幼儿园大班教育随笔《微笑传递》.doc

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幼儿园大班教育随笔微笑传递星期五上午和孩子们一起上了活动课-微笑。我先讲了小蜗牛传递微笑的故事。故事讲完了,孩子们还沉浸在故事情节里面。看到孩子们如此陶醉,我趁热打铁,展开了提问:故事的名字是什么微笑,孩子们异口同声地说。小蜗牛为什么想到把微笑送给大家因为小蜗牛没有特殊的本领,他觉得他的微笑能给别人带来快乐,所以小蜗牛想把微笑送给大家。奇思妙想的妞妞一口气说了这么多。大家喜欢小蜗牛的微笑吗喜欢,因为看到小蜗牛的微笑感觉很舒服。张思佳眨着大眼睛说。为什么他们都认为小蜗牛了不起因为小蜗牛虽然个头小,什么也干不了,但是,他有为别人做好事的心。孩子们争先恐后地说。通过提问,不但加深了幼儿对故事的了解,而且还让孩子们明白了微笑能给别人带来快乐。提问过后,我让孩子们进行角色表演。让表演者微笑着对好朋友说一句祝福的话,把微笑送给生病的小伙伴,祝愿他身体快点好起来。通过表演,孩子们从中体会到了微笑不但能给别人带来好心情,自已也会拥有一份好心情。给大家带去了快乐,自己也快乐!通过整节课的学习,孩子们明白了从小要有一颗善良的心,要以微笑对待身边的人,要用一颗爱心回报身边的人。只有付出,才能体会到爱的真谛!才能体会到爱别人的同时,自己也得到了别人的爱。因为爱是相互的!-1

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