢(2)幼儿创编新故事。2、重新排图，创遍新故事(1)要求：两人
2、合作把新排列的图片插到故事板上，讲述新故事。(2)幼儿两人合作创编新故事。(3)邀请个别幼儿讲述故事。3、根据不同场景绘画创编故事(1)讨论：在不同场景下，两个好朋友在哪里可以做什么事情(2)合作绘画、创编新故事。(3)请小组交流创编绘画的新故事。四、延伸活动：在区域活动中继续进行排图创编。参考故事：会游动的小岛一只小鸟从湖上飞过，湖面很宽很宽，小鸟飞了很久很久。天黑了，下起雨来，小鸟飞不动了。忽然看见前面有个黑色的东西，像是一座小岛。小鸟落在小岛上，它很累很累，迷迷糊糊地睡着了。雨停了，天也亮了。小鸟醒来揉揉眼睛，咦!怎么到了岸边了呀嗬，小鸟不是停在了小岛上，而是停在了一只大乌龟的背上。大乌龟就像是一座会游动的小岛，把小鸟送到了岸边。推荐阅读：小班音乐教案及教学反思找朋友小班科学教案及教学反思磁铁找朋友中班主题详案教案及教学反思我的好朋友大班主题教案及教学反思我的影子朋友中班音乐教案及教学反思我们都是好朋友2