《广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《6.1 探究电阻上的电流跟两端电压的关系》导学案（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《6.1 探究电阻上的电流跟两端电压的关系》导学案（无答案） 新人教版.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册6.1 探究电阻上的电流跟两端电压的关系导学案 新人教版教学目标： 1通过实验探究电流与电压的关系；2会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；3会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 教学重点：实验探究电流与电压的关系的过程，教学难点：领悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。一、课前预习：课本电阻上的电流跟两端电压的关系内容，完成学考自主梳理。二、课堂导学 (一 ) 温故知新1、电流表、电压表的使用方法及注意事项。电流表与被测用电器_联；电压表与被测用电器_联。_表可以直接接在电源的两极；_表不可以直接接在电源的两极。读数时
2、注意要先看一下_和 ，再进行读数。两表都有_个量程，在不知所测的用电器的电流及电压大小时要用_量程。2、滑动变阻器的用法。滑动变阻器要_联在电路中。开关闭合前，闭合开关前应将滑片移至_处(三) 探究新知：【学点一】电流跟电压的关系：1提出问题：在电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压之间有什么关系呢？2、猜想假设： 在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_。3设计实验：因电流与电压、电阻均有关系，我们要研究电流与电压的关系，应该采用 法。即保持电阻不变，改变电阻两端的电压，研究电流与电压的关系。（1） 器材：电流表、电压表、定值电阻(1个)滑动变阻器、电源 开 关、导线（2）画出实验电路图：
3、 4进行实验：1、按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_。2、在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_。3、根据设计的电路图连接图连接电路，测量并记录几组电压和电流的值4、测量并将实验数据填入下表。R=R1=5电压U/V1.0152.02.53电流I/AR=R1=10电压U/V1.0152.02.53电流I/A分析和论证（1）、用图象进行实验数据处理。引导学生用描点的方法，将实验数据在坐标纸上反映出来。（2）利用实验数据分析论证，得出结论。1、在_一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成_。（注意：本实验中滑动变阻器的作用有两点：保护电路；改变通过定值电阻的电流和它两端的电压
4、。实验中电压的改变可采用多种方法：改变电池的节数；移动滑动变阻器的滑片。）三、课堂练习1 、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是（ ）A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C电压一定时，电流随着电阻的增大而增大 D电压一定时，电阻随着电流的增大而减小2、如下图示是某同学为探究“电流跟电压、电阻关系”而设计的实验电路图，其正确的是（ ） 3、 “探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示。在实验中应控制 不变，滑动变阻器R的作用是 。4、在虚线框内画出如图所示的实物图的电路图。次数电阻R/
5、电压U/V电流I/A15321033153四、小结五、小测（另附）六、课后反思一 探究电阻上的电流跟两端电压的关系（二） 课型：新授教学目标： 1通过实验探究电流与电阻的关系；2会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；3会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 教学重点：实验探究电流与电阻的关系的过程，教学难点：领悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。一、课前预习：课本电阻上的电流跟两端电压的关系内容，完成学考自主梳理。二、课堂导学【学点二】(三) 探究新知：电流跟电阻的关系：1提出问题：在电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压之间有什么关系呢？2、猜想与假设：在
6、电压一定时，电阻越大，电路中的电流越_。3设计实验：仍使用控制变量法，即保持定值电阻两端的电压不变，研究电压不变时，电流与电阻的关系。电路图如右图：4进行实验：按图接好电路。分别将5、10、15的定值电阻连入电路，调节滑 动变阻器，使电压表示数保持3V 不变，分别记下电流表的示数，填入表格。U=3V次数电阻R/电压U/V电流I/A15321033153次数电阻R/电压U/V电流I/A15321033153次数电阻R/电压U/V电流I/A153210331535 分析归纳 6得出结论：、在_一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成_。小结：通过实验探究发现：在_一定时，通过导体的电流跟这段导体两
7、端的电压成_比；在_一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成 _比。三、课堂练习1 、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是（ ）A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C电压一定时，电流随着电阻的增大而增大 D电压一定时，电阻随着电流的增大而减小2、 在研究“电流与电阻关系”实验中，小明同学将5的电阻换为10的电阻后，他接着记下电流表的示数，发现电流由5时的0.3A，变为10时的0.5A，于是他得出电流与电阻不成反比的结论，他这样操作得出的结论是_的。(填“正确”、“错误”) 因为_。3
8、、 某同学在做“研究电流跟电压、电阻的关系”的实验时，得到了两组实验数据，如下表所示，请将表格中的空格补充完整，并回答问题(1)由表一中的数据可得到如下结论_ _ (2)由表二中的数据可得到如下结论_.电阻()电压(V)电流(A)530.651.259电压(V)电阻()电流(A)515100.55154、在“探究电流与电阻的关系”的实验中，某组同学连接了如图15所示的电路：（1） 在连接电路时，开关S应处于 状态，滑动变阻器的滑片P应位于最 端（选填“左”或“右”）。（2） 电压表的连接不完整，电压表的负接线柱应与点 相连（选填“E”或“F”）。（3）电路连接无误后，闭合开关，移动滑片P进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图16所示，请将表格补充完整。物理量 数据次数U（V） R（）I（A）1350.62103150.2（4）本实验探究采用了 法，其结论为 。四、小结五、小测（另附）六、课后反思（1）断开右（2分）（2）F（1分）（3）10 0.3（2分）（4）控制变量 在电阻一定时，导体中的电流与电阻成反比（2分）4