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小学语文一年级下册教案小猴子下山教学目标：教养：1、学会本课的8个生字和9个词，会认7个字。2、有感情地朗读课文。3、看懂图义，理解课文内容，了解小猴子下山后什么也得不到的原因。懂得做任何事情都要有目的。教育：有始有终、不要贪心忘旧。发展：培养观察力及分析问题的能力。教学重、难点：量词词组及又又的积累掌握。教学准备：录音带、实物、贴图、投影教学时数：2课时教学过程： 第 一 课 时一、谈话导入，揭题小朋友，你们看，老师为你们找来了一位好朋友，它是谁呢（出示小猴子图片）你们喜欢小猴子吗谁能说一下小猴子有什么讨人喜欢的地方小猴子活泼可爱，很讨人喜欢，可小猴子也干过不少蠢事，不信我们一起来看看这个故事。二、整体感知课文1、听录音，课文讲了一件什么事2、小猴子下山后到过什么地方它来到这些地方后发生了什么事呢3、开火车读生字及要认识的字。（分清k和h的读音）三、学习课文1、学习第一段1） 提问：小猴子下山后先来到什么地方（用圆圈在课本画出来）2）它看见了什么玉米结得怎样小猴子是怎样做的心情怎样（贴玉米图，板书：又大又多 掰 扛）3）让学生当小猴子演掰、扛的动作。（出示实物）4）齐读该段5）归纳小结（边指图边引导）：先写小猴子走到什么地方再写它看见什么最后写它怎么做2、学习第二段1）小猴子扛着玉米，走到了什么地方呢2）它看见了什么（出示桃子图）桃子长得怎样它是怎样做的3