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1、将相和课堂练习题一、读拼音，写词语。Linpwrdnqidyjfulq()()()()()()二、比一比，再组词。悔()招()荆()削()诸()qin()诲()昭()型()消()著()强qin()梅()召()刑()削()猪()jin()三、选字组词。(负付)_荆请罪_之一炬不_众望 (绝决)_口不提_一死战滔滔不_(壮状)理直气_气_山河奇形怪_(壁璧)完_归赵铜墙铁_森严_垒(刻克)攻无不_舟求剑以柔_刚四、给黑体字选择正确的解释。绝：断绝没有了，穷尽走不通的，没有出路的不开口极，最独一无二的，无人能比的气息中止，死亡绝口不提()络绎不绝()斩尽杀绝()绝处逢生()悲痛欲绝()绝代佳人()聪
2、明绝顶()空前绝后()五、把下列句子中划线的部分换作一个成语。1前天冰冰已经背着荆条，向别人赔礼了，你要怎么样？()2元元已经把拾到的物品归还原主了，你怎么还乱说呢？()3无论什么时候我们都应该团结一致，共同努力。()4这个集体的战斗力强，每次进攻，没有不达到目的的。()5面对那些欺负弱小的人，有正义感的人会理由充足，说话有气势地加以批评。()六、按要求写句子。1补充成比喻句。他们说，蔺相如见了廉颇就像_2蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”改为转述句：_3秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。改为双重否定句：_4我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！改为反问句：_七、课文点击。蔺相如的话传到
3、了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，（）保卫赵国。1按原文在括号里填上恰当的词语。2“蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。”联系上文这“话”指的是_。3“他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。”这体现了_的品质。4廉颇背着荆条，见到蔺相如后会做些什么，说些什么？蔺相如又会做些什么，说些什么呢？他们的表情又如何呢？放飞心灵想一想，并动笔写下来！_5蔺相如与廉颇各具风采，你心中一定有话想要对他们说，任选一位说说吧。_八、根据课文内容填空。1将相和一文选自司马迁的，文中的“将”指()，“相”指()，“和”的意思是()。2课文以()两国的矛盾为背景，以()的活动为线索，通过()、()、()三个故事，写出了将相之间由（）到()又到()的过程，这赞扬了蔺相如()、（)的斗争精神和爱国精神，也赞扬了廉颇()的精神。九、练笔新天地。在学校跟同学相处时，往往会因为某些小事情产生误会，当你被好友误解了，你会怎么想、怎么做呢？以别了，误会为题，说说你的心里话。拓展阅读